四川省广安市华蓥市第一中学2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析

四川省广安市华蓥市第一中学2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列对有关实验现象的描述正确的是A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞，在瓶口会出现白色烟雾B．向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，产生蓝色沉淀C．将光亮的铁钉放在稀盐酸中，铁钉表面有气泡冒出，溶液变为黄色D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体2．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法不正确的是（）物质XYZW反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）12m814A．m=1 B．该反应属于化合反应C．参加反应的Z与W的质量比为4︰1 D．物质Y一定是该反应的催化剂3．已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为x，则混合物中氧元素的质量分数为A．1-3xB．1-2xC．1-xD．无法计算4．下列对实验中可观察到的现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．碳充分燃烧产生二氧化碳气体C．高锰酸钾是一种白色固体D．钠在氯气中燃烧时火焰为黄色5．商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（）A．离子 B．原子 C．分子 D．元素6．下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论研究二氧化锰的催化作用测定空气中氧气的含量说明氨分子在不断地运动反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量A．A B．B C．C D．D7．对于化学反应“”，下列说法错误的是（）A．MnO2加快了反应速率B．氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为13:8C．反应后，固体减少的质量等于生成O2的质量D．参加化学反应的氯酸钾，其所含氧元素的质量等于生成O2的质量8．下列说法正确的是A．通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应B．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光C．电解水时与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃。D．实验时，在氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用9．清新的空气中氧气的体积分数约为A．21% B．31% C．68% D．78%10．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子A．间隔增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多11．如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（）A．该反应属于分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1：112．下列安全措施不正确的是A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物13．为解决鱼在运输过程中的吸氧问题，可在水中加入一种叫做过氧化钙(CaO2)的制氧剂，它与水反应后的生成物可能是A．CaO和O2B．CaCO3和H2C．Ca(OH)2和O2D．CaCl2和O214．2019年诺贝尔化学奖授予三位在锂电池领域做出贡献的科学家。某种锂电池的总反应可表示为：Li+MnO2=LiMnO2，此反应中锂的化合价为0→+1，下列对锰元素的化合价变化的判断中正确的是A．+2→+3 B．+4→+2 C．+4→+3 D．0→+215．为了防止骨质疏松，人体每天应该摄入足够量的（）A．钙 B．锌 C．铁 D．碘二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件。实验二（1）按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为_____，水中白磷不能燃烧，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是_____。（2）改进后的装置Ⅱ与装置相比，其优点是_____。（3）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质，写出其反应的符号表达式为_____（不要求配平），该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）叶绿素的化学式为：C55H72MgN4O5，完成下列各题：（1）叶绿素是由种元素组成的，它属于（填“无机物”或“有机物”）。（2）一个该分子中含有的原子总数为个。（3）叶绿素中碳、氧两种元素的质量比是。18．（8分）学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验。实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4M（1）哪几次反应矿石有剩余?___________。（2）上表中M的数值是_________。（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、浓盐酸具有挥发性，会发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，形成白雾，故错误；B、氯化铜溶液与氢氧化钠溶液混合，反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠，过程中产生蓝色沉淀，故正确；C、将光亮的铁钉放入稀盐酸中，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色，故错误；D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量，故错误。故选B。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验结论的区别。2、D【详解】根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量则，其中因为Z、W在反应后质量减少是反应物，X的质量增加是生成物，Y的质量未发生变化，未参与反应可能是催化剂。A、由上面分析可知，m=1，正确；B、该反应的反应物为Z、W，生成物为X，化学表达式可为，该反应属于化合反应，正确；C、Z减少的质量为16g-8g=8g；W减少的质量为16g-14g=2g，参加反应的Z与W的质量比为4︰1，正确；D、Y的质量在反应前后未发生变化，未参与反应，可能是催化剂也可能是未反应物质，错误；故选D。3、A【详解】混合物中Cu、S原子个数比为1：1，二者的质量比为64：32；硫元素的质量分数为x，设Cu的质量分数为a，则有解得：a=2x，所以氧元素的质量分数为：1-x-2x=1-3x。故选A。根据物质组成元素的特点，利用数学的技巧处理复杂的化学计算，是解决此类问题所需要的能力。4、D【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟（即五氧化二磷小颗粒），放出热量，不产生白雾，故A错误；B、碳充分燃烧产生二氧化碳气体是碳充分燃烧的实验结论，不是实验的现象描述，故B错误；C、高锰酸钾是一种暗紫色的固体，故C错误；D、钠在氯气中燃烧时火焰为黄色，故D正确。故选D。5、D【解析】试题分析：“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。考点：元素的概念6、C【详解】A、图中实验，过氧化氢溶液的浓度不同，不能用于探究二氧化锰的催化作用，故选项实验设计不能达到实验目的。B、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是气体，不能使集气瓶内的气压减小，水不能进入集气瓶，故选项实验设计不能达到实验目的。C、实验过程中，酚酞试液变红色，说明浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到酚酞试液中时，和水结合生成氨水，从而使酚酞试液变红色，故正确；

D、反应前后天平平衡，说明参加反应的红磷和氧气的质量之和等于反应后生成的五氧化二磷的质量，但是反应前锥形瓶内红磷和氧气的质量之和不一定等于反应后生成的五氧化二磷质量，故错误。

