初中英语不定代词

1、不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。单数含义someanynonone/each(everyoneeither,neithersothe other,another复合不定代词不可数含义muchlittle,a littleall/复数含义manyfew,a fewonesbothothers,the others 注：复合不定代词有12个：something(某事, someone(某人, somebody(某人, anything(任何事, anyone(任何人, anybody(任何人, nothing(没事,nobody(没有人, no one(没有人, everyt

2、hing(一切, everyone(每个人, everybody(每个人. (1some和 any 的用法：some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如：I have some work to do today. (今天我有些事情要做/ They will go there some day.(他们有朝一日会去那儿some 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡吗？any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一

3、个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。如：They didnt have any friends here. (他们在这里没有朋友/Have you got any questions to ask?(你有问题要问吗？any 用于肯定句时,意思是“任何的”。Come here with any friend.(随便带什么朋友来吧。(2no和none的用法：no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数或不可数名词。如：There is no time left. Please hurry up.(没有时间了,请快点 / They had no reading

4、books to lend.(他们没有阅读用书可以出借none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物”,表示复数或单数。如：None of them is/are in the classroom.(他们当中没有一个在教室里 / I have many books, but none is interesting.(我有很多的书,但没有一本是有趣的 (3all和both的用法：all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修饰不可数名词。both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定

5、语等。如：I know all of the four British students in their school.(他们学校里四个英国学生我全认识 / -Would you like this one or that one? Both.(你要这个还是那个？两个都要。all和both既可以修饰名词(all/both+(the+名词,也可以独立使用,采用“all/both + of the +名词(复数”的形式,其中的of 可以省略。如：All (of (the boys are naughty.(是男孩都调皮(4every和each用法：every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思

6、是“每一个”,表示整体概念；each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念；each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如he/him/his也可以用复数的代词(如they/them/their替代。如：Every one of the students in his class studies very hard.(他班上每个学生学习都很用功 / They are very busy. Each of them h

7、as something to do.(他们很忙,人人都有事干(5either和neither的用法：either意思是“两个中间的任何一个”；neither是either的否定形式,意思是“两个都不”。neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。如：I dont care much for what to drink. Either of the two will do. (我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行 / -Will you go there by bus or by car? Neither. I will go there by train.(你坐

8、公车去还是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。(6other、the other和another的用法：other意思是“另一”民营科技2011年第12期实践·思考电力系统过电压的产生原因分析及限制策略韦卫红1邵翠辉2（1、广西电力职业技术学院电力系，广西南宁5300072、广州市番禺立信防雷科技有限公司，广东广州511453）摘要：现通过介绍过电压的概念引出其产生的原因，然后通过对其原因的探究得出相应的控制策略，主要论述了过电压的成因和解决措施。关键词：谐振；过电压的产生；原因与措施电力系统过电压的概念通常情况下，电力系统处于正常的工作状态，系统的运行也正常，此时电气设备在额定的电压

9、之下处于绝缘的状态，而一旦遭遇雷击或者由于操作不当、仪器发生故障或者参数配置不合理等原因，造成系统中的某区域的的局部电压升高而超出设备正常的运行范围称之为过电压。这种过电压一般可以分为内部和大气这两种过电压，前者发生的原因主要是another意思是“另外2.1操作过电压产生的原因以及解决的方案。上面我们提到了内部过电压中操作过电压具有很大的随机性，这种情况的过电压在最糟糕的情况下其倍数相对较高，330kV 以及这之上的超高压的系统绝缘水平是由操作过电压决定的，其除了具有随机性的特点之外，还具有较高的幅值和高频的振荡，另外就是衰减较为迅速。这种操作过电压产生的原因有很多，其中主要的包括了：第一，

10、在将空载电路切除的过程中容易产生过电压，此时产生的原因主要是由于电弧的重燃和在线路上的残留的电压；第二，发生在空载电路合闸上的过电压主要是由于在合闸的过程中，由于瞬间的暂态中发生了回路上的高频振荡；第三，如果电网中的中性点没有接地，而恰巧单相金属接地的情况发生了，那么将会使得正常相的电压达到那么在系统线电压。一旦单相接地而且是通过间歇性燃烧的电弧的形式，中的正常相和故障相中都会有过电压的产生，这种情况的过电压也称作电弧接地过电压，这种类型过电压的本质就是高频振荡。也就是在中性点不接地系统中，当发生一相接地故障时，常出现电弧，由于系统中存在线路电容和电压互感器电感，及有可能引起线路某一部分的振荡

