促进可持续发展的措施计划

1、促进可持续发展的措施计划可持续发展战略思想是一个涉及经济、社会、科技、文化和自然 环境在内的综合的社会发展观。 下面是橙子整理促进可持续发展的措 施计划的范文，欢迎阅读 !促进可持续发展的措施计划篇一一、活动目的 :通过各种环境教育活动， 让学生不断获得环境知识， 提高环保意 识，增强环境责任感，初步形成可持续发展观念。同时按照社会的要 求培养人，将社会所需要的环境道德、价值观念传递给学生，将他们 培养成为新世纪的绿色公民。二、参加活动的对象 :1 、ISC课题组2 、大学生志愿者3 、南门小学美术教师、四五年级班主任、学生三、活动的开展（ 一） 、准备阶段邀请 ISC 项目组人员对我校课题组

2、的有关教师进行培训， 了解有 关可持续发展教育的相关知识、国内国外开展该项活动的有关信息、 方法;招收小学生志愿者 ;大学生志愿者配对班级， 跟班主任交流了解 情况。（ 二） 、实施阶段活动一: 环境意识提升项目活动简介 : 在学校老师和校外辅导员 (大学生志愿者 )的指导帮助 下，由四、五年级小学生记录自己家庭及邻居家庭的用电、用气、用 油量，并通过计算转化为温室气体排放量，定期向社区公布。每个学 期结束时，项目组将根据家庭用电量的降幅，评选出优胜家庭，并给 予物质奖励，奖品为节能环保的产品。对活动中表现优异的教师、学 生也给予一定的奖励。每学期的总结、评比、颁奖活动可以与村民联 欢会相结合

3、，庆祝所取得的成绩，并使其再接再厉，将节能、环保长 期坚持下去。过程:1 、由班主任 ( 或者志愿者 ) 上一节班会课，让学生认识温室效应 与温室气体，知道面对温室效应，我们能做些什么。2 、鼓励所有学生报名参加这次活动，共同完成以下任务 :1) 每周记录家庭的用电、用气、用油情况，并转换为温室气体排 放量;2) 制作和填写环保月历 ;3) 参加其他相关的环保节能课外活动 ;4) 与同学、村民分享节能节能心得、成就。所有报名参加活动的学生，都能获得 ISC 制作的“绿色小卫士” 徽章一枚、环保月历一份。 参加活动的小学生均有机会参加环保小先 锋的评选，获环保小先锋称号的学生，可获得价值 30

4、元节能生活套 装一份。3 、用一节课时间完成以下培训 :1) 让学生告知家长或邻居需要配合的工作 ( 大人每次车辆加油记 录下来加了多少升， 每次换液化气记录日期及换了多少公斤， 一般大 罐的液化气是 15 公斤); 提醒每次记录后居民要签字确认 ;2) 提高学生的安全意识 ( 最好让大人读电表， 学生只做记录工作。 如果学生要读电表，必须有人扶好凳子，防止跌倒。不能用手触碰电 表，防止触电 );3) 让学生掌握读电表的方法4) 让学生掌握温室气体排放计算方法5) 让学生掌握个人环保月历制作方法。解释要遵守的纪律 :每周一上交 家庭耗能每周记录卡 、环保月 历给老师检查。4 、制定各种管理和激

5、励办法，让活动有序高效进行。活动二: 举行亲子晚会。活动简介 : 通过举行晚会，将各种环保知识寓于丰富多彩的节目、 游戏当中，把学生、家长深深地吸引住，让学生、家长从中得到了可 持续发展教育方面的知识。过程:1 、晚会准备 : 学校负责场地、 器材、文娱节目 ; 志愿者负责主持、 游园活动、相关环境教育内容。2 、晚会简单经过 :1) 学生表演文艺节目。2) 主持人在节目间隙插讲环保知识， 学生、家长根据主持要求填 写心愿卡。3) 文艺节目结束后，学生、家长在黑板上贴上心愿卡。4) 以家庭为单位参加游园活动 ( 每项游园活动中都有各种环保知 识渗透 ) 。活动三: 社会实践地点: 参观旭日陶瓷

