物质推断题专题练无答案

1、物质推断题专题练习D.C02溶于水后能跟酸一样使紫色石蕊试液变红，所以C02是酸件已略去）。下列有关判断正确的是A .E转变为B 一定是置换反应班级学号姓名1. 下列用字母表示的七种物质由H、0、C、Fe中的几种元素组成。（1） A、B的组成元素相同，A是人体中含量最多的物质，B分解可以得到 A。则A的化学式为，B的化学式为 。（2） E、F在常温下均为气态氧化物，其中E可以作燃料，写出 E燃烧转化为F的化学方程式（3） 已知X在一定条件下可以发生下列反应：X+ 3E= 2 Fe + 3F，则X的化学式为 。（4）M为最简单的有机物，是我们日常生活中的一种常用燃料，写出该物质在空气中燃烧的化学

2、方程式。 N是化学实 验室中的常用燃料，属于可再生的绿色能源，可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得，其化学式为 。2. A、B、C、D、E、F、G、H、丨是初中化学中常见物质。下列框图是这些物质之间相互转化的过 程，其中B、C、D属于氧化物。（图中部分生成物已略去）请回答：（1 ）操作的名称是。（2） A属于类（填“酸、碱、盐、氧化物”）。（3） 在D生成E的 反应过程中会 （填“吸收”或“放出”）大量的热量。（4）若 i是白色沉淀，贝y b是。（5 ）若I是蓝色沉淀，则 F与G反应生成I的化学方程式是 。7 初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B

3、是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:1和1:1 ; E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条B . A不一定是含 C032一或HC03一的盐C. D、F中相同元素的化合价一定相同D.除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有Na0H溶液的洗气瓶8 .下列由事实得出的结论正确的是（）3. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，化学兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种无色液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为放热反应，且 E、F物质类

4、别相同，我能写出下列物质的化学式：A, C我能写出下列化学方程式： A转化成B的反应; D与E生成F的反应。4逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一疋不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属单质C某兀素原子的质子数为 6该原子核外电子数也一定为6D某物质完全燃烧，生成物只有CQ和H2O该物质疋由C、H、0三种兀素组成9 .下列图像与对应的叙述相符合的是（）A 因为 出0和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B .因为蜡烛燃烧生成 C02和H2O,所以蜡烛组成里一定含有 C和H C.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要

5、同时控制这三个条件 D .因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液0 h2质量/g生成沉淀的质量/g等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同溶液的温度厂c 稀硫酸反应原子总数5推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（）A 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性向 H2SC4 和eMgS04 的"PH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释混合溶液中滴加 NaOH溶液C.0 0D. 化学反应中，原子总、数随时间0H变化的质量/g0加入水的质量/g0时间B .锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气， 则铜也能与稀硫酸反应生成氢气10.现有碳、一氧化碳、

6、氧化铜、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液六种1物质，它们之间发生的反应, 可用“甲+乙T丙+ 丁”表示。则下列说法错误的是（）C.酸能使石蕊试液变红，C02也能使紫色的石蕊试液变红，所以C02是酸D .溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小6.推丰理是学习化学的科学方法.下列推理正确的是（）A|铁在潮湿的空气中容易被锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀B J酸溶液的pH V乙 常温下测得某溶液的 pH=3，所以该溶液一定是酸性的C J有机物中都含有碳兀素，所以含有碳兀素的化合物都是有机物A .若甲、乙均为溶液，将两种溶液混合后，溶液pH不一定等于7B .若甲为溶液且pH

7、< 7,乙为固体，甲与乙在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则甲与乙反应的化学方程式为Fe2O3+6HCI=2FeCI 3+3H2OC .若甲为气体，乙为固体，甲与乙在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则乙与甲在 高温下的反应属于置换反应D 若甲为单质，乙为氧化物，甲与乙在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则乙为氧化铜11 化学使世界变得更加绚丽多彩。 下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是（）（2）A、B、C、D E都是初中化学常见的物质，其中D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如右图所示，反应条件均已略去。图中E的化学式是 ;若A是化合物

8、，反应 A + BtC+ D的化学方程式是_一。19. 下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是一种重要的建筑材料，AA.稀盐酸 B.澄清石灰水C .稀硫酸D .硫酸钠溶液12. 下图为某化工企业生产流程示意图： 下钛酸亚法正确的焦炭（）-）_A .钛酸亚铁（FeTiO 3）中钛元素为+3价 B .中反应为：2FeTiO3十6C氯化C.中氩气（Ar）作保护气，反应类型为置换反应D .中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为13. 下列说法正确的是（）A .表面有食盐水的钢铁制品露置在空气中更易生锈H2冶炼不支持燃烧可用于灭火,B与水反应放出大量热，请根据所学化学知识

9、回答:CO2X*甲醇(CH3OH)则-X为FeC%（1）A、X的化学式：A1:2（2）反应的化学方程式为,该反应是t俪体）+H,0。甲是相对分40%。B .玻璃钢、塑料都属于有机合成材料C.在水中加入适量的乙二醇之类的化合物，可制成汽车防冻液D .电解水实验中与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积之比为2 : 114.将CO2通入滴有酚酞的 BaCbNaOH混合溶液中，出现白色沉淀。下列说法错误的是反应（填基本反应类型）20. 甲、乙、丙、丁是常见的化合物，它们有如右图所示转化关系（部分物质已略去）子质量为16的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为A .溶液的

