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文档简介
1、2015春季学期建艺青协活动计划长期1. 青蓝工程:前期准备:a.通过各种形式的宣传让同学与老师充分了解本次活动,并积极参与其中。1、海报、横幅宣传:将印制海报张贴于各宿舍楼宣传栏及教学区、运动场宣传栏,保证同学了解到活动相关信息。2、网络宣传:(1通过q群、人人、微博等网络手段对活动进行成果宣传 (宣传 文稿;(2活动后会将活动相关情况、照片、视频等分享在校园的宣传网站,让全校师生了解活动情况;b.确立老教师的名单和联系方式,并尽力全方位了解退休老教师的爱好以及性格 等方面,最好有一个详细介绍,便于相互了解。C.安排好志愿者的组别以及时间,每个志愿者也需写一份简单的自我介绍,方便 老教师了解
2、学生情况,最好能专业对口分配。d. 组织志愿者进行简单的培训,说明活动中需注意的问题以及每个志愿者需要做的准备e. 每名老师配备5名志愿者,每组志愿者确立一名小组长,小组长需要组织组员 商定带给老师的慰问品,与老师交流的话题等等。同时小组长须具备救场的技能,防止谈话过程中出现冷场的情况。每组中以1名大三,2名大二,2名大一学生为最佳组合,可视情况适当调整。f.外联部在每次活动开展前需为活动拉取活动经费,每组最多可报销50元活动 经费,共有八组人员。、实施a先打电话给老教师家里,首次问候,表明身份,说明来意,简单寒暄、安排时间、 询问地点b实地走访,准备好若干话题,家里的情况、专业的问题、专业动
3、态或历史、当年的回忆等等。询问需求,看看有没有什么能帮得上忙的。c大致商量好下次的时间、如果有明确的下次要做的事最好(比如下次让老教师讲讲校史啥的三反馈a走访结束后,当事人详细记录有价值的内容留档b总结经验四、交接1. 每组在每次活动结束后选举至多两名在活动中表现突出人员,与下组人员一起 活动,其中一名作为下组活动时的小组长。每个人不可以连续三次前去相同的教师 家中,除非老师指定需要其前去。若以两个月组织一次活动的频率计算,一年中最少可参与的人次为160,其中可 参加两次活动的人次为80,参加一次活动的人次为80(每次活动后每组中推举两人 继续参加下次活动;一年中最多可参与的人次为200,其中
4、参加两次活动的人次为40, 参与一次活动的人次为160(每次活动后每组中推举一人继续参加下次活动以老带新的形式既呼应青蓝工程的主题,又能保证活动的质量。参与上次活动 的人员比较了解上次活动中出现的问题,因此能在下次活动中避免同样的问题的产 生。而新队员则是比较有新鲜想法的一类人,因此可以使下次的活动内容更加充实 而又新颖。2. 与下一个组交替任务时,简单与其介绍一下老师的情况,以及在与其交谈时的 注意事项,自己的所获所得,也尽量避免问同样的问题。每组中参加过上次任务的组员在实地拜访老师前需对本组其他组员进行简单的 培训,传授经验的同时也能在原有的基础上进行改进。2.敬老院1、活动目的:a.充分
5、发挥志愿者在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去;加强志愿者思想品德教育,培养志愿者的社会责任心。b.给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,切实为老年人排忧解难,做到爱老、 敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。C.加强青协成员间的相互联系。2、活动时间:10月19日3、活动地点:鸿佳河怡老人院4、活动宣传:1.青协内部动员,解说活动细则。2.微博上发活动前期的准备工作,活动进行时的状况,以及活动后的反响和总结5、活动过程:本次活动分三个阶段:准备阶段活动期间后期阶段1. 准备阶段a.青协组织部拟定活动策划书;b.联
6、系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节;C.取得学校领导的批准,并开出本次活动 的许可证明;d.宣传部制作去敬老院的宣传海报e.确定参加活动的志愿者人数,详细介绍情况,动员他们到时候通力协作,圆满完 成既定服务项目;f. 准备活动设备(相机、会衫等。2.活动期间a.10月19日(星期日9点30在东区食堂门口坐649去敬老院;b.到 达敬老院后,与老人们举办一个小型见面会,组织人员介绍本次活动的来意,并请敬老 院负责人致辞;c.开展志愿者服务活动。组织学生跟老人谈心、讲趣闻、聊时事 等。通过为老年人提供力所能及的志愿服务,推动敬老爱老、老少共融的良好社会 风尚的形成。