11、，当电流经振荡点或工频零点时，电弧可能暂时熄灭，之后当事故相上电压升高后，熄灭和重燃交替进行的对地放电，将电弧则可能重燃，这种断断续续的、造成在正常相及事故相上出现过电压，使系统内的绝缘薄弱部分有可能因而引起这种过遭受击穿放炮。单相接地故障在系统中出现的机会较多，电压的可能性是很大的，故应对其危害有足够的重视。1998年前唐钢的60%电气放炮事故都是由一相接地故障引起的。第四，在将空载变压器切除的过程中容易产生过电压，产生的原因就是当变压器的空载电流发生突变的时候变压器的绕组磁场的能量就会全部转化成电场的能力，从而变压器就会发生等值电容的充电，导致过电压的出现。在解决这些情况下的过程中主要采取

12、的措施有：选择使用灭弧能力更加强的高压断路器；在进行断路工作的时候注意提升动作的同期性；在断路器的端口进行并联电阻的加装；在避雷器的选取上要选择性能更加优良的；注意将电网中性点的接地运行。2.2谐振过电压的产生原因以及解决的措施。所谓谐振过电压就是由于在电网中，由于电容和电感元件的参数进行不恰当的组合，使得谐振得以产生，这种过程中产生的过电压所具有的特点是倍数较高而且持续的时间要比操作过电压要长，这种过电压产生的原因有很多，主要包括：线性的、铁磁的和参数的三类谐振过电压，第一，线性的谐振过电压中，主要是1由于谐振回路是由输电线路电感或者变压器漏感等不带铁芯的电感元件”, 过电压，在这种过电压发

13、生中，主要是由拥有周期性的电感元件与系统之中的电容元件进行回路的组成，如果参数可以配合那么由于电感元件的发生周期性的变化，就会向谐振系统不断输送能量，从而形成谐振过电压，在解决谐振过电压的措施中，主要有：首先，如果进行断路工作时，一定要保证断路器的同期，以防非全相运行而生成谐振过电压；其次，可以的话尽量在并联高压电抗器的中性点进行小电抗的加装，从而阻断非全相在运行过程中工频电压的传递和串连谐振；最后，就是为了尽量的防止谐振过电压，要尽量破坏发电机能够生成自励磁的条件。2.3工频过电压所产生的原因和避免的措施。在工频过电压产生的原因中，主要有；第一，这种过电压主要是长线路的电容效应和电网的运行方

14、式突变所引起的，它的特点就是持续的时间相对较长，但是过电压的倍数却不是很高，因而对电气设备的绝缘威胁性不是很大，但是对于确定远距离输电和超高压的绝缘水平非常重要；第二，由不对称的短路所引发的工频过电压，在单相断路或者两相不对称短路时，非故障相电压能够达到比较高的数值；第三，就是甩负荷的瞬间引发的工频过电压：其一，在线路中输送大功率的时候，发电机的电势要比母线的电压高，在甩负荷之后，发电机本身的磁性不会发生突变，只能在这段时间内维持大功率输送的暂态电势，使得工频电压得以升高；其二，在线路末端的断路器跳闸之后，空载的线路依然是电源在充电，电容效应较为显著，使得工频电压过高；其三，在甩负荷之后发电机

15、的转速会相应的增加，这使得电势和频率升高，首先，并联高因而工频电压也就升高了。限制工频过电压的措施主要有：压电抗器补偿空载线路的电容效应；其次，静止无功补偿器补偿空载线路电容效应；另外，变压器中性点直接接地降低不对称故障引起的工频电压升高；再者，发电机配置性能良好的励磁调节器或调压装置，使发电机甩负荷时抑制容性电流对发电机助磁电枢反应, 防止过电压的产生和发展。最后，发电机配置反应灵敏的调速系统，甩负荷时限制发电机转速的上升造成的工频过电压。2.4大气过电压产生的原因和解决的措施。大气过电压又称为外部过电压，包括对设备的直击雷过电压和雷击于设备附近时在设备上感应的过为防止直击雷对变电站设备的侵

16、害, 变电站装有避雷针和避雷线。为电压。防止进行波的侵害，按电压等级装阀型避雷器、磁吹避雷器、氧化锌避雷管型避雷器或火花间隙，在中器和与此配合的进线保护段，即架空地线、性点不接地系统中装消弧线圈，可减少雷击跳闸次数。所有防雷设备都装有可靠的接地装置。防雷装置的主要功能是引雷、泄流、限幅、均压。过电压可能引起电气设备绝缘弱点的闪络及电气绝缘的损坏甚至烧毁。在超高压系统中，内部过电压是反映绝缘水平的主要因素之一，因此了解过电压产生的原因采取相应限制过电压措施对电力系统运行及检修人员是十分必要的。 Some girls are singing under the big apple tre

17、e and others are sitting on the grass talking.( 有些女孩在大苹果树下唱歌 , 别的就躺在草地上说话   /  You have had several cakes. Do you really want another one?(你已经吃了好几块饼子了,你真的还要一块？  /  I want another four books.(我还要四本书another(另外的,再一,又一与the other(另外的一个 主要从数量上区分,只有两个时用the other,在原先基础上增加用another。如： This

