学校高中班主任个人工作总结范本

1、学校高中班主任个人工作总结范本班级管理,其实最重要的就是保持班级的稳定与团结,从而让德育与教学产生良好互动。班主任要想班级稳定,要处理好班级的三个角,构成三个稳定的边。其中一个角无疑就是班主任自身,另外两个分别是家长和学生。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的学校高中班主任个人工作总结范本,希望对大家有所帮助。学校高中班主任个人工作总结范本 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才

2、为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心安康开展的活动。例如,跨步进入新世纪系列活动、寻找我身边的活雷锋、青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国、青年学生应该树立远大的理想和报复等。同时,我也经常利用班会课对学生进展身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进展针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养热诚、严格、活泼、奋进的班集体高三年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚

3、至会感到迷惘,对前途失去决心。因而,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种形式,既注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐步构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进展自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经历交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯

4、养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的典范,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着安康的方向开展。三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们

5、处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除了或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率高中学生学习任务比较繁重,进展适当的体育活动不只有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不只可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力

6、量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量防止了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情谊。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在持续的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因而,这就需要我持续的努力、刻苦,及时总结经历教训,争取取得更

7、加辉煌的成绩。学校高中班主任个人工作总结范本 本学期,由我担任高20_级x班的班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的提高。现将一学期来的工作总结如下:一、全面深入了解学生,加强班级管理。本学期学生根本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。经过个别谈心,小组内谈心等形式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进展了较为认真的了解。经过谈心,使x班迅速构成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。能够说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。在班

8、级管理方面,开学伊始,在班内提出了精、细、实、严四字方针。对于班内出现的各种现象,及时进展了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负职责的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。开学伊始,我对班会课进展了大力的改善。由原先的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋

9、精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。经过主题班会,学生进展自我教育,收到良好效果。我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一齐学习。利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近20篇,经过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果显著。另外,我也十分重视班级文化的建立。经过展板、板报等形式对学生进展教育。进入六月份之后,将本班班级文化向高考主题靠近,制造条幅、板报对学生进展高三教育。三、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情景。不定期召开班教

10、育组会,对学生的情景进展逐一分析,寻求处理对策。深入课堂,进展听课。对于听课过程中发现的问题,及时和任课教师进展沟通。利用各种时机拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生的情景,协调任课教师对学生进展辅导,学生学习动力有显著的提高。四、在学习上对学生进展方法的指导,催促学生利用好每一个学习时间。本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,一方面请任课教师进展学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进展学习经历引见。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生应对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习

11、要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想教育,让他们充分利用好课间、午时上课前、晚自习前的时间进展学习,经过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。进入六月份之后,针对班内学习优秀的同学,及时帮助他们制定学习方案,及早开展高考备战。另外,我还从往届高三同学手中很多收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们提前进入高考一轮复习。五、进取筹备各项活动,经过活动对学生进展教育。本学期学校和年级分别举行了合唱比赛,达标运动会,篮球赛,跑操比赛等活动,班内也组织了乒乓球比赛。经过举办比赛,组织同学们全员进取参与,为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈,拼

12、搏进取的教育意义。六、加强与学生家长的沟通与交流。针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进展沟通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散,睡觉的情景,又召开了部分男生家长会。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情景。在处理问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。经过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。七、利用课余时间进展理论学习,持续提高自我的工作水平和艺术。班主任工作是一个需要持续学习,持续创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我

13、也十分注重理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了做的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还持续的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余我也进取认真撰写班主任工作日记,将每一天的工作进展文字梳理,对自我工作中出现的问题进展认真反思,并和学生一齐开通班级教育博客进展班级管理的沟通。回忆一学期以来的工作,作为班主任,我一直严格要求自我,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,可是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多缺乏之处,比方:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中时时会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不

14、能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力修正的。我相信,只需付出,就必须会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。学校高中班主任个人工作总结范本 本学期,我担任高一_班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任教师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:古人云:亲其师,信其道,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以公正、无私、真诚、博爱作为自已的为师准那么,班级以友爱、团

15、结和班风正、学风浓为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱惜学生,关怀每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用心带班,对学生爱心、决心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。一、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在重生入学的第一天,即_年年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的

16、理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。二、深入全面地了解学生,加强班级管理,构成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时辰挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时处理,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有

