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文档简介

1、【学校信息技术老师工作总结】 学校信息技术老师简历 在我国,高中信息技术学科是高中的必修学科,它担当着.对劳动者的基本素养的培育,也为信息技术人才的培育奠定了基础。今日给大家整理了学校信息技术老师工作总结,盼望对大家有所关心。 学校信息技术老师工作总结.一 本学期在学校的领导下,并结合我校的实际状况开展了信息技术训练、教学工作。学期接近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,改善了很多,也得到了很多,现总结如下: 一、教学方面 1、开学初我制定了自己的教学工作方案,仔细备好初二、初三班级的课,上好课,为更好地完成教学工作任务做好预备。上好每节课对于老师,对

2、于同学都是很关键的。的确,这个学期我真的做到了这一点,现在的七班级同学大部分已娴熟把握电脑的操作及用法方法。通过一年来的学习,同学能够后对电脑进行简洁的操作,娴熟的把握了office办公软件 ,能够用法frontpage制作简洁的网页,打字速度也有了明显的提高。根据课程标准完成了教学任务。当然还有少数同学把握程度并不抱负,这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。 2、在教学之余,我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训,在这些班中,同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,平常同学可以在微机室来查阅一些其他学科的学问,还有的同学学会谈天,有的同学学会了一些软件的安装,关心老师进行电脑的简

3、洁维护,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、师德渗透方面 老师的一切活动不仅以各种有目的、有方案的训练措施影响同学,而且也以自己全部的个性心理品质影响着同学的心灵。因此在工作中我能根据中学校老师职业道德规范严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育。 信息技术学科有本身的特点,同学上课时要常常动手操作,这就难免有些同学不能听从老师的指挥,简单造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对同学提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让同学们心服口服。在严要求的同时,我又对他们布满关爱与耐烦,指导他们的学习并对他们进行集体

4、主义的训练,并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物,自觉爱惜微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。 三、信息技术管理方面 作为学校的信息技术老师,自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会仔细、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的用法、维护,我都能够了解和娴熟把握,为以后学校用法远程训练资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护,更新。 1、微机室严格根据计算机老师同学守则要求来要求同学。保持微机室的室内卫生,每天进行打扫。给

5、同学和老师一个洁净干净的环境来学习。 2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。 3、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏,禁止上网玩嬉戏。 4、用机完毕后,应按规定关闭设别,经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。 五、加强学习,提高业务水平 在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课20节的任务、参与教研组教研活动外,我还留意到要自学,仔细写好小字和本学科的板书设计;仔细做好读书笔记,每月写一份阅历沟通,手记和案例。主动学习各种理论,以改善自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。加强了自身的业务水平和道德修养,常常阅读一些关于

6、老师职业道德的书籍,在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作课件、网站,为学校的训练教学服务。 六、今后努力方向 1、要更新教学思路,从教材实际动身,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。 2、对差生多些关怀,多点爱心,多一些耐烦,使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。 3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。 4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 经过上学期的教学实践,我深深地感到,.在

7、进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的进展贡献自己的一份力气。成功地完成我校的信息技术教学工作。 学校信息技术老师工作总结.二 本学期在学校方案的支配下,结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术训练、教学工作。学期接近结束,回顾一学期的工作,总结如下: 一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。 1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学方案,并严格按教学方案进行上课。在教学过程中,对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学,并写成教案上课。

8、收到较好的效果。 2、在教学中,我常常讨论同学的思想进展改变,为了提高同学学习信息技术的爱好,在不影响教学的状况下,我们从完盘上或到网上去找了一些有利于同学智力进展的小嬉戏,把这些嬉戏在同学完成学习任务后给同学玩,让同学既巩固了所学学问,又提高了学习爱好,并有助于同学智力进展。经本期实践,取得了很好的效果。同学不但把握了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平,而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一。 3、在教学之余,我们还努力搞好我们的其次课堂,在其次课堂里,同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,比如有的同学学会用计算机来解决一些其它学科学习中

9、遇到的问题。 二、加强教学教研,努力提高业务水平。 教学的成败取决于老师,老师的素养的凹凸挺直影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。 在本学期,我们信息技术老师仔细钻研新课程标准,讨论教材,探究新训练教学方法,提高业务水平,在网上还留意收集相关资料,以扩高校生的视野。 学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作。 三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术老师,应走在学校信息技术进展的前沿,除了搞好信息技术训练教学外,我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。 信息技术是一门不断进展的学科,展望学校的

10、进展和学科的进展,我觉得还有很多学问要学,还有很多事情要做。在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。 学校信息技术老师工作总结.三 回顾这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中,将所遇到的问题仔细思索,加以总结,想方设法,想出良好的解决方法。 一、教学工作 1、备课方面 开学初,依据学校要求,仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材,

11、找准重点和难点。 为上好每一节课,我上网查资料,集中和吸取别人的优点,确定自己的教学思路。为同学能更直观地感受所学的学问内容,我主动制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。 2、上课方面 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无不行用机器。上课时仔细讲课,做到演示到位,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的主动性和制造性思维,使同学有举一反三的力量,注意同学创新思维的进展,培育同学的创新力量。在同学完成上机任务时,在每台计算机前巡察,留意

12、对学困生进行手把手的辅导。课后,准时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并似出解决不足的方案。 二、学习生活 主动学习各种理论,严格要求自己,改善自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行训练教学。上外,利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作课件、网站,为学校的训练教学服务。同时,关心其它学科老师制作多媒体课件,对其它学科老师的个人网页进行技术指导。仔细做好电子备课室的日常管理工作,加强学校网站的维护和管理工作。 三、课外活动 学期初,成立信息技术爱好小组,把学有余力且对本学科感爱好的同学召集到小组中来,利用课余时间,向他们介绍c+语言编程学问,扩高校生的视野,丰富他们的业余学习生活。

13、教会他们一些编程算法和技巧,迎接一年一度的全国青少年信息学奥林匹克程序设计联赛和竞赛。在4月份,我校黄鲲、夏露蟾、黄万钧三名同学去合肥168中学参与了全省青少年信息学程序设计竞赛,并分别获得了省三等奖,成果喜人,受到了学校和上级领导的表扬。 四、今后准备 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育,学问上做到课课清、段段清,胜利地完成每堂课上各项任务。 2、对学困生多关怀,多爱心,再多一些耐烦,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习爱好,提高水平,顺当地通过高中信息技术会考。 3、加强机房纪律和机器用法道德方面的训练,杜绝在微机室里制造垃圾。使

14、同学不仅在班级集中留意力学习,而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练同学提高、集中留意力,培育学习爱好和学习热忱。 5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 训练教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展,时代在前进,同学的个性特点和学习问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份

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