18、 is one of your socks. Where is the other one?(这是你的一只袜子,还有一只呢？ / I have eaten 4 cakes, but I still want another.(我已经吃了4块蛋糕,但是我还要以块。others与the others的主要区别：others意为some of the rest，所指的是三个以上的人或物中 除去以知部分后“余下部分中的某一些”，非特指。 e.g. I dont like these. Please let me see some others. 我不喜欢这些，请另外给我一些瞧瞧the others意为

19、all of the rest，指三个以上的人或物中除去以 知部分以后“余下部分中的全部”，系特指。例如： e.g. Ten of us are from Chongqing, and the others are from Chengdu. 我们中间有10人来自重庆，其余的（都）来自成都。（注：要么来自重庆，要么来自成都。）(7many和much的用法：many意思是“很多”,与可数名词复数连用；much意思是“很多”,与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如：I dont have many friends here.(在这里我没有很多的朋友。 /Many died in t

20、he bus accident.(许多人在公交车祸中丧失 / We can learn much with the help of him.(在他的帮助之下我们能学到很多 many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lot of 或者lots of;  many / much用于肯定句时可以在前面加上so、very或too.如：  There are a lot of people on the playground.(操场上有许多的人/ They havent got much work to do.(他们没有多少事情可做 / There are too

21、 many people in the room.(房间里人太多了。(8few、little、a few、a little的用法：few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,a few、a  little意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思 ；few、a few与可数名词连用或代替可数的事物, little、a little与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如：He is very poor and he has little money.(他很穷,几乎没有什么钱。 /Dont worry. There is still

22、a little time left.(别着急,还有一点儿时间呢。 / In that polar region there live few people.(在那个极地地区几乎不住人 / You can get a few sweets from him.(你可以从他那儿弄到一些糖果(9复合不定代词somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody等是由some , any ,no ,every, 加上body, thing 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。somebody, something, some

23、one 一般用于肯定句中；anything, anybody,anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。如：Hey,Lily. There is someone outside the door.(嗨,丽丽,门外有人。 /Did you meet anyone when you came to school last Sunday?(上个星期天你来学校时见到什么人了吗？/He has nothing much to do today.(他今天没有多少事情做（2）当Q=20时，（从一样求出）。然而，当时，对于来说，对于来说，这就是说，MR在15

24、5之间断续，边际成本在155之间都可以达到均衡。现在假设，由此得当时，250.5Q=50.5Q，得当时，351.5Q=50.5Q，得显然，只有才符合均衡条件，而，小于20，不符合题目假设条件，因为应用了P=350.75Q，而题目假设只有Q>20时，才适用。当时，已求出价格P=20，所以利润（3）当时当时，250.5Q=80.5Q得当时，351.5Q=80.5Q得显然，由于，不符合假设条件，因此是均衡产量。这时，。利润。利润为负，说明亏损，但这是最小亏损额。7已知某寡头垄断厂商的长期成本函数为，C为按美元计的成本，Q为按吨计的产量，该厂日产量为200吨，销售价格为每吨100美元，该厂商估计

25、，假如他提高价格，竞争者的竞争将导致他的产品的需求弹性为5，但若他降低价格，对他的产品的需求弹性为2。（1）假如市场对他的产品需求不变，但他使用的各种生产要素的价格同比例上升，请计算说明，只要生产要素价格上升的比例不超过25%时，他不会改变他的销售价格。（2）假如市场需求增加，生产要素价格不变，求按现行价格他可以增加的销售量的百分率。（提示：由计算不同的之MR）。解：（1）从得当产量为200吨时，（美元）从题意可知，该厂商面临一条拐折需求曲线。当Q=200时，对于面对价格上升的需求曲线中的来说，（美元），而对于面对价格下降的需求曲线中的来说，（美元）这说明，MC可在50和80范围内变动都不会改

26、变销售价格100美元。当各种生产要素价格上升25%时，（美元），尚未超过，因此还不会改变销售价格。若要素价格上升超过25%，说明MC要超过80美元，厂商就只能提高产品销售价格了。（2）当，则MC从50到80，都可以不改变价格，当要素价格不变时，产量上升会使成本上升，当MC上升到80时，仍可达到均衡而不改变价格。当MC=80时，产量为：（根据的假设），得。因此显然，产量不应当为负值，因此，Q=280就是说，当产量Q=280时，仍可按现行价格每吨100美元销售。而（280200）÷200=40%，即按现行价格可以增加的销售量的百分率。8一个少数垄断厂商面临的是一条折弯的需求曲线，它认识到

