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文档简介

1、学院(部、所)2017年度科技学术交流情况表(理科类)交流形式合计国(境)内国(境)外编号L1L2L3合作研究丨派谴丨(人次)01合作研究丨接受丨(人)02国际学术会议丨出席人员丨(人次)03国际学术会议丨交流论文丨(篇)04国际学术会议丨特邀报告丨(篇)05国际学术会议丨主办丨(次)06部门负责人签字(盖章):年 月 日填表说明:(1)本表填报学校理、工、农、医学科领域在本年度内出席国际学术会议及合作研究情况。(2)国(境)内,指大陆。国(境)外指港澳台和国外。(3)合作研究,是指派遣(或接受)学者时间在半年以上,有专门的研究课题。进修或访问学者等短期的交流不视为合作研究。(4)国际学术会议

2、:指无论是在国内召开或是在国外召开的国际会议。学院(部、所)2017年度学术交流情况统计表(人文、社科类)学术交流类别校办学术会议学术会议受聘讲学社科考察进修学习合作研究本校独办数与外单位 合办数参加人次提交论文(篇)派岀人次来校人次派岀人次来校人次派岀人次来校人次派岀人次来校人次课题数(项)合计其中:赴境 外人次合计国际学术交流国内学术交流与港澳台地区学校交流部门负责人签字(盖章):年 月 日填表说明:“校办学术会议”指由学校举办的全国性、地区性学术会议,国际学术会议和与港、澳、台地区的学术会议。“国际学术会议”:指有二个及以上国家的人文、社会科学专家学者参加的学术会议。(3) “国内学术会

3、议”:指在国内举行,且只有本国专家学者参加的学术会议。(4) “与港澳台地区的学术会议”:包括在大陆或港澳台地区举行,有港澳台地区专家学者参加的学术会议。(5) “其中:赴境外人次”:指赴大陆以外的地区(含港澳台地区)参加学术会议的人次。(6) “受聘讲学”:指社科教学与研究人员受对方聘请,传播科学研究与应用发展的新理论、新方法等信息的学术性讲学,包括受聘作学术报告和担任 研究生导师。不包括以培训大学专科生、本科生为目的的受聘讲学教师。(7) “社科考察”:指中外、大陆同港澳台地区社科教学与研究人员或科研管理人员所进行的以了解对方学术动态、科研计划与管理为目的的交流活动。 包括与国外或港澳台地

4、区对应的研究所或大学直接挂钩、互派访问学者的交流活动。(8) “进修学习”:指社科教学与研究人员或科研管理人员所进行的人文、社会科学与社科管理方面的学习。(9) “合作研究”:指高校与海内外高校或其他研究单位间共同承担的研究项目;包括互派专家学者到对方参加研究的项目。2017年各单位主办或参与主办学术会议登记表会议日期会议地点会议名称举办类型(打话学术会议交流层次(打话主办参与主办国际与港澳台国内部门负责人签字(盖章):注:1、“学术会议”指由学校举办的全国性、地区性学术会议,国际学术会议和与港、澳、台地区的学术会议。包括主办和参办。2、“国际学术会议”:指有二个及以上国家 专家学者参加的学术

5、会议。3、“国内学术会议”:指在国内举行,且 只有本国专家学者参加的学术会议。4、 “与港澳台地区的学术会议”:包括在大陆或港澳台地区举行,有港澳台地区专家 学者参加的学术会议。2017年教师参加学术会议及提交论文登记表姓名会议日期会议地点会议类型会议名称提交论文题目是否正式出 版论文集部门负责人签字(盖章):注:1、会议类型指(1)国际学术交流(2)国内学术交流(3)与港澳台地区学校交流。2、如正式出版论文集,请填上出版社名称,出版时间。2017年教师应邀(或单位邀请外校人员)在校内外作学术报告(讲座)登记表报告类型日期应邀教师(邀请的校外人员)邀请单位报告(讲座)题目单位姓名部门负责人签字(盖章):注:1、我校教

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