太行中学校史展策划方案

1、仅供个人参考不得用于商业用途sdsdsd校史馆设计建设方案说明通过对学校相关资料的了解，我们深刻的认识到本次展馆馆的建设是学校向 全校师生和社会各届人士全面展示学校五十年发XCV展轨迹和优良办学传统的窗口。我们通过合理的运用设计语言，充分展示贵校“人文化、生态化、现代化”办学特色，努力把贵校校史陈列馆塑造成具有时代气息，又不失浓厚文化氛围的现代展 馆。本案注重表现学校深厚的历史文化内涵，充分展示学校五十年来辉煌的发展成 就。以“师生、校史，人文，教育，时代”等元素为展馆设计源泉，突出学校个性 鲜明的发展主题，营造整体展馆简约古朴、儒雅庄重、沉稳大气的展示风格，使该 馆能更好的为学校发展服务，并

2、成为对外交流及展示自我形象的一流平台。设计方案解析一、设计宗旨美观实用：在营造美观、时尚、和谐的展示空间基础上，争取布展面积和展示 空间的最大化。环保和谐：布展装饰材料采用环保达标产品，充分利用装饰展品协调室内环境， 突出展示空间的和谐布展环境。传古承今：注重从当地和校方深厚的人文历史沉淀中提炼精华，将历史、人文 的魅力融入到功能建筑环境内，创造一个再现校史，突出现代成就 的新人文环境。面向未来：展馆设计独具前瞻性，用发展的眼光来阐述学校历史的沧桑。 展版 的方便更替，让展览始终与学校的发展相融洽，与时俱进，展馆一 但建设成功，便能成为学校德育、人文及爱国爱校的教育基地。二、整体展现我们运用多

3、元化的构成关系将装饰用材与展品相互融合，整体设计注重空 间感和节奏韵律，在丰富的变化中寻求和谐统一。空间处理上注重每个部分之间的内在联系，充分利用展架，展品陈列组合，让展品和空间环境融洽结合。 造型设计突出线条，注重空间布局，力使参观路线明朗、舒适，同时动态影像 与静态展品交辉相应，共同创造出全方位立体化的和谐展示空间， 给人以强大 的灵动、震撼之感。设计风格：大气古朴、简约畅快、典雅温馨。本案在尊重空间内展品突出性和风格整体统一性的前提下，将每一部分的 设计随内容的变化而变换，用以体现学校的办学特色及亮点。内容结构：在经过对相关资料的了解，我们对校方所要展示的目的和方法有了一定 的把握。我仅

4、供个人参考不得用于商业用途们根据学校历史及办学特色， 将其仔细划分， 力求恰如其分的表现 出来。以能达到和谐、统一、展览规划，以供学校建设展馆编排内容时作参考 之用。（具体方案附后）色调及灯光布置：本案以暖色为背景色， 配合深厚地棕色和稳重地褐色铺张展区， 营造展示 和谐舒适的展览氛围。 这样搭配既保证了色彩体系的完整性， 又使整个展厅色 彩饱满，丰富活跃，墙面采用暖色调，温馨、舒适、畅快，调配色装点墙面， 活跃、大方，韵律感强。展版色调在统一中谋求变化， 一方面符合展品本身的风格特点， 另一方面 又使其在整体暖色调的展示空间极具吸引力， 确保了观众注意力始终集中在品 上。灯光布置采用点光源与

5、面光源相结合的布展手法， 即满足观众观看展品的 光度要求又保证了展品周围的艺术效果。 整体面光源渲染氛围， 局部点光源则 更具目的性，突出了展品周围的效果及光度要求。空间造型设计：人性化和理性化是我们规划整个空间的整体理念，我们在注重最大限度的 利用空间的同时，突出美观和视觉效果。造型设计利用点、线、面三者灵活结 合运用， 去构造造型的流线和节奏韵律， 确保观众以一种合理、 有效的方式在 流动中接受展示信息的同时，更能体会其中丰富的精神内涵。、展厅空间布局结构我们设置多处亮点作为整体空间的设计灵魂，将展示目的依托其上， 把学 校的文脉融入其中， 纳其精髓， 化枯燥的“观”为“游” ， 以“游”

6、读景、 叙 事、生情，情致，自可启发思维，升华心境。通过展馆全方位的布局设计，力 求更好的烘托学校美好的发展前景。布局本展厅布展面积约150平方米，拟设置四十余块展版进行展示。长廊区 形象墙： 根据此处的建筑特征，我们在长廊处设置了形象墙，以巍峨的太行山为主 题，将高大雄伟的形象展示给观众， 集中体现学校辉煌的发展历程学校的办学 特色和办学历程。荣誉展示区：此处为一个开放的区域，我们以春华秋实五十年为主题来规划整个空间。 其中，根据贵校要求，中间摆放学校整体校园规划沙盘，正对形象墙，是学校 的名师，左右各为优秀学子和建校以来所取得的荣誉硕果， 整个空间实用美观 大方。我们还依托墙体设计独特造型