10、红色逐渐变浅或变为无色 B .产生白色沉淀的化学方程式为：BaCl2+CO2+H2O= BaCO3 J +2HCI则甲的化学式为; 反应和的化学方程式分别;试剂A中溶质在生产或生活中的一种用途A.NaCl、稀 HCI、NaOH、石蕊B.NaOH、NaCl、稀 HCI、FeChC.Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀 HCID.Na2CO3、稀 H2SO4、稀 HCI、NaNOC.反应后的溶液中一定有NaCI15.下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是16. 甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下关系：甲+乙TH 2O,乙+丁t CO2,丙+乙t CO2+H2O.贝U甲是

11、,乙中一定含元素，丙物质是（填一种最简单的有机化合物）17. A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）：（1）若A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是前述两大循环中的一种重要物质。则B的化学式是 , C和D反应生成A的化学方程式是。是。21.实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道他们分别是碳酸氢铵（NHHCO）、氯化铵（NHCI）和尿素CO（NHa）2中的一种。为鉴别三中化肥，某同学分别取少量样品编号为 A、B C,并进行如下实验（此 处箭头表示得出实验结论）根据上述实验回答：（1）（2）写出三种化肥的名称: 如果实验室n中 B、A

12、; B; CC两种样品没有另取，对实验结果（填“有”或“无”）影响。(3)常温下如要鉴别C两种样品,（填“能”或“不能”）采取闻气味的方法。（2）若A是前述两大循环中的另一种重要物质，D是一种黑色固体。则C的化学式是 （4） 有实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用， 可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为 D：F：反应|為| + CO高温由B生成D的化学方程式为。（3）若A是碳酸氢钠，且已知碳酸氢钠受热可分解为碳酸钠、二氧化碳和水。写出过量的C与D溶液反应生成 A的化学方程式。18. 李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很

13、多反应可以归纳，如：氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等 与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：（1）甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和HO,甲物质可以是 和（请填两种不同类别物质的化学式）；上述转化过程中，属于中和反 应的化学方程式是。22. 现有AG七种物质，已知 A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如右图所示的转化关系：（1）写出下列物质的化学式:(2)在反应中，属于置换反应的是或几种组成的物质。已知 A、B、C是单质，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的组成元素相同, 它们之间的转化关系如下：第7页(2)写出反应的化学方

14、程式 ，该反应属于四种基本反应类型中的反应。+ Ia：OKiS 液 (填序号)。(3) 工业上常利用反应的原理来炼铁，写出反应的化学方程式(4) 写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式23. A、B、C是三种常见的含钙化合物.它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去)(1) A物质的化学式是, B物质的俗称是, C物质的名称是 .2)向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生， 该现象说明.(3) 举出B物质在农业生产中的一种用途：.(4)为，该反应可以用来检验二氧化碳气体，实验现象是.(4) 反应的基本反应类型是 ，该反应前后碳元素的化合价 (填改变”或不改变”).24. 某品牌纯

15、碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)，组内一同学设计了如下实验：来源:&川中国教育出版网#【设计实验方案】实验装置(如图2所示，固定装置略去)；需要测定的实验数据： 纯碱样品的质量；实验前、后装置(包括氢氧化钠固体) 的总质量.中(1) A装置中反应的化学方程式为 ;为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是 .(2) B装置的作用是 ; C装置中反应的化学方程式为 .(3) 补充D装置 (简要叙述或画出装置示意图).【交流与表达】(4) 有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是.(5) 为了克服图2装置的不足，有同学提出，还

16、应增加图1装置与A装置连接(A装置中原双孔橡 胶塞换成三孔橡胶塞)，在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气. 反应前，断开 B、C装置之间的连接，用图 1装置鼓入空气的作用是 反应后，用图1装置鼓入空气的作用是 ; 在A装置中的反应发生时，开关 R处于关闭状态，其原因是 【数据处理】6)称得的纯碱样品质量为 10.8g，实验前、后 C装置的总质量分别为 75.2g和79.6g，纯碱的纯度 为% (计算结果保留小数点后一位).【反思与评价】(7) 能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是.(8) 改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是：反应生成的CO2尽可能被C装置吸收；2

17、5. A、B、C、W、X、Y、Z 分别是A点應iIT?w由碳、氢、氧三种兀素中的一种azJrV握电A*cA(1) 分别写出 A、Z的化学式：A、Z26. 如图是常见物质的转换关系图.其中A、B常温下都为液体且组成元素相同，都为氧化物，X、E都为黑色固体，F为白色沉淀，I为蓝色絮状沉淀.f请回答下列问题：(1) E的化学式; F的化学式;(2) 反应的化学方程式 _(3) 反应-涉及的基本反应类型有 种.27. 在初中化学所学的物质中，甲、乙是两种单质，AG是化合物，其中 A、B是氧化物，G是一种钠盐，“T”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)，如下图所示, 请回答

18、下列问题:(1) 写出D物质的化学式 (2) 反应的基本反应类型是 (3) 写出图中反应的化学方程式 28. 已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色；I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有 A，可帮助消化。根据下图所示的转化关系，回答下列问题。(图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出)(1) E的名称是，H的化学式是 。(2) 写出反应的化学方程式： 。(3) 上图中涉及到 基本反应类型。29. 下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D、E为化合物,A在食品工业上是发酵粉的一种主要原料，D是使地球产生温室效应的一种气体，丙是生产生活中占据主导地位的金属。(图中部分生成物已略去)请回答：(1) B中阴离子的化学符号是 。(2) 写出A受热分解的化学方程式 。(3) 在C生成甲和乙的化学反应中,。(4) 写出E与CO反应生成 D和丙的化学方程式 。30. A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质。下列框图是这些物质之间相互转化的 过程，其中B、C、D属于氧化物。(图中部分生成物已略去) 请回答：(1 )操作的名称