人教版九年级上册 化学 课件 5.1质量守恒定律

1、课题1质量守恒定律水由氢元素、氧元素组成水由氢元素、氧元素组成水由水分子构成水由水分子构成冰融化成水H2 O2电解水冰融化成水冰融化成水电解水电解水变化类型物理变化物理变化化学变化化学变化变化实质融化融化冰融化成水冰融化成水电解水电解水变化类型物理变化物理变化化学变化化学变化水分子分解示意图分子本身不变，分子本身不变，分子间间隔变小分子间间隔变小分子破裂，分子破裂，原子重组原子重组不同状态水中水分子的排列示意图变化实质100g冰（ ）g水100 对物质的变化对物质的变化要进行定量研究要进行定量研究活动一、感受化学反应前后的质量关系活动一、感受化学反应前后的质量关系【活动与探究1】铁与硫酸铜溶液

2、反应前后的质量关系（Fe） （CuSO4） （Cu） （FeSO4） 铁 + 硫酸铜 铜 + 硫酸亚铁铁与硫酸铜的反应可表示如下：总质量总质量总质量总质量铁与硫酸铜溶液的反应实验步骤和方法实验步骤和方法实验现象实验现象实验结论实验结论称量反应前物质和反应容器的总质量铁钉表面有_物质生成，溶液由蓝色变为_，托盘天平_填（“保持平衡”或“不平衡”）反应前物质和反应容器的总质量_（填“”或“”或“” 或“=”）反应后生成的氯化钠、水、二氧化碳的总质量。将碳酸钠与稀盐酸混合称量反应后物质和反应容器的总质量气泡气泡 保持平衡保持平衡= 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应参加化学反应的各物质的质量总和

3、等于反应后生成的各物质的质量总和。后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律质量守恒定律将6.4g铜粉放置于空气中充分加热，称得固体的质量为8g。（ 铜 + 氧气 氧化铜） Cu O2 CuO1该反应是否遵循质量守恒定律？2参加反应的氧气的质量是多少？并说出解题依据。3 8g氧化铜中铜元素的质量是多少？氧元素的质量 是多少？（ Cu 64 O16）加热活动三、初步理解质量守恒定律活动三、初步理解质量守恒定律铜的质量铜的质量氧气质量氧气质量氧化铜中铜元素的质量氧化铜中氧元素的质量6.4g1.6g1.6g6.4g质量守恒定律质量守恒定律化学反应前后铜化学反应前后铜元素的质量不变元素的质量不变化学反应前

4、后氧化学反应前后氧元素的质量不变元素的质量不变 化学反应前后元素的质量不变化学反应前后元素的质量不变通电水水 氢气氢气 + 氧气氧气（H2O） （H2 ） （O2）水分子分解示意图 结合图示，请你说说：1化学反应前后原子的种类有变化吗？2化学反应前后原子的数目有变化吗？3化学反应前后原子的质量有变化吗？ 原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微微 观观元素质量元素质量元素种类元素种类不变不变物质总质量物质总质量宏宏 观观 质量守恒定律质量守恒定律1 波义耳实验波义耳实验测得金属灰的质测得金属灰的质量比金属的质量量比金属的质量增加了，为什么增加了，为什么会增加呢？会增加呢？质量增加质量

5、增加波义耳（波义耳（1673）在一个密封在一个密封的容器内放的容器内放入金属入金属 金属灰是该 金属的氧化物。活动活动四四、运用运用质量守恒定律质量守恒定律解决问题解决问题波波义义耳耳实实验验2将蔗糖隔绝空气加热，观察到试管壁有水珠产生， 同时生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。蔗糖 中一定含有的元素是_。 C、H、O加热CO2 + H2O 化学反应前后元素的种类不变化学反应前后元素的种类不变3环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，I2O5 与CO的反应可表示为：I2O5 + 5CO I2 + 5X，根 据生成X的多少，可以判断CO的含量。 则X的化学式为_。 CO2I2O5 + 5CO I2 + 5