2019-2020学年度语文三年级上第一单元3吹泡泡语文版课后练习第六十二篇

1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。2019.2020学年度语文三年级上第一单元3吹泡泡语文版课后练习第六十二篇第1题【填空题】照样子，组新字再组词。例如：衣十列裂破裂又+羽+票+【答案】：【第1空】艮【第2空】艰【第3空】屣【第4空】番【第5空】翻【第6空】翻漆【第7空】风【第8空】飘【第9空】素扬【解析】：【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握；破裂,破碎裂开：洞难.艰空困难：越港，左右翻鹃；飘扬,一股指恒帜在空中飘荡；【点评】本题考查学生对于字形的掌握，学生需年累好生字的书写。第2题【填空题】一

2、字组多词若散说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。夕越【答案】：【第1空】若非【第2空】假若【第3空】散步【第4空】徵会【第5空】夕阳【第6空】朝夕【第7空】越过【第8空】超越【解析】:【分析】考查学生对生字组词的事握.若非，要不是;展若，但如；散步，慢慢走动;散会，开会结束;切日，傍晚的太阳.朝夕，朝：早上，夕：傍晚。越过，超越，跨过。【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。A第3题【填空题】读课文吹泡泡，把这段话的标点符号补充完整。或者轻悠悠地飘过大海飞越山巅目送着它们我们心里充满了快乐骄傲与希望【

3、答案】：【第1空】，【第2空】【第3空】，【第4空】、【第5空】。【解析】：【分忻】主要考查学生对标点符号的掌握和理解，也可言:果女“借若扇子的轻风，它们一个个飞到天上，羟羟地挨若明月r渡过天河，眼若夕阳西去。或者卷悠悠峭过大海，飞越山颠目送着它们，我们心里充漏了快乐、骄傲与希望。”填写答案。【点评】学生应注意掌提标点符号的填写，逗号一豉用于句中，句号用于句末，而省略号表示语言的省略。A第4题【填空题】写出下列词语的近义词清澈脆弱骄傲【答案】：【第1空】清身【第2空】软弱【第3空】自我【解析】：【分析】清澈，清身，透彻；脆弱，东西易碎易圻经受不起挫折，对事物敏感、患得患失；不坚强：感情脆弱、神

4、经脆弱。近义词是软弱；骄傲，对于达成目标，或是对于某个选择或行动，感到自信不悔；近义词是自亲.近义词，是指词汇意义相同或相近的问碧，与近义词意思相近的词为同义词。如"美好"和"美妙"、"谶惰"和"启情"、"枯差"和"干枯"、"宽散和“竞附.【点评】考查字生对词义的熟练拿运程度，从而找H近义词，字生应该拿捱。【填空题】读课文吹泡泡，按课文内容填空。有时吹得太大了，扇得太急了，这的球儿，会扯得,颤巍巍的，光影o这时，大家都心，头，呼吸一一不久，这的薄球，就散裂了。【答案

5、】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】脆弱【第2空】又长又因【第3空】相【第4空】悬着【第5空】仰若【第6空】屏住【第7空】五彩【第8空】无声地【解析】:【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度；根据课文有时吹得太大了，扇得太急了，这脆（CUI）弱的球儿，会扯（Che）得又长又园，或表戏（chanv/eiwGi）的，光影零乱"可以境写第一题。根据7这时，大冢部息（xuan）若心，仰着头，舁（blng）住呼吸不久f这五彩的薄稼，就无声地散SM裂了”可以填写第二题。【点评】考言

6、学生对课文内容的掌握，这类题目在4节考试中常涉及,学生应重点掌握。第6题【填空【答案】：第1空linglong【第2空】qmgche【第3空】chanweiwei【解析】：【分圻】考克学生对汉字的学握，应注意正确标调。玲珑，词语原意为娇小灵活之意指物体精巧细致.也指人灵巧敏捷。清澈，形容清而透明；联建，宸歌动作不稳的样子，皱（欧）chan物体振动：琐动。邮。敢音。逢魂:高大的样子：建魏群山I赛赛大再。【点评】大多数学生会出现读音的错俣，应注意辨析好r同时应理解词语的意思。第7题【填空题】选择正确读音松散(san san)散开(san san)【答案】：【第1空】san【第2空】san【解析】:

