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文档简介
1、14 镜镜子子 委屈委屈 一一趟趟 多多亏亏 陷陷进进 足足够够 养料养料 疼爱疼爱 松松散散 闭闭上上 担心担心 疙瘩疙瘩 铺铺天盖地天盖地sn 整体感知整体感知: 1、填空、填空 ( )因为小红马嘲笑他难看而感到()因为小红马嘲笑他难看而感到( ),),他把这件事告诉了妈妈,妈妈带着他走入沙漠,小骆驼明他把这件事告诉了妈妈,妈妈带着他走入沙漠,小骆驼明白了,又大又厚的(白了,又大又厚的( )可以防止陷入沙子里,两个)可以防止陷入沙子里,两个( )可以贮存养料,两层()可以贮存养料,两层( )可以挡住风沙,)可以挡住风沙,使自己能在沙漠里生存。小骆驼因此感到很(使自己能在沙漠里生存。小骆驼因
2、此感到很( )。)。 小小 骆骆 驼驼委委 屈屈脚脚 掌掌驼驼 峰峰睫睫 毛毛自自 豪豪默读第默读第1、2自然段:自然段: 说说小红马觉得小骆驼哪些地方难看!说说小红马觉得小骆驼哪些地方难看!“你的脚掌又大又厚,眼皮你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!两个肉疙瘩,多难看呀!”小骆驼在小溪边照小骆驼在小溪边照“镜子镜子”,小红马看见了,就,小红马看见了,就喷着响鼻喷着响鼻对小骆驼对小骆驼说说: “孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”沙 漠 之 旅茫茫 茫茫 的的 大大 沙沙 漠漠无无 边边 无无 际际 的的 沙沙 漠漠松松 散散 的的 沙沙
3、 子子风风 沙沙 铺铺 天天 盖盖 地地仔细读第仔细读第3、4自然段自然段 把描写小骆驼脚掌、驼峰、睫毛作用的把描写小骆驼脚掌、驼峰、睫毛作用的句子用你喜欢的方式画下来句子用你喜欢的方式画下来“多亏我们的脚掌长得又多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我的脚也像大又厚,如果我的脚也像小红马那样,陷进沙子里小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?怎么拔得出来呢?”第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下的松散的沙子,对小骆驼漠。妈妈指着脚下的松散的沙子,对小骆驼说:说: 我( )的脚掌( ),我应该感到 自豪才对!又大又厚又大又厚陷不进沙子陷不进沙子“
4、再走下去,再走下去,我们饿了怎么我们饿了怎么办呢?办呢?”我们背上的那两个肉疙我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用养料,足够我们路上用的了的了 他们走哇,走哇,走了很远很远。望着他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心的问妈妈:无边无际的沙漠,小骆驼担心的问妈妈: 我的驼峰能( ), 我应该感到自豪才对!贮存养料贮存养料说话间,一阵风沙铺天说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点驼
5、的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。沙子。妈妈会怎样说?妈妈会怎样说? 我的睫毛能( ), 我应该感到自豪才对!阻挡风沙阻挡风沙我感到自豪的是我感到自豪的是贮贮 存存 养养 料料阻阻 挡挡 风风 沙沙陷陷 不不 进进 沙沙 子子齐读第五自然段,读出自豪的感情!齐读第五自然段,读出自豪的感情!从沙漠回来,小骆驼又去河边从沙漠回来,小骆驼又去河边照镜子,恰巧又遇上了小红马照镜子,恰巧又遇上了小红马小红马说:小红马说:“喂喂! !你这个难看的家伙怎么又你这个难看的家伙怎么又来了来了? ?快去美容院里美美容再来照吧!快去美容院里美美容再来照吧!”思考:这回小骆驼会怎么说怎么做呢?思考:这回小骆驼会怎么说怎么做呢?学习了本篇课文,你有什么收获或体会?学习了本篇课文,你有什么收获或体会?人生道理:人生道理: 判断事物的美丑,不能判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看只看外表,要看实质,看其有没有用处。其有没
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