7、， 利用独特的造型和精美的做工来凸显学 校育人的华章和荣誉的光华， 观众置身其中， 定能充分而清晰的领略学校辉煌 的办学成果。校史展示区：校史展厅，贯彻全馆，以暖色调为主，渲染厚重的文化底蕴。波澜壮阔的 五十年征程， 是历史长河中的壮丽的华章。 我们利用流畅的构图， 古朴的材质， 配合灯光效果， 辅助以学校珍贵的历史资料， 彰显学校历史的大气厚重与未来 不断地延伸。展示路线：以合理性、特色性、安全性为出发点，依据韵律和节奏感的把握，创造出 具有流动之美的展示路线。可参看校史馆设计方案效果图。仅供个人参考不得用于商业用途三、其他辅助设施设置多媒体及背景音乐系统设置背景音乐和多媒体系统，利用温馨的

8、背景音乐和解说词营造温馨、舒 适的参展艺术氛围， 利用多媒体系统， 展示学校珍贵的影视资料来加深观众对 校史馆展览内容的了解。消防及通风的设置在不影响展馆艺术氛围的前提下，在厅内合理安装灭火器械及通风设备， 提升防火安全系数，确保展馆室内温度及空气质量。版面的安装：展版的规格视其重要性和特殊性而设置。安装以两层玻璃中间夹相纸，采 用特制的玻璃支架固定，内容图文再喷绘到相纸上，便于版面的更换。四、施工保障安全高效的后期执行，是校史馆工程的最有利保障。施工中我公司将建立 一个无阻碍的工程区,在确保工程质量的前提下，尽量提高工作效率。方案中 包括一个快速调节施工进度的 “快速追踪”系统，有效调节施工

9、人员之间的 配合，所需材料部分采用模数制和标准的预制组件,为学校节省资金，节约时 间等这些措施将保证校史馆工程项目按时保质的完成。校史展馆内容编排建议方案太岳夯歌长廊形象区大型主题形象墙五十年，是一部气势雄浑的史诗， 广袤深邃，激情跌宕； 五十年，是一曲荡气回肠的夯歌， 格调高昂，铿锵奔放；五十年，太行中学扎实奋进，春华秋实， 在“上党”大地，仅供个人参考不得用于商业用途留下了一个个深深足印， 唱响了一曲曲育人弦歌， 让长治中学教育这个大旗 深深地夯实在太行山麓， 镌刻在黄土高原， 飘洒在黄河之上。二、名人、名誉展示区第一部分：太行学子千里清漳入东流,万里太行入云端；千秋学子圆梦处,万代骄子显

10、才俊。五十年 来，数万多名优秀毕业生带着梦想和希望的翅膀，飞向寰宇、踏遍山河。如今，有 的在高层学府继续深造，有的已经成为各条战线上的骨干，为祖国的建设奉献着自 己青春和热血。近年来我校考入全国名牌重点大学学生（照片） 我校优秀毕业生（照片）第二部分：名师风采 薪火相传育天下桃李，教泽绵延铸太中精神。学校现有专业教师180多名，特 级、高级和一级教师130多名，国家、省、市学科带头人、教学能手、骨干教师和 教师100多名，是一支学历高、素质高、业务能力强、教学经验丰富的优秀教师队 伍。特级教师、高级教师，国家、省、市科学带头人、骨干教师（照片）第三部分：春华秋实五十的跨越，五十年的传承，已经让

11、这所晋南名校散发出耀眼的光芒。我校被 省教委授予“山西省文明学校” 称号，99年被省教委授予“山西省文明学校” 称号。19971999年连续三年被长治市委、市政府表彰为“模范单位”19982000年连 续三年被省教委表彰为“山西省高中新课程试验先进学校”，并被国家教育部表彰 为长治地区唯一的“高中课改先进学校”。2005年被山西省教育厅授予“山西省示 范高中”，这是全省首批九所，长治惟一的省级示范高中。2006年12月12日，经 国家有关部门和专家评审， 国家奥委会与教育部命名太行中学为全国奥林匹克教育 示范学校。这是太行中学又一次成为长治市第一所也是目前唯一的一所国家级奥林 匹克教育示范学校

12、。展板，奖牌、奖品的展示品，荣誉柜。二、 校史展示区主题形象墙：太岳夯歌山西省长治学院附属太行中学五十年发展巡礼、尸、-前言： 巍巍太行，万古黄河，教育弦歌，薪火相传。弹指间，山西省长治学院附属太行中学已走过了五十年的光辉历程。1959年， 学校在仅供个人参考不得用于商业用途学院的主办中诞生，伴随着中国前进步伐成长壮大。从几间陋室起家到如今 的花卉飘香，楼台成趣，成为名师云集，钟灵毓秀的教育文化圣地。太行中学走过 了一段不平凡的路程。五秩春秋风雨路，回首方知创业艰。这里的一草一木，见证着学校步履维艰而 又奋然前行的历史变迁；一砖一瓦，铭刻着先贤百折不挠，改天易地的动人事迹； 一修一为，彰显着创

13、业奉献，追求卓越的“太行中学精神” 。上党古城，文脉渊源。50多年来，学校为社会培养了数万多名优秀毕业生，他 们有的在高层学府继续深造，有的已经成为各条战线上的骨干精英，为祖国的社会 主意现代化建设奉献青春，挥洒热血。沧海的巨变，曾经的辉煌，这些都已融入历史的天空。此刻我们重新追寻太行 中学筚路艰辛的脚步，展现这部镌刻在黄土地的教育史诗，缅怀先贤，激励后人， 薪火相传，与时俱进，共同开创更加辉煌美好的未来。精神引领（学校办学理念）学校概况（简介及现任）历史沿革历任领导文明积壤 基业始奠（1959年-1962年） 历史资料图片风雨兼程 曲折前进（1