小学疫情防控应急处置预案最新版_第1页
小学疫情防控应急处置预案最新版_第2页
小学疫情防控应急处置预案最新版_第3页
小学疫情防控应急处置预案最新版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学疫情防控应急处置预案最新版第一章总则第一条为科学预防、及时响应、高效处置新冠肺炎疫情,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,依据XXX传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、中小学校传染病预防控制工作管理规范等法律法规和中央、省、市、县疫情防控工作要求,结合学校实际,制定本预案。第二条本预案所称的新冠肺炎疫情是指在师生员工中发现新冠肺炎确诊病例、疑似病例或无症状感染者,可能危及师生生命安全和身体健康的新冠肺炎疫情。第三条学校疫情防控应急处置工作原则:分级负责、属地管理;以人为本、预防为主;科学应对、依法处置;即时响应、分工协作。第四条本预案适用于XXX小学新冠肺炎疫情防控、应急处置等工作。第

2、二章职责分工第五条新冠肺炎疫情防控应急领导小组组长:XX副组长:XX组员:XX职责:统一指挥、负责启动应急预案,有效协调各工作组应急处置各项工作。第六条工作专班1.综合协调组(组长:XX;副组长:XX)起草下发开学工作通知、开学工作情况汇总汇报、推送开学及疫情防控工作准备及开展情况,做好联防联控协调工作。2. 疫情防控组(组长:XX;副组长:XX)师生健康监测,师生疫苗接种组织、统计、清零,健康教育,细化完善“开学工作方案、疫情防控方案、应急处置预案",对暑假期间出现集中隔离、居家观察、离开过宜昌市域、到过中高风险区等健康异常情形的师生(含保安、后勤人员)、校外培训机构教职员工以及家

3、长有过中高风险区旅居史或红码的人员进行筛查、开学前两天组织该类人员及新进人员进行核酸检测。加强未返校师生关爱。3. 新闻宣传组(组长:XX;副组长:XX)网络舆情监管、疫情防控科普宣传、开学前家长信、疫情防控与开学亮点宣传。4. 综治安全组(组长:XX;副组长:XX)校园封闭管理、校园安全检查与整改、校园环境整治及消杀、师生应急演练,食品安全,指导校园设置临时隔离室和疫情应急响应时场所的调控与保障,卫生室(保健室)、心理健康室建设。5. 开学筹备组(组长:XX;副组长:XX)制定开学工作安排表、“一校一案”、教职工培训、迎学校开学评估验收。6. 后勤保障组(组长:XX;副组长:XX)开学防控物

4、质统计、调拨、统筹、准备、分发。7. 教学组(组长:XX;副组长:XX)针对疫情变化、不同群体,坚持常规教学与非常规教学相结合,制定线下教学、线上线下混合教学、线上教学预案,一旦出现风险等级变化,实现线上线下教学即时切换、无缝对接。加强线上教学资源建设与应用,推动线上线下教育融合发展。8. 督导组(组长:XX;副组长:XX)负责组织对校园(含校外培训机构、托教机构等)开展防控工作情况督导;根据督查及时梳理和总结防控工作情况,向领导小组提供应对策略和措施的建议;负责对不履行职责的机构和个人进行调查和责任追究。第三章应急处置第七条根据新冠肺炎疫情起因、规模、危害程度和事态发展,师生员工有下列情形之

5、一的,学校应立即启动疫情应急预案:1.校内每日晨午检时发现,体温N37.3笆,伴有干咳、乏力、咽痛、气促等症状,到过重点疫区或有重点疫区人员接触史,送医后经疾控和医疗机构诊断意见需要启动应急预案的。2. 校内每日晨午检时发现,属于普通发热送医后经疾控和医疗机构诊断意见需要启动应急预案的。3. 校内每日师生健康监测时发现,有疑似症状、隔离在临时留观室,经疾控和医疗机构诊断意见需要启动应急预案的。4. 校内每日统计缺勤时发现,因病未到校、全程健康监测追踪且有异常情况,经疾控和医疗机构诊断意见需要启动应急预案的。第八条如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即釆取以下措施

6、即时响应。1. 发现可疑病例时,校医立即引导病例到学校临时留观室进行留观,进一步进行排查后,联系120急救中心接诊。随后报告卫生防疫副校长XX和校长XX,联系家长直接到就诊医院,分管副校长陈威逐级向上级报告。2. 配合疾控机构流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的师生员工进行调查,确定密切接触者。根据属地管理原则,协调落实密切接触者集中或居家医学观察工作。配合流行病学调查人员做好个人防护。3. 除密切接触者外,与病例接触过但不符合密切接触条件的人员,判定为一般接触者。及时登记一般接触者,告知健康风险并嘱咐一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时及时就医,学校每天追踪

7、加强健康监测。4.学校应急各组迅速行动、密切配合,各司其职有序有效做好信息报送、校园封闭、生活保障、通风消毒、健康监测、心理疏导等工作。视疫情发展情况,在卫健部门、疾控中心、教育部门研判会商、统一调度下,必要时采取班级或全校停课等措施。第九条当确诊病例、疑似病例隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境卫生达标,经卫健部门、疾控机构严格评估后,学校新冠肺炎疫情防控领导小组决定终止应急响应。第四章责任追究第十条相关人员有下列行为之一的,根据属地管理原则,视具体情节和责任大小,给予相应党纪处分、行政处分。1.未依照预案规定履行报告职责,对疫情迟报、漏报、瞒报或者授意他人迟报、漏报、瞒报的。2, 未依照预案规定完成应急处置必须落实或落实工作不到位的。3. 疫情发生后对卫健部门、疾控机构建议不采纳、不落实,或者选择性采纳、选择性落实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论