版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 莲花落始于宋形于明而盛于清的新干莲花落始于宋形于明而盛于清的新干“莲花莲花落落”,又称落离莲或摇钱树,当地称瞎子戏,是,又称落离莲或摇钱树,当地称瞎子戏,是当时盲人乞丐行讨而唱的民间曲艺。其内容多为当时盲人乞丐行讨而唱的民间曲艺。其内容多为劝世文,以扬善惩恶,吉祥纳福为主。用方言说劝世文,以扬善惩恶,吉祥纳福为主。用方言说唱,委婉动人,通俗易懂,生动风趣,具有寓教唱,委婉动人,通俗易懂,生动风趣,具有寓教于乐,淳化民风之功能,在庐陵文化中占有重要于乐,淳化民风之功能,在庐陵文化中占有重要地位,是省非物质文化遗产保护重点项目。经省地位,是省非物质文化遗产保护重点项目。经省专家论证后上报文化部,
2、申报国家级非物质文化专家论证后上报文化部,申报国家级非物质文化遗产代表作。由于种种原因,新干遗产代表作。由于种种原因,新干“莲花落莲花落”濒濒危,现代人知之甚少。危,现代人知之甚少。 莲花落,是一种说唱兼有的曲艺艺术。莲花落,是一种说唱兼有的曲艺艺术。表演者多为一人,自说自唱,自打七件子表演者多为一人,自说自唱,自打七件子伴奏。所谓七件子乃是分执于两手的竹板,伴奏。所谓七件子乃是分执于两手的竹板,因其右手所执两片大竹板,左手所执五片因其右手所执两片大竹板,左手所执五片小竹板。大竹板打板,小竹板打眼,相互小竹板。大竹板打板,小竹板打眼,相互配合有板有眼,说唱之词则随着板眼节奏配合有板有眼,说唱之
3、词则随着板眼节奏进行表演。所以,俗称此为进行表演。所以,俗称此为“七件子七件子”。 莲花落的传统曲目,多为胜炙人口的历史故莲花落的传统曲目,多为胜炙人口的历史故事,当地人熟悉的民间传说。代表作品有:事,当地人熟悉的民间传说。代表作品有:闹闹稽山稽山、百花台百花台、珍珠塔珍珠塔、 娘家节娘家节诗诗、养媳妇节诗养媳妇节诗、分家节诗分家节诗、看相看相节诗节诗、百虫节诗百虫节诗、劝夫节诗劝夫节诗等;等; 长篇的有长篇的有五女兴唐传五女兴唐传、万花楼万花楼和和呼延庆打擂呼延庆打擂; 短篇的有短篇的有小两口打架小两口打架、小寡妇上新坟小寡妇上新坟和和夫妻格水夫妻格水等等等等 在规定时间内,自己看书上的内容,主持人说:“时间到.” 就把书合拢,由主持人出题,数123后举手抢答,由第一个举手的人答题,答对有奖品。 “莲花落莲花落”,又称(,又称( )()( )( )。)。“莲花落莲花落”始于(始于( )形成于()形成于( )。)。“莲花落莲花落”是当时(是当时( )()( )行讨)行讨而唱的民间曲艺。而唱的民间曲艺。 请几个同学请几个同学 来演一演来演一演“敬你一杯绍兴酒敬你一杯绍兴酒”。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年放射技术题库检测试卷附完整答案详解【夺冠】
- 2026年高校教师资格证模拟考试试卷附答案详解(精练)
- 2026年保安员试题(得分题)及答案详解【有一套】
- 2026年小学信息技术模拟题库附完整答案详解(考点梳理)
- 规培病例实施方案
- 户县机场公园建设方案
- 茶叶分装厂建设方案模板
- 视频监控系统应用施工方案
- 气象科学素质工作方案
- 寒潮天气防范工作方案
- 2024-2030年版中国尿素行业市场容量预测及投资风险分析报告
- 出口退税管理培训课件
- 2024中国电信集团限公司采购事业部专业岗位员工招聘高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 高新技术产品进出口统计目录
- 仿生蝴蝶设计说明书
- 《台湾省的地理环境与经济发展》示范课教学设计【湘教版八年级地理下册】
- 2024年安徽交控集团招聘笔试参考题库含答案解析
- (协议书)建房安全责任协议书
- 公务员考试常识考试题库1000题(含参考答案)
- 衢州市根宫佛国5A级旅游景区暗访报告
- 基本公共卫生专项资金的核算与管理
评论
0/150
提交评论