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文档简介
1、第一章第一节化学实验安全课程标准描述1.1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处 理方法。3.3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器,反应原理和收集方法)教材内容分析本课时包含四个方面的内容:1 1、遵守实验室规则;2 2、了解安全措施;3 3、掌握正确的操作方法;4 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,其中2 2、3 3 为重点内容。学情分析学生在初中学习化学实验常用仪器的主要用途和使用方法、化学实验的基本操作、常见气体的实验室制法,对化学实验安全有一定的了解。学习目标1 1、树立
2、安全意识,初步形成良好的实验习惯2 2、 能识别一些化学品安全标识。重点1.1.意外事故的紧急处理2.2.实验操作时,加强“六防意识”教育,防止事故发生难点初步形成良好的实验习惯导学过程学生活动效果及问题预设导Id 1*复习引入,温故 知新r - -1i丄二 f- /上图是实验室制备氧气的装置图,回忆制取步骤是什么?最后两步可以对 调吗?思学习和研究化学,经常要进行实验,安全是实验顺利进行及避免伤害 和事故的保障,应注意以下问题:1 1、遵守实验室规则2 2、复习回顾初中 学过的化学实 验安全知识。23 3、4 4、 重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法1.1. 遵守实验室规则2 2、 了解
3、安全措施(1 1)危险化学药品的存放(2 2 )常用危险化学药品标志(3 3)意外事故的紧急处理意外事故处理方法酒精着火应移开可燃物,用盖火烫伤或烧伤先用冲洗烫(烧)伤处或冷敷,再涂上烫(烧)伤膏浓酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上 3%-3%- 5%5%勺浓碱沾到皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上 3%-3%- 5%5%勺试剂溅入眼 睛内立即用冲洗,边洗边眨眼睛3.3.掌握正确的操作方法(1 1)药品取用3较多童药品用量:(3)(3) “三不原则”(4(4 实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验, 要放入容器内。(金属钠用完要放在原瓶)(5)(5)物质加热進1J 可用试管
4、、蒸发皿、烧瓶、烧杯 固虹可用试管、堆如燃烧匙(6)(6)酒精灯的使用 (7)(7)气体的收集方法-难常丁水的2体厂 向上排空气法常度大于空气的气体 一向下排空气法密度小于空气的气体【要点归纳】实验操作时,加强“六防意识”,防止事故发生防甲吸防爆炸卜、_!_ /防失火X实验室安全操作 V防暴沸T防中毒防污染药品収Hi冏休液休块秋或片状用银子収用尸用胶头満竹取川一定凰4议意外事故的紧急处理方法通过议的环节, 小组成员互帮 互学,相互促 进。展药品取用、药品用量、“三不原则”、物质加热方法、气体的收集方法培养学生勇于 表达的力和习 惯,并学会质疑。评实验操作时,加强 六防意识 教育,防止事故归纳总结,学会 记录重难点知 识。检堂测堂练:1212 危险化学用品标志 3.3.实
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