6、厂活动简介 : 我校临近旭日陶瓷厂，以前，陶瓷厂在生产陶瓷产品 的过程中产生了不少的废气， 对周边的环境造成了不少的污染， 近年 来，他们在节能减排方面投入了大量的资金，收到了良好的效果。组 织课题组的老师、 学生到那里参观， 了解陶瓷厂的生产过程以及他们 在节能减排方面所做的工作， 通过参观， 知道经济发展跟环境保护可 以共存。活动四 : “我的环保杯”创作比赛活动简介 : 四五年级学生报名，参与设计与绘制环保杯。参加者 皆有机会获得一个环保杯， 可将自己绘制的环保杯当作礼物送给长辈 或朋友。第一阶段 : 报名与宣传 在学校张贴宣传海报，做好宣传活动。四五年级学生，有意愿的 可以到班主任处报

7、名。分工 :ISC 负责海报制作，南门小学负责活动宣传与报名。第二阶段 : 设计并制作环保杯ISC 校外辅导员与南门小学美术老师合作，利用班会或美术课时 间辅导报名参加的同学构思环保杯的设计与绘制。 校外辅导员和美术 老师可分别给出环保方面及外观设计方面的指导与建议， 学生当场完 成绘制工作。分工 :ISC 提供制作杯子材料，南门小学统筹整个绘制过程。第三阶段 : 优秀作品展览绘制好的环保杯交至美术老师处， 选取一等奖 3 名，二等奖 5 名，3 等奖 10 名，参与奖若干。定期将优秀的作品展览，并进行颁奖仪 式，欢迎家长参加。学生可将自己绘制的杯子送予家中长辈，作为新 年礼物。分工 :ISC

8、 提供奖品，展览过程中的拍摄，南门小学统筹安排展 览。（ 三） 小结阶段内容简介 : 召开“南门村居民节能行动颁奖典礼”晚会，展出学 生各种环保作品， 评选出开展项目以来的节能优胜家庭， 并且给节能 之星、节能模范家庭、 节能先进户、绿色使者、环保小先锋进行颁奖， 庆祝所取得的成绩，使其再接再厉，将节能、环保长期坚持下去。促进可持续发展的措施计划篇二活动背景：近代人类社会 ,由于人口的迅速增加 , 生产的不断发展 和工业的不断集中 , 使得自然界的财富被索取得越来越多 , 随之投向 周围的废弃物也越来越多。尤其是自上个世纪 50 年代以来，人类所 面临的人口猛增、粮食短缺、能源紧张、资源破坏和

9、环境污染等问题 日益恶化，导致生态危机逐步加剧，局部地区社会动荡，这就迫使人 类重新审视自己在生态系统中的位置， 并努力寻求长期生存和发展的 道路。对于资源循环利用和环境的可持续利用就是在这样的背景下被 提出来的。活动目的：对废品资源进行充分的回收再利用 , 是防止资源再流 失能源再浪费 ,环境再污染的有效途径 . 有利于资源循环再利用。 增强 同学们保护环境和资源的意识。 调动班级同学们的积极性， 希望通过 这次班会以后能利用我们身边不起眼的废物，加以回收和循环利用， 为保护环境出一份力。活动主题“资源回收，可持续发展” 活动主办：通控系电信二班 活动地址：待定活动主持人：待定活动策划：彭利