7、【分析】本题考查学生对安音字的掌握，散开，分开，由聚集而分离:松散，松松散散，形容人不落勤奋努力。【点评】考查学生对多音字的掌握，学生需积累各目的组词。读课文吹泡泡，根据课文内容填空。课文用介绍吹泡泡的过程，写出了的有趣，体现了时期的乐趣。【答案】：【第1空】先【第2空】然后【第3空】接着【第4空】吹泡泡【第5空】童年【解析】：【分析】考查了学生对课文内容的掌握.课文用“先然后接若.介绍吹泡泡的过程，写出了吹泡泡的有趣，体现了重年时期的乐趣。【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生应该拿提这种题型；A第9题【填空题】我会填澈字共画，第四画是巍字共画，第六画是【答案】：【第1空】15【第2空】总【

8、第3空】20【第4空】竖说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:【分忻】本题是要主要考查了学生对字形的学握，学生平时应拿提一些生字的字形。澈共15画，分别是点、点、堤、点、横、撇折、点、竖、横折钩、横、横、减、横、撇、捺；就共20国;分别是妥、竖行/竖弯、要、撤、横、竖、海、点、施点、撤、横、瞰、竖、横杆、横、横、撤、竖弯钩、施折、点.【点评】考/学生对生字的茎画顺序的事提，学生需要学会查字典。第10题【填空题】仿照句子，写句子。例如：小金鱼是那么漂亮，那么可爱山坡上的野花是那么【答案】：【第1

9、空】美丽【第2空】则烂【解析】：【分析】这类题目是考亘学生的仿写能力；“小金鱼是那么漂亮f那么可爱"是F排比句，运用“那么.,那么”进行仿写成：山坡上的野花是那么美丽，那么灿烂。下第11【填空题】比一比，写一写碗,飘,找,恨.【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】游戏【第2目】饭碗【第3空】颐【第4空】飘扬【第5空】亘战【第6空】割况【第7空】仇恨【第8空】车票【解析】：【分析】考查学生对字形的区分；游戏，娱乐活动，查找，查看寻找;饭碗，吃饭的黑具；委婉，不直接;树根，树的

10、根部；仇恨，仇怨；飘扬，旗子在空中颈荡;车票，坐车的票房;【点评】考查学生对字形的区分，学生同时应该理弊词岩的意思。A第12题【填空题】读课文吹泡泡，根据课文，在括号内填上适当的词语玲珑的的浮光慢悠悠地的球面【答案】：【第1空】小球【第2空】五色【第3空】飘游【第4空】璃【解析】：【分忻】考查学生对语言表达的掌握，同时也考查学生苻果文内容的孰冬程度；两三个玲珑的小球、五巨的浮光、五彩的薄琰慢悠悠地在空中飘游；【点评】学生应重点学会基本的语言表达，同时熟悉课文内容，并学会正确的搭配词语；第13题【填空题】读课文吹泡泡,根据课文填写那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么

11、,那么,那么,那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。【答案】:【第1空】圆润【第2空】自由【第3空】透明【解析】：【分析】浪据课文可以填写答衰【点评考查学生对课文内容的理解，需重点事匿【填空题】多音字组词和hehud扇 shanshan【答案】：【第1空】和平【第2空】和稀泥【第3空】扇动【第4空】扇形【解析】：【分析】考查学生对拼音的掌提，应注意正确标调，和，影音字，和平,没有战争；和稀泥俞调和纷争，多指无原则地调和折中；密动，一般指昆虫层动翅膀；应形，一种几何闺形。【点评

