《过秦论》重难点讲解

1、?过秦论?重难点讲解、?过秦论?一文中的记叙局部与表达中心思想的关系：文章第一段交代秦的地理优势、政治雄心 ,概述商鞅变法与张仪连横的情况以及西河之战首告大捷的情况；总的是写秦孝公的功业 ,他为秦的统一天下奠定了坚实的根底。第二段的主要内容是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。先叙说其扩张地盘的成果 ,再写山东诸侯的合纵之盟 ,极写六国贵族的礼贤下士 ,人才云集 ,合而攻秦的声势之大。这里作者用了比照的方法进行叙说 ,山东九国动用百万之师而“戮力攻秦 ,秦人却“开关延敌 ,“九国之师 ,逡巡而不敢进。进而至于“伏尸百万 ,流血漂橹宰割天下 ,分裂山河以九国的地广人众来衬托秦的强大兵力。这样 ,

2、一来为下文陈涉与六国之师的比照埋下伏笔 ,二来作为后文所谓“攻守之势异也的张本 ,这里说的是“攻天下之势势如破竹 ,与后文陈涉起义后秦朝的兵败如山倒的“守势相映成趣 ,昭示主题。第三段总写秦始皇的功业 ,即其统一天下的势如破竹和稳固天下的各种措施。这里有两点应特别注意：其一是作者详细铺叙秦始皇统一天下后的至高无上的权威 ,“振长策而御宇内 ,吞二周而亡诸侯 ,履至尊而制六合 ,执敲扑而鞭笞天下 ,威振四海。言外之意是秦统一天下之后力量增大了 ,“序八州而朝同列是说秦王从诸侯变成了天子。从雍州的开展到占领整个天下 ,国力的增强是不言而喻的。这一点又成为下文“攻守之势异也的张本 ,“攻是以雍州之地

3、为本。“守却是以整个天下为本 ,守的力量比攻的力量大 ,而结果却走向反面 ,岂不更引人深思！其二是作者竭力铺叙秦始皇稳固政权的一系列措施 ,从政治、军事、文化、刑法、地理形势各方面详细表达 ,正面的铺叙中已经现出暴政的魔影 ,为下文的“仁义不施又埋下伏笔。秦始皇一切方法都想到了 ,只是忘掉一样：仁义。第四段总写陈涉起义的情况及其亡秦的结果。本段详细表达陈涉出身之低下 ,起义之仓促 ,士卒之弱小 ,兵器之劣钝；却又详述天下人风起云涌 ,响应陈涉的形势。前者是秦的暴政使百姓困苦不堪 ,起义军不像一支军队；后者又是秦的暴政使得人心失尽 ,苦秦恨秦 ,整个天下都是秦的敌人 ,秦安得不亡？这些又都成为结

4、尾“仁义不施而攻守之势异也的张本。仁义不施乃使天下人戮力抗秦 ,终使秦王朝的守势变得狼狈不堪 ,为主题的昭彰作了铺垫。、本文的论证特色：从大量的史实的比照中引出结论 ,是这篇课文在论证方法上的特色。课文前四段按照时间顺序 ,详略有致地概述了秦从攻到守、由兴到亡的全过程。第一段写秦孝公依仗险要的地势 ,任用商鞅变法图强 ,想要吞并天下。第二段写惠文、武、昭襄三代国势日强 ,进而蚕食六国。诸侯会盟弱秦 ,反为秦国所困。第三段写秦始皇以武力灭亡诸侯 ,一统天下 ,国势强盛到了极点。这一局部 ,笔酣墨畅 ,着意渲染秦“攻的时候何等强盛！接着用“于是一转 ,写到“守了。作者写“守 ,也竭力铺陈。作者写秦

5、始皇稳固政权的一系列措施 ,从政治、军事、文化、刑法等等方面详细表达。秦“攻时 ,所向披靡 ,如此强盛 ,“守时 ,用了这么多措施实际上写出了秦的暴政 ,为什么遇到陈涉揭竿而起 ,竟亡于一旦呢？很明显 ,渲染秦之强盛 ,正是为下面由史实得出的论点“仁义不施而攻守之势异也张本。失掉了“仁义 ,再强盛也是不堪一击的。这样写 ,更为主题的昭彰作铺垫。、文章的语言具特色：贾谊是汉赋的早期作家 ,这篇文章不是赋 ,然而语言上却明显的带有赋的特色。它讲究铺排渲染 ,例如开头写秦孝公的雄心 ,连用“席卷天下“包举宇内等四语；中间写九国之师攻秦 ,四君、九国、谋臣、策士、武将 ,一一列名 ,显得很有声势；写秦始皇 ,那么竭力塑造出他那“威加海内的形象。行文又多有骈偶 ,读起来铿锵有声。它的骈偶不同于后来的骈体文以“四六句为根本形式 ,而是非常灵活 ,有时字数甚至不完全相等 ,如“履至