五年级上册太谷模式最新导学案《可能性(二)》导学案_第1页
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文档简介

1、可能性（二）导学案【学习目标】 1、判断不同条件下事件发生的结果不同的方法。 2、经历相互交流、质疑、讨论的过程，进一步体会不确定现象的特点。【温故互查】 请同学们以二人小组完成下列内容： 同桌先玩石头、剪刀、布的游戏，两人共同制定规则，游戏完成后再回忆上节课学习的内容。【设问导读】 自学课本100页例3，同时完成设问导读内容。1、1幅扑克牌去掉大小王后，还有_张？2、按花色分有_、_、_、_。3、除了按花色和数字分，你还能怎样分？二人小组说一说。自学课本100页例4，同时完成设问导读内容。1、 小刚第1时，有哪几种可能？_2、 小强第1时，有哪几种可能？_3、 小明第1时，有哪几种可能？_【

2、自学检测】 有1、2、3三张不同的数字卡片，每次取两张卡片，组成一个两位数。请你写出可能出现的所有结果。_【巩固练习】一、 填空题1、下面四个箱子中放有不同颜色的乒乓球，如下图：在一个箱子里摸100次（1）要使摸出的红色球和白色球次数差不多，应该在（ ）号箱中摸。（2）要使摸出的每次都是红色球，应该在（ ）号箱中摸。（3）要使摸出的红色球的次数多，应该在（ ）号箱中摸。（4）要使摸出的白色球的次数多，应该在（ ）号箱中摸。2、一个盒子里有2个黄球、4个白球、7个红球。从盒子里任意摸一个，摸到（ ）的可能性最小，摸到（ ）的可能性最大。如果要使摸到白球的可能性最大，至少要往盒子里增加（ ）个白球。二、选择题1、小明和小强两人比赛跑100米，同学们预测比赛有（ ）种可能的结果。A、2 B、3 C、4 2、盒中有1支红铅笔，3支蓝铅笔，随意从盒中摸出1支，有（ ）种可能的结果。A、2 B、3 C、4 3、盒中有2支红铅笔，3支蓝铅笔，随意从盒中摸出2支，有（ ）种可能的结果。A、2 B、3 C、4 4、某商场组织了一次抽奖活动，设置了一等奖10名，二等奖50名，三等奖500名，顾客最有可能抽到（ ）。A、一等奖 B、二等奖 C、三等奖 【拓展练习】 小强给3个小朋友写信由于粗心，在把信

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