7、d.拍照合影留念,与老人告别,返回。后期推广普及a实行节假日探访制度。我校将组建节假日探访活动志愿者,由志愿者分成各个小分队,节假日轮流到敬老院进行探访慰问,从而拉进老人们和学生 之间的距离,使老人们心理上得到宽慰。b.收集活动资料,写新闻稿,做活动总结;C.青协召开会议,对本次活动进行总结。对活动中所体现的不足和缺点,加以讨论,做好总结工作,为以后类似的活动提供经验和做好铺垫。3.太阳村社区儿童艺术教学志愿服务策划目的:1为了提高志愿者队伍的服务水平、培养他们的待人态度、发扬他们的志愿精 神、发掘爱心。2宣传学院富有艺术气息的专业特色。3帮助孩子们学习、发掘他们的天赋。4.,我们也可以从老师
8、那里,通过合作交流受益。步骤:前期准备1首先要对志愿者队伍培训,关于如何教育儿童学习的方法、态度、原则等。要求掌握。2.3. 联系好基地工作人员,做好时间约定、敲定我们的工作时长、范围、注意事项 等。4. 准备艺术相关的教程,如果有书可以相赠。如果有募捐的必要,可以去做这个 前期工作。执行:1一般定为当天完成的活动。上午出发,下午回来。2. 根据儿童人数定下我们的人数。一般一个班2名教学人员,一名后勤人员。如果是另一种情况:一对一教学或小班教学,则需按照人数比例分配大量的教学人 员。理事会全程监督活动。至少一名通讯员做全程记录 ,主席团可以兼任。理事会与老师们协调并控制协会行动。3. 出发、到
9、达目的地、预热慰问、与儿童接触并介绍、赠予物品、开始授课、为两节课、共1.5小时左右,可以不仅仅教授美术,还能学歌、学书法(需要工具 具体后期再定,现在不限制思路。总结、延续、反馈:1. 根据首次活动的全程记录,参与人员的工作记录(都很重要,反馈工作经验、分 清好坏、提高下次水平。2. 撰写相关报告发表。4儿童医院需求分析:儿童医院人群密集,喧闹不堪。人群流动的梳理需要人员;日常紧急情 况的应对需要志愿者。可能的行为需求有:帮助打水,帮助挂号,询问房间、医生等。志愿者的服务范围主要是基本的层面,尚不设计医学专业内容。准备:前期需要做大量的沟通联系解释工作,对医院。主要涉及志愿者的行为界 限,在
10、医院的注意事项,具体频率,时间段等等。有必要的话再做培训工作,起码让志愿 者们稍微了解医院的基本情况。实施:计划为常规化活动,基本每周都有1-2名志愿者前去医院值班。5桃源东里社区服务社区老年人的需求是首要考虑的东西。老年人的子女大多外出工作无暇每日在 家,所以陪伴老年人度过一天将是主要的工作内容。当老人有一些小的需求,生活上有一些不方便之时,志愿者可以成为助手。与老人沟通交流是很重要的,主要内容可以是:互相了解各自的家庭背景;互相讲 述自己的生活经历;互相帮助生活问题(解释:老人可以帮助志愿者解答生活中的问题, 对志愿者的心理困难提出解决方法,就是常说的:指点迷津。而志愿者可以帮助老人 更好
11、地适应当今社会的生活方式,因为大部分老人都对计算机、手机之类的电子产 品比较陌生,对一些新型家用电器不太了解,这是我们能做的工作。2. 社区装饰布置社区内部的各种建筑的立面可能比较简单,在志愿者看来就是缺乏艺术性和生 活气息。我们可以用必要的材料,对一些墙面涂鸦,涂鸦内容可以是一些公益广告性 质的东西,参与者也可以有当地的学生,这与下一项内容有关系。3. 社区儿童艺术课社区的小学初中可以是目的地。在那里集中教授孩子们课程。赠予物品、开始 授课、分为两节课、共1.5小时左右,可以不仅仅教授美术,还能学歌、学书法。对志愿 者也是一个学习过程。4. 社区联谊表演年度表演会需要志愿者与社区人员共同参加。社区人员可以是那些经常晨练和 跳广场舞的人群。5. 社区宣传栏本学期高考日志愿服务咼考日若干咼中考点往往在交通疏散方面存在冋题,同时,家长往往在校门口持续等待停留,如果能为他们提供方便,同时帮助解决一些紧急情况,都是十分有意义 的。因而,一年一次进行这个活动,还能利于宣传我校风采、志愿服务精神。前期
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