10、达活动时间： 3月 27日会场纪律：彭利达冉钰活动准备：1 、会场布置 （由班委会负责 ）2 、班会开始前由欧阳群平同学安排同学搞好会场卫生3 、在班会开始前由各寝室的寝室长负责联系未到的室友4 、由组织委员准备好班会的布置材料和相关奖品5 、由团支书强调班会纪律活动流程：1 、主持人致开场白，引入班会主题，阐述班会的意义和目的2 、齐唱班歌 （ 最美 的太阳 ）3 、保护环境和可持续发展宣传片4 、PPT解读当前的资源和环境状况以及世界的环保和可持续潮 流。5 、现场版视频演讲 - 我们该如何保护环境和资源可回收利用6 、开心一笑有奖绕口令7 、梦乡瓶我对这一年的期待和理想8 、我想对你说将

11、前几期的书面问答改为口头叙述，将减少 工作人员的工作量，提高工作效率，减少纸张的使用。9 、活动总结促进可持续发展的措施计划篇三一、时间： 20XX年11月25日（星期五）下午 14:00-16:00二、地点：成都市苏坡小学 （ 操场、教室等 ）三、参与活动人员： 24班 1200人，教师、嘉宾、志愿者及新闻 媒体约 100 人四、活动主题：关爱地球，与鸟同飞 ;丰富校园文化生活 ; 推进成 都市可持续教育。五、参与单位：主办：成都市教育局成都观鸟会 承办：成都市青羊区教育局英特尔产品 （ 成都） 有限公司协办：成都市苏坡小学 六、拟邀嘉宾： 赵尔宓中国科学院院士 何荣成都市教育局普教一处处长

12、 周荣成都市教育局普教一处副处长 姚敏成都市青羊区教育局副局长 沈尤成都观鸟会理事长、四川省野生动植物保护协会理事 桂浩英特尔产品 （成都） 有限公司公共事务部经理七、流程：一）、启动仪式 （14：00-14：30）14:00 14:05 升旗仪式 （生陈娇娇、师杨利元 ）14:05 14:08 开场舞蹈秀 （幸艳艺 ）14:08 14:12 介绍来宾、校长致欢迎辞14:12 14:15 苏坡小学自然生态题材情景剧 我们是朋友 表演 （ 剧本许丹、排练周霞 ）14:15 14:18 成都市教育局普教一处处长何荣讲话14:18 14:20 英特尔公司公共事务部经理桂浩讲话14:20 14:25

13、苏坡小学与英特尔公司互赠礼物，成都观鸟会向 观鸟兴趣小组发放种子基金14:25 14:27 苏坡小学学生代表宣读爱护鸟类，保护环境倡议 书（学生：5.1 班胡俊美 ）14:27 14:30 现场签名活动、合影留念二）、现场大型图片展览（14 ：35-15 ： 00） 全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片（120 幅以上 ） 并领取折页等宣传资料，摄影图片由成都观鸟会志愿者 解说。三）、课堂讲座 （15:00-16:00）1 、2、3年级12个班学生在启动仪式结束后， 回到各班教室，均 在教室听观鸟讲座， 每个班由 23名志愿者讲解， 志愿者由英特尔公 司组织，讲座内容包括观鸟基础知识、城市

14、与鸟、乡村与鸟等，还可 根据时间开展短小的室内游戏，具体内容由志愿者提供。四）、生态体验游戏 （15:00 16:00）456 年级 12 个班学生分别在操场进行生态游戏活动，每个游戏 点配备 23 志愿者并由本班正副班主任等协助， 游戏用物资等由成都 观鸟会提供，游戏内容如下：1 、白鹭抢食两人为一组，在 30 秒钟内，用竹筷夹起的乒乓球多者为优胜。2 、找朋友志愿者先介绍鸟的分类， 让每个参赛者都清楚鸟的分类知识， 然 后参与者佩戴各种鸟类头饰， 10 人一组，志愿者吹向口哨， 让鸟儿们 迅速找到自己的同类并聚集到一起， 未找到同类的出列， 接受“惩罚” 表演节目，并获赠礼品。3 、鸟与湿地让学生找到食物并取下对应的食物图形卡片， 或者直接由志愿者提问的方式，参与者分别说出各种鸟的食物， 志愿