五 道 沟 小 学 工 作 计划

1、五 道 沟 小 学 工 作 计 划（2008-2010学年第一学期）一、指导思想: 2009年是落实学校三年发展规划年度目标的总结年，是学校文化建设的关键年，更是学校素质教育成果的攻坚年 。依据校情，五道沟小学要以党的十七大精神为指导，紧紧围绕瓜州县教育局和河东学校工作部署，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人文化学校管理的新路子。抓住机遇，开拓创新，与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争开创我校各项工作新局面。 二

2、、工作目标： 1、 稳定教师思想，正常开展各项工作 、保持各率达标：适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,残疾儿童入学率96%以上，各年级学科合格率达到85 %以上 、争取学校各项工作排在河东学区前列     三、主要工作任务和措施 （一）思想道德建设 1、加强领导班子建设。使班子成员通过加强政治理论学习，提高思想认识和理论水平、政策水平、业务能力。充分发挥学校领导的"领头雁"作用，飞在最前面，掌握好方向，管理好队伍，真正起到领好头、领好路、领好队的作用，推动学校教育教学工作持续健康发展。 2、深入细致地做好教职

3、工思想工作。紧密结合教职工队伍的思想实际，积极开展形势任务教育，把思想统一到团结稳定的大局上来，统一到学校蓬勃向上不断发展的新局面上来。要坚持"五个必谈"，即思想问题耐心谈、工作失误严肃谈、生活困难关心谈、苗头问题及时谈、难点问题反复谈。进一步提高教师的思想道德素质，让“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”成为我们每个教师的座右铭。全体教师都要牢固树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的教育理念。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的光荣称号。   、加强学生思想道德建设 本学期，我们要认真贯彻落实中共中央

4、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，以学会做人为目标，结合学科教育和基础道德规范的养成训练，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育，努力把未成年人培养成为有强大精神支柱的人，有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，成为德、智、体、美全面发展的人。当前，重点要把贯彻实施中小学生守则和小学生日常行为规范作为德育的基础性工作，

5、通过多种形式的宣传教育，是学生不仅了解掌握守则、规范的基本要求，而且用以指导自己的言行，真正做到人人皆知、人人践行。 4、在日常管理中坚持“一二三四”工作法。一是树立一个全员全程育人的意识；二是建设二支队伍-以班主任为核心的教师队伍，以德育为核心的辅导员队伍；三是实行三个结合-学校教育与家庭教育相结合，集体教育与分散教育相结合，外在教育与自我教育相结合；四是开辟四个途径-课堂教育途径，班队会教育途径，升旗晨会教育途径，社会实践教育途径。加强德育主动性，提高德育针对性，注重德育实效性。（二）  教学和教研工作 1、打造一支师德高尚的教师队伍。教育部发布了新修订中小学教师职业道

6、德规范，要通过开展主题学习、研讨会、座谈会等扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻规范，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。激励广大教师以爱国守法作为职业的基本要求，以关爱学生作为师德的灵魂，以教书育人作为教师的天职，以为人师表作为职业的内在要求，以终身学习促进专业发展。2、加强教学常规管理。学校将继续贯彻课程标准，开齐开足课程，增加学生的休息时间，按照常规要求布置适量的作业，作业要求认真批改，及时并做好批改情况记载和讲评工作。学校将继续实行不定时推门听课制度，加大对课堂教学的管理力度。3、以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研。努力将创新思维、创新能力的提高贯穿于教育教学活动

7、中去。以课题研究为依托，以课堂教学为平台，通过公开课展示，论文评选、新课程论坛，专题讲座等活动，全面提高教师的教育理论和教学业务水平。学校领导、教导主任和骨干教师要率先垂范，做新课改的领头人，青年教师要积极参与县和学区组织的各项竞赛、评比活动，提高自身的综合素质。 、加强信息技术教育 。一是利用学校现有资源对教师进行微机培训；二是充分发微机的功能；三是探索信息技术与学科教育的整合，鼓励教师用多媒体进行学科教学；四是加强对学生的网络知识教育，使学生能够更好地进行自主性学习。  、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学

8、生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。6、健全促进学生全面发展的评价体系。要不断完善学生的成长档案，在课堂中充分发挥评价的诊断、激励、调控、教学和导向功能，以促进学生发展为目的，采用定性与定量、终结性与形成性评价相结合的评价方式，重视学生的发展，重视综合评价，注重过程，实现评价重心的转移。根据义务教育法的要求，学校将继续实行日常评价与期末考试评价相结合的办法,成绩评定实行等级制。7、积极开展&

9、#160;“学习洋思经验”活动，通过活动全面提高教师的教学业务水平，教学技能。做到三重视。一是重视理论指导；二是重视全员参与；三是重视点面结合。具体要做好： 继续加强现代教学理论和方法的学习；继续抓好集体备课活动；继续积极开展“人人执教”的实践活动。语文科要求教师把教学的重点从“教”转移到指导学生的“学”上来，破除“初读课文，教学生字，逐段讲读理解课文，复习巩固做作业”的教学模式，创建“自学预习，整体感知；朗读课文，理清思路；导学新知，深探部分；总结提高，整体理解；巩固练习，强化训练”的新模式。 数学科继续尝试实践“探究发现法”课堂教学模式。其它学科的教学，要根据学科的特点

10、，从师生的实际出发，制定出适合不同层次的同学的达成目标和发展目标。8、加大对青年教师的培养力度。本学期，学校将举行骨干教师示范课、青年教师优质课、新教师合格课等不同形式的校内公开课，创造机会让更多的青年老师走出校门听课、学习。继续开展师带徒活动，充分发挥“师傅”在教育教学方面的经验特长和指导作用，激励“徒弟”奋发进取，尽快成为骨干教师。（三） 总务后勤管理工作 总务后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。 （四）、继续抓好安全教育工作，防患于未然 建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责

11、任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，推行校方责任险工作，采取合法手段，不断增强学生和学生家长的保险意识，防患于未然。着重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全、全员抓安全，全过程落实安全措施。（五）、大力开展阳光体育工作教育部日前发布中小学体育工作督导评估指标体系（试行），将中小学生的近视率、每天锻炼一小时的完成情况等列入评估内容。学校体育工作要针对督导评估的内容，认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，保质保量上好每一节体育课，大力开展阳光体育活动。（六）、做好图书的登记与教材的分发工作。图书馆管理人员要在开学之前做好教材的清点和分发工作，对于新购买的书籍要及时进行登记、编目，以方便师生的借阅。图书馆要充分发挥在校园文化建设中的重要活动阵地与文献资源基地的作用，积极配合各项校园文化活动的开展