12、】大多数学生都是在多音字方面出现错误，教近应重点强调，.这样能更好的熟记汉字。A第15题【填空）【答案】：【第1空】鹿【第2空】说【第?空】融【第4空】薛【第5空】澈【第6空】皂【第7空】若【第8空】悬【解析】:【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调,长廊,长的走廊,木碗，木质的碗；融化，指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水薛，在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来；清澈，形容清而透明;月巴皂，是脂肪酸金属盐的总称；着是，如果的怠忠;悬着,吊在半空。【点评】大多数学生都是在读音方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的我记汉字。第16题【填空题】写出反义词小心容易-零乱一【

13、答案】：【第1空】粗心【第2空】困炬【第3空】针【解析】：它反义词就是两个危国相【分忻】小心，仔细，反义词是粗心；容易，不因准，反义词是因难;零乱，不整齐，反义词反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如意一假。或是没有矛盾对立关系，但对b照明，例如高山平地。【点评】考/字生对词义的享握，需要重点这类题雪第”题【填空题】比一比，再组词说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。苦晒【答案】：【第1空】若是【第2空】洒水【第3空】舌瓜【第4空】晒太阳【解析】：【分析】本题考查学

14、例析形近学的能力，可以根据它们形旁的不同加以辨别组词.若是，若，如里；苦瓜，一种食物：洒水，洒出水；晒太汨,在太阳底下接受照射【点评】辨析形近字的方法很多，主要是抓住形旁加以分析.第18题【填空题】读课文吹泡泡，读句子，用划线词语造句子。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗(wan)里，加点儿水，和hub弄和弄，使它溶(r6ng)化。然后用一根细竹管，蘸(zhan)上那黏稠(nianchou)的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。然后：【答案】：【第1空】他先帮助妈妇洗好痂,然后再去做作业。【解析】：【分析】这类题目是考查学生的语言表达能力，需要学生重点拿提.然后是表示承接的意思，即

15、前后两件事有先后n面序，可以这样造句：他先帮助妇妈洗好碗,然后再去做作业，【点评】考查学生的语言表达能力，只要理解词语意思，写出答美就容易了。第19题【填空题】读课文吹泡泡，根据课文填空。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。冰心奶奶是我国著名作家，和文学翻译家。他的著名作品有和O【答案】:【第1空】儿童文学家【第2空】奇小读者【第3空】再寄小读者【解析】：【分析】这类题目是考查学生对文化学退的熟浴度.冰心奶奶是我国著名作家、儿全文学家和文学翎译家.1900年出生，1999年逝以主要作品寄小读者再奇小读

16、者，幡江【点评】考查学生对化常识的氨怒程度,不难写出答案。第20题【填空题】读课文吹泡泡，按课文在横线上填上缺少的词语。我们把用剩的肥皂头儿，在一只小木碗（w新）里，点儿水，和hub弄和弄，使它溶（r6ng）化。用一根细竹管，上那黏稠（n话nch6u）的肥皂水，吹起来，吹成一个的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，从竹管上落下来，在空中飘游。用在下面轻轻地,它们有时能飞得很高很高【答案】：【第1空】放【第2空】加【第3空】【第4空】慈【第5空】储曼【第5空】又轻又因【第7空】便【第8空】慢悠悠【第9空】扇子【第1姓】屋说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此

17、十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:【分忻】这类题目是主要考亘了学生对课文内容的崇阮第一题考查学生对谡文内容的学握;根据谏文“我们把用剩的月喉头儿，放在一只小木碗(W方)里，加点JLzK,和hu6弄和弄，使它溶(6ng)化，然后用一根细竹管，B(zhan)上另隘稠(nianchou)的月睡水，慢慢次起来，吹成f又轻又因的泡儿。再轻轻一提，邪转回的球儿,便从竹管上落下来，慢悠悠ns中飘游.用扇子在方面铿锂地扇S息川，它们有时能飞得很高很高.“可以填写；【点评】此邈考宣字生对课文内容的宾折，学生需要细心理解课文内容。第21题【填空题】加偏旁，变新字孚一【答案】：【第1空】浮