17、压力和思想负担的学生,及时加以引导和进展思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以的精神状态投入到学习中。这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不标准,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何顺应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别标准了自习和课间纪律,要求自习课上,教师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为构成良好的班

18、风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。三、个别谈心这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看确实收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改良的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进展有针对性的教育,也到达了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。四

19、、争取科任教师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求处理的对策,我把这些教师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确对待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。五、开展好各项活动,并取了一些成绩本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们_班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教诲下,_班取得了优秀作训班的称号;在校秋季田径运动

20、大会上取得了精神文明班级的称号,通过这些活动,不只展示了一年_班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因而,在高一实验班的第一次月考中,_班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中,我们_班的总平均分再次位居b班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。六、存在的缺乏和今后努力的方向本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同

21、努力,但我深知还有许我的缺乏之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关怀还不够等,今后我会吸取教训,修正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、决心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!学校高中班主任个人工作总结范本 本学期,我继续担任了高一年5班的班主任。高一年是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原那么,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如

22、下:一、抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理。任何一名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受益的将是一辈子。因而,我充分利用好每周一次的班会课时间,对于一周来班级存在的问题进展分析,指出学生存在的缺乏之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;利用一切时机对学生进展为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育,要求他们学会做人的道理;努力营造积极、安康、向上的和谐班集体。二、常规工作取得较为显著的效果。配合学校开展的行为标准养成教育,经过上学期的努力,学生根本上能严格要求自己的仪容仪表。学生能恪守严格的请假制度,做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到教师

23、多数时候也能主动问好。三、抓好学生的学习。把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高一年的学生来说,离高考还有一定有时间,而这段时间对于他们掌握基础知识无比重要。因而我想方设法来促进学生学习:1、努力创造良好的学风,根据不同的周校历对学生进展思想动员,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施处理存在的缺乏,以期持续进步。2、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任教师和学生揉成一条绳,共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的

24、复习时间,防止出现各科争着抢时间的现象。3、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进展表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习气氛。同时,针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生,及时地进展奖励。4、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生,我都能常与他们谈心,鼓励他们进步。对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的开展。而对于学习一般的学生,我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生,要求他们在端正学习态度的基础上,努力向前。特别是针对学生关怀的学习成绩问题,在期中考试之后,就学生的成绩,我有方案的和班上的每一位同学做了交流,并给了他们一些建议。5、加强

25、与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生,能与他们家长交流,对他们的孩子进展表扬,并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生,必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。四、努力创立一个民主的班集体。通过公开竞选的形式让学生选出他们满意的班干部,让班干部真正起到学生管理学生的作用,而班主任更要对班干部进展培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见,由生活委员自收自管班费,并定期公开班费收支情况。以上是我对本学期班主任工作的总结与回忆。当然,在管理班级的过程中还存在着些许的缺乏,我也将持续提高自我,突破自我,努力提高自身水平,争做一名合格班主任。学校高中班主任个人工作总结范本 又一个学

26、年过去了,回首一年来的班主任工作,可以说是充满了挑战、辛酸与满足。对于一个基础差,素质差,个性怪异的美术班来说,班主任的辛苦是可想而知的,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾。下面是一学年以来班主任工作的几点体会:一、加强常规管理,培养安康班集体1、严格考勤、加强常规管理。早上、中午、晚上及时到班检查学生的情况,每天做到六查!认真执行学校的规定,严密联系家长,做好家访工作,发现问题,即时处理。2、加大对学生自治自理能力培养的力度。一方面,我主要加大对学生自治自理能力培养的力度,通过各种形式,既注意指导学生进展自我教育,让学生在自我教育的基础上产生进取心,逐步构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进

27、展自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融为一体。还注意培养学生的自我服务能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是包袱。另一方面,利用班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经历交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等。再一方面,我自己也以身作那么,努力做学生的典范,跟班勤,管理方法得当,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了比较良好的成绩。3、有效地利用好每周一的班会课。按学校方案开展一些主题班会,学习有关的安全知识,开展班级活动如诗歌朗读、英语听说训练、即兴作文等比赛;也根据本

28、班的实际情况开展画展活动。对学生进展各方面教育,譬如决心教育,学习习惯养成教育,感恩教育等,这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。我还充分利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进展心理辅导,使学生违纪防患于未然。4、选拔班干部,培养积极分子,促使班风的好转。虽然是同一班学生,我每年还是坚持从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察,发现和培养积极分子,扩大先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的时机,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进展撤换。经

