国字注音把内的国字注音按顺序填写在内每格一

1、台中市仁愛國小95學年度第二學期 四年級國語科 期末評量 四年 班 號 姓名： 一、國字注音：把內的國字注音按順序填寫在【】內。每格一分（30）1.【 】【 】【 】【 】 鄒老師告訴我們：全家一起從事休閒活動，不但可以調劑身心；還能凝聚家人的向心力。2.【 】【 】【 】【 】【 】 【 】【 】順著蜿蜒的山路往上走，穿過隧道後，再緩緩步上五十個台階，就能看到令人忘卻煩憂、心情舒暢的鳳仙花海。3.【 】【 】【 】【 】【 】 【 】【 】【 】聯歡晚會一開始，六位婀娜多姿的少女，手捧蠟燭、腳繫鈴鐺，輕盈的走進會場，演唱了一首優美的歌曲。4.【 】【 】【 】【 】【 】 【 】【 】 緊接

2、著，是一段話劇表演：強盜搶奪了寶藏之後，躲藏在一個充滿骨骸的山洞裡，意外發現了劍龍的化石。5.【 】【 】【 】【 】最後由身手矯健的大哥哥展現力與美的體操動作，因考量場地大小。疊羅漢的表演只做了二個小型的動作。結束時，大哥哥還調皮的向我們眨眨眼呢！二、改錯：每格一分（16）1. （ ）（ ）我不小心把剛種下去的小樹笛採扁了！2.（ ） 東勢是一個淳僕的小鎮，也是我的故鄉。3.（ ）（ ）社區改造之後，雜亂無彰的（ ） 空地，裁種了許多花木，變成一作美麗的花園。4.（ ）（ ）署假到了，我喜歡在家裡看（ ） 意智節目，或到美術館參觀各項展賢。5.（ ）（ ）我喜歡親進大自然，聆聽那（ ）（ ）

3、回蕩在樹稍上，令人陶醉的歌聲。6.（ ）（ ）下了三天的毫雨，原本要舉辨的露營活動只好取消。三、課文閱讀選擇：每題二分（16）1.（）守護達娜伊谷的是哪一族人？j日月潭的邵族k阿里山上的鄒族l向天湖的賽夏族m蘭嶼的達悟族。2.（）達娜伊谷溪中受到保育的魚類是？j鱒魚k鯝魚l鱸魚m鮭魚。3.（ ）宜蘭童玩節是一篇參觀報告，這一課的文體是j詩歌k記敘文l應用文m說明文。4.（）宜蘭童玩節舉辦的季節是j春k夏l秋m冬。5.（ ）烏桕巷社區改造成功，是因為居民 們j分工合作k自私自利l好大 喜功m自掃門前雪。6.（ ）我們無法從哪裡發現秋天的身影？j楓紅k蓮花l菊花m柚子。7.（ ） 下列哪一項不屬於

4、休閒活動？j爬山k看故事書l寫評量m參觀畫展。8.（ ）魚貫的意思是：j把魚串在一 起k像魚游來游去，不整齊的樣子 l捉魚的工具m形容很有秩序的 樣子。四、選詞填寫：在（）中填入正確號碼， 每題一分（6）j虎虎生風 k五顏六色l流連忘返 m風雨交加n英勇善戰 o翩翩起舞1.這一套拳，六年級的大哥哥們打起來（ ），真有氣勢。2.合歡山的美景叫人（ ）。 3.岳飛足智多謀、（ ），連敵人都敬畏三分。4.亞哥花園裡開滿了（ ）的花朵，訴說著春天的故事。5.在（ ）的天氣，山上容易發生土石流。6.小芬在才藝表演時，隨著音樂（ ），像隻美麗的蝴蝶。五、修辭測驗：找出正確的修辭填入號碼。 每題一分（7）j

5、轉化（擬人）k轉化（擬物） l映襯m視覺摹寫 n聽覺摹寫 o譬喻 p層遞1.（ ）我們的心情就像在黑暗中搖曳的微弱燭光一樣，那麼無助。2.（ ）沿岸的綠樹隨風搖曳，湛藍的溪水中，成群的魚兒游來游去。3.（ ）大多數人喜歡參加各種水上遊戲，我卻對野外劇場特別感興趣。4.（ ）秋天對我眨眨眼。5.（ ）只要堅持信念，就能凝聚夢想；只要持續行動，夢想就能實現。6.（ ）我們在洶湧的人潮中，魚貫的走進會場。7.（ ）我在睡夢中，忽然聽到碰！碰！的敲門聲。六、造句練習：每題三分（6）1. 一舉兩得2.不論或是都是七、填填看：填入相似詞或相反詞 每格二分（16）淡薄 不許 溫馴 突然 零錢瘦弱 單純 想法 零散 許可相似詞 相反詞1.猛然（ ） 1.濃厚（ ）2.允許（ ） 2.凶猛（ ）3.念頭（ ） 3.粗壯（ ） 4.零星（ ） 4.複雜（ ） 八、閱讀測驗：每題一分（4） 社日 唐 王駕 鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。1.（ ）社日是指射下太陽 步入社會的日子