27、从产出050单位的需求函数为，当产出数量超过50单位时，其需求函数为，该企业的成本函数为，试求该企业的利润极大化的价格、产出及利润为多少？解：这个少数垄断厂商面临的是一条折弯的需求曲线，两条需求曲线的MR分别为和，两条需求曲线的交点处就是它的价格。 解出Q值，Q=50。在Q=50时，P=25，两条需求曲线相对应的MR值分别为10和0，由该企业的成本函数可求求得，该企业的利润极大化的价格和产出要求MR=MC，现在MC=5.5处于10和0之间，所以利润极大化的价格和产出成立，据此计算利润为：（元）9两个厂商博弈，伯特兰模型，一个单方降价则获得全部垄断利润，另一家利润为零，反之亦然。若串谋制定一个垄

28、断价格，则各自获得利润/2 。（1）画出该囚徒困境博弈的矩阵图，求纳什均衡解。（2）若两厂商进行T次有限次重复博弈，求子博弈精炼纳什均衡解。（3）两个厂商若要都获得垄断利润，应该怎么做？采取什么策略？（北大2005研）解：（1）该囚徒困境博弈的矩阵图为：厂商B厂商A降 价不 降 价降 价0，0，0不 降 价0，运用划短线法,纳什均衡解为(降价, 降价, (不降价, 降价, (降价, 不降价;其中（降价，降价）为弱占优均衡。（2）若两厂商进行T次有限次重复博弈,采用逆向递推归纳法可得：子博弈精炼纳什均衡解为（ (降价, 降价, (降价, 降价）（3）两个厂商若要都获得垄断利润，应该合作，采取(不

29、降价,不降价的策略。此时两厂商可以采取“以牙还牙”的策略来保证双方都有动力来维持合作。10两个寡头所面临的需求曲线为，其中，成本函数为，、为常数。（1）两个寡头联合时的最大产出是多少？为了联合，每个寡头分别应该生产多少产量。（2）如果两个寡头采取合作策略，寡头1处于领导地位，求出各自均衡产量、利润、市场价格。（3）寡头1愿意出多高的价格兼并另外一个寡头？（北大2000研）解：（1）当两个寡头联合使利润极大化，应满足行业的边际收益MR等于行业的边际成本，并且各厂商的边际成本等于行业边际成本来分配产量，由已知条件，可得：，故MC=0行业总收益行业边际收益令MR=MC=0，可解得即两寡头联合时的最大

30、产出量为市场价格为由于无法确定两厂商的具体产量，只要满足，行业利润即为最大。（2）由于寡头1处于领导地位，为先行动者，假设其产量为，则寡头2所面临的问题是在给定寡头1的产量下使自身的利润极大化，即解如下的问题：令，可得寡头2的反应函数。在给定寡头2的反应函数下，寡头1所面临的问题为：max 令，可得（3）如果寡头1兼并寡头2，其愿意的出价应不超过兼并后所增加的利润，兼并的总利润可以由（1）问的结论直接求得未兼并前如果寡头1处于领导地位，由（2）问的结论知反之，如果寡头1与寡头2处于平等地位，实际上是联立求解以下两个最优化问题。1 解得 2 因为寡头1愿出价为。所以当寡头1处于领导地位时，当寡头

31、1与寡头2处于平等地位时，。 11某产品的需求曲线为，供给企业的成本函数为。试问：（1）设有n个企业参与市场，求竞争均衡时价格、各企业产量关于n的关系式。（2）求竞争均衡时最大的企业参与数。（3）求n个企业达成Cournot均衡时的价格、各企业产量关于n的关系式。（4）求Cournot均衡时最大的企业参与数。解：（1）各企业利润为：利润极大化条件为：因此，由于企业都是相同的，市场供给函数应为：均衡条件（需求=供给）为：由此可求出p、q表达式： （2）均衡时企业要求利润为非负，即0解得：8此时，竞争均衡时最大的企业参与数为8。（3）设n个企业产量为，由需求函数得：企业的利润为：根据均衡条件：所有

32、企业都是同样的，均衡时应有：因此，求得：（4）均衡时要求企业利润非负，即：0求得：11.142此时，最大企业参与数为11。12A公司与B公司在某城区分享家具翻新市场。每家公司都使用同样的大量化学品，一桶可翻新10件家具。每一厂商的边际成本是不变的，等于4元。表88给出市场需求。试问：表8.8td 价格（元）产量价格产量7.5005.50407.00105.00506.50204.50606.00304.0070（1）假设两个厂商试图结成卡特尔并平分市场，请找到每一个厂商的利润最大化产量？（2）现在从A公司拥有者的角度来分析这个问题，他推测其对手B公司按（1）计算的产量生产，请找到利润最大化的产量。解：先找到边际收益，并使边际收益