29、过一个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,构成良好的教学气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解教师和尊重教师的辛勤劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。学习委员、课代表及各组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和检查等,切实减轻教师负担,构成良好的.师生关系。使学生做到尊其师,信其道,认真抓好学习中心工作,构成良好的教学气氛。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是教师上课,制止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否那么,予以严厉批评。同时,指导学生如何在

30、课堂上认真听讲,从高二就开始进展高考备考,培养良好的学习和应试习惯。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作。4、树立班级学习的典范,让学生向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们确立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进展学习评比,做好奖励工作。三、转变学困生众所周知,美术班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是学困生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用来教化学困生,我在班里成立自律小组,以学生管理学生,并对学困生因材

31、施教,分批又集中进展指导教育。经过一年来的教育,我处处真诚相待他们,时时耐心帮助他们,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。并及时对他们加强心理疏导,消除了或减轻种.种心理烦恼,让他们认识到自己的价值,还创造条件和时机让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,使他们增强了决心。现在他们不只是恪守学校纪律的好学生,成绩也在持续地进步,有些学生出现了惊人的变化,成为了优秀生。作为班主任虽然希望每个学生都能恪守纪律,热爱学习,但结果总是那么不如意。为建立这个班我花了不少心思,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得头痛的地方。总之,在这一个学期里,我通过以

32、上几方面的努力,班级工作开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在持续的提高。但学生当中依然存在的问题也不容无视,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因而,这就需要我持续的努力、刻苦,及时总结经历教训,争取取得更加辉煌的成绩。学校高中班主任个人工作总结范本 我这学期担任高一年级x班班主任,这是高一年级xx个班级中的一个快班,全班xx名学生,其中有xx多个学生来自农村和外地,有三分之二的学生住校。现将一学期以来的工作情况总结如下:一、了解学生情况,制订合理方案班级方案是班级管理活动的重要依据,它可以使班级管理更有目的性。开学伊始,我通过查阅学生学籍、档案,与学生交谈,走访初中教师,了解学生的根本情况,

33、又带着全班学习学校的规章制度,并制定了适合我班学生实际的班级工作方案,从而在工作中做到有的放矢,提高了班级管理的效率。二、从实际出发,选拔班干部设好一个班集体,必须有一支良好的学生干部队伍,他们不但在学生中可以取到带头作用,还能减轻班主任的负担,使之从琐碎的事务中解放出来,所以班干部队伍的建立很重要。在军训期间,我就深入学生,认真观察,注意了解学生学习情况、能力、个性等,选择出了一支有责任心、有较强工作能力、学习认真的班干部。这些学生能力强、威望高,使班级工作出现新面貌。三、抓常规管理,建立良好班风一个新建的班级形同一盘散沙,学生来自四面八方,彼此之间陌生,班主任就象粘合剂,要把全班吸引的自己

34、的身边来。我在班会上开展了一些活动,让学生彼此增进了解,沟通情感;对学生进展纪律教育。制定规章制度;做好日常管理工作,加强德育教育,构成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生,家庭贫困,不幸又患上了伤寒,真是雪上加霜。全班同学知道情况后,主动为她捐款,使她感受到了班集体的温暖。四、主动联系家长,争取社会支持家庭是学生的第一所学校,父母亲是学生的第一任教师。所以,班主任与家长保持联系很重要。本学期,我从繁忙的工作中抽出时间,对部分学生进展了家访。通过家访,向家长了解学生在家的学习情况、生活习惯,了解其性格特点、兴趣爱好,了解学生家庭基育情况、经济情况,又加强了与家长的联系,更有利于对学生的教育也

35、是争取社会配合的好方法。学校高中班主任个人工作总结范本 本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:1、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能持续的进取,克制工作和学习上的缺乏,为新的一天的学习生活指引航标。我班这一年根本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务;2、高中_年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高_的学习,内容难度加大,对于像我班的程度_的学生来说_更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立决心和学习斗志,我主要做了这些工作:班会早会对学生进展成绩和程度的分析,正确对待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活;个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看确实收效很大。使班级纪律卫生显著好转,文明班级率最高;寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投