18、【第2空】舔第3空】骄【第4空】娇【解析】：【分忻】主要考查学生对字形的熟卷程度，学生要学会加扁旁：浮，浮动，浮在水面上；婚，解化，是发生于如强中动物胚胎，岐寝到外界开始其白白生活的过程；就像，一种解释是自满，另一种是为自己的成就麻到目录；娇，娇嫩；【点评】学生应重点掌握加偏旁的技巧，也应学会飕生字同。第22题【问答题】读课文吹泡泡,从文中找出吹泡泡过程的一系列动作。【答案】：放、加、和再、薄、吹、提、扇【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】9类题目是考查学生对课文内容的掌握。根后果文

19、“我门把用剩的月隔头儿，放在一只小木痂里，加点;际，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蔑上那黏稠的3巴皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿，再羟羟一提，那轻囱的球儿，便从竹管口下来，慢悠悠地在空中及游。用南子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很商很高可以找出一系列动词.【点评】本邈考专学生对课文内容的季程。A第23题【问答题】读课文吹泡泡，找出文中描写形容肥皂泡的词语。【答案】：清澈透明、玲珑、五色的浮光、光影零乱、五彩的通球、霜添、四散纷飞【解析】：【分析】这类题目是主要考查了学生对建文内容的掌提.文中描写肥皂泡的词语有：清澈透明、玲陶五色的浮光、光影客乱、五彩的茸球、嵌赛递、四散纷飞

20、。【点评】考查了学生对课文内容的掌提。第24题【语言表达】理解词语意思。玲珑:娇软:颤巍巍:【答案】：玲珑:小巧、精美娇软：美丽S外嫩戢巍巍：孤、动作不稳的样子【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分忻】这类题目是考查学生对词义的季握；玲珑:玲龙是小巧、精美的意思,斯软是美丽娇嫩的意瓦歌莪靛，震颤、动作不稳的样子。颤,物体振动：或动。颤抖。出音。诵：高大的样子：巍巍群山I建巍大禹。【点评】考查学生对一些重点词语意思的理解,需要重点掌握。第25题【现代文阅读】课外阅读。一群光头男孩在印第安纳州

21、的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：我想把头发全剃光，这样，。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。在文中的括号里划去不适当的词语。在；

22、翔在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。布莱恩就不会难过了说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。我会写出反义词。漂亮激动接受【第1空】丑陋【第2空】平静【第3空】拒绝【答案】：【解析】：【分忻】总类题目是考亘学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对词语意思的掌握，桑嫩一般是喈肌肤，柔软指毛发；这里是出现某一现象,而不是发现某一现象；第二题考查学生对文中内容的熟悉程度，孩子希望剃光头是因为不希望布莱恩伤心难过;第三题老至学生对词语意思的李握，从而找出反义词，漂亮，好看，反义词是谁看，丑陋；激动，心情不平

23、静;接受，必&司就是不接受，拒绝.【点评】考查字生的课外阅读理解能力，需仔细阅第第26题【综合题】根据课文内容填空。回乡偶书的作者是代诗人o诗中描写儿童的诗句是：,。这句话的意思是。【第1空】唐【第2空】贺知童【第注】儿童相见可B识【箪4空】笑问含从何从来【第5空】儿童们看至1了我都不认识，笑着问我“你是哪里来的客人呢？”吹泡泡的作者是,课文通过回忆童年时并展开了,表达了作者的思想感情。回忆童年故事的还有萧红的，这篇课文里描写了,表达了作者的感情。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第1空】冰心第2空呦聘泡【第3空】幻想【第4空】思念童年【第5空】乡村里的大花园【第6空】昆虫以及植物等的自由【第7空】对故乡大花园喜爱搭石中紧走搭石慢过桥的意思是,乡亲们过搭石时，作者弘扬了的美德。【聿1空】过搭石要慢，而彝就要决【第2空】助人为乐【第3空】善良雨W【答案】：无【解析