故选：C。7、B【详解】在化学反应“”中：A、MnO2是该反应的催化剂，加快了反应速率，A选项说法正确，不符合题意；B、氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为，B选项说法错误，符合题意；C、该反应生成氧气，反应后，固体减少的质量等于生成O2的质量，C选项说法正确，不符合题意；D、该反应为分解反应，氯酸钾中的氧元素全部转化为氧气，则参加化学反应的氯酸钾，其所含氧元素的质量等于生成O2的质量，D选项说法正确，不符合题意。故选B。8、B【详解】A、通常情况下铝制品耐腐蚀，是因为铝易与空气中的氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜，阻止了反应进一步发生，故选项错误；B、镁燃烧发出耀眼的白光，常用于制作烟花，故选项正确；C、与负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气，具有可燃性，不能使带火星的木条复燃，故选项错误；D、用氯酸钾制氧气时，若没有二氧化锰时也可以加入少量高锰酸钾，同样能加快氯酸钾的分解速率，是因为高锰酸钾加热分解生成二氧化锰，反应生成的二氧化锰可作为氯酸钾反应的催化剂，故选项错误。故选B。根据电解水的实验现象和结论可以知道：电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，同时可以证明水是由氢氧两种元素组成的。9、A【详解】空气中各成分的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。清新的空气中氧气的体积分数约为21%。故选A。10、A【解析】此题结合实例考查引起气体压强变化的微观本质。从平原到高原外界压强减小，塑料袋内的压强等于原来的大气压，所以包装袋鼓起，气体分子间隔增大。11、C【详解】由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：C+H2OCO+H2；A、该反应由一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，不属于分解反应，选项错误；B、在碳单质中碳元素的化合价是0，在CO中碳元素的化合价是+2，氢元素在水中是+1价，在氢气中是0，该反应中元素的化合价发生了变，选项错误；C、由上图可知，CO和H2O是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，选项正确；D、生成物的质量比为：（12+16）：（1×2）＝14：1，选项错误，故选C。分解反应是一种物质反应生成多种物质，其特点是“一变多”。12、B【详解】A、天然气泄漏，立即关闭阀门即可停止的气体的泄露，开窗通风，使气体逸散到室外，减少危险的发生，不符合题意；B、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭，会导致触电事故，符合题意；C、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭，湿布不可燃，隔绝了氧气，所以能灭火，不符合题意；D、燃放烟花爆竹时，爆竹可能乱飞导致炸伤或火灾，所以远离人群和可燃物，不符合题意。故选B。13、C【详解】A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙，氧化钙不能存在于水中，故A不可能；

B、反应物中无碳元素，根据质量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCO3，故B不可能；

C、反应物为水和过氧化钙，根据质量守恒定律的元素守恒，可能生成物为Ca（OH）2和O2，故C正确。D、反应物中无氯元素，根据质量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，故D不可能；

故选：C。14、C【详解】根据化合物中正负化合价代数和为零，锂元素显+1，氧元素显-2，设MnO2中锰元素的化合价是x，可知MnO2中锰元素的化合价：x+（-2）×2=0，则x=+4；设LiMnO2中锰元素的化合价是y，可知LiMnO2中锰元素的化合价：（+1）+y+（-2）×2=0，则y=+3。故选：C。15、A【详解】A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故人体每天应摄入足够量的钙，选项A正确；B、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，摄入锌不能防止骨质疏松，选项B错误；C、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，摄入铁不能防止骨质疏松，选项C错误；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，摄入碘不能防止骨质疏松，选项D错误。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、温度没有达到着火点向白磷处通入空气（或氧气）不污染空气，比较环保Na2O2+H2O→NaOH+O2放热【分析】过氧化钠遇到水生成氧气和氢氧化钠。【详解】（1）燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以下、有氧气参与，按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为温度没有达到着火点，水中白磷不能燃烧，是因为缺少氧气，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是向白磷处通入空气（或氧气）。（2）改进后的装置Ⅱ与装置相比，其优点是不污染空气，比较环保。（3）过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质，根据质量守恒定律和燃烧的条件可知，该物质是氧气，反应的符号表达式为Na2O2+H2O→NaOH+O2，“滴水生火”的奇观说明发生燃烧，故该反应是放热反应。燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）5；有机物；（2）137；（3）33:4【详解】（1）由化学式C55H72MgN4O5可知，叶绿素是由C、H、Mg、N、O共5种元素组成；叶绿素含碳元素，属于有机物；（2）由化学式C55H72MgN4O5可知，每个叶绿素分子含55个碳原子、72个氢原子、1个镁原子、4个氮原子、5个氧原子共137个原子；（3）叶绿素中C、O两种元素的质量比是：（12×55）：（16×5）=33:4。18、（1）第3次；（2）4.4；（3）80%【详解】（1）由表中的数据对比可知，5g样品完全反应能生成1.76g，第三次加入的多加入的5g样品只产生了二氧化碳是4.4g-3.25g=0.88g＜1.76g，说明了样品中碳酸钙有剩余。故填：第3次；（2）由表中的数据对比可知，5g样品完全反应能生成1.76g，第三次加入的多加入的5g样品只产生了二氧化碳是4.4g-3.25g=0.88g＜1.76g，说明了样品中碳酸钙有剩余，盐酸完全发生了反应，所以第四次50g的稀盐酸完全反应生成了二氧化碳的质量为4.4g，即M的值应为4.4；故填：4.4；（3）设5g石灰石中碳酸钙的质量为x。x=4g这种石灰石中碳酸钙的质量分数为：=80%答：这种石灰石中碳酸钙的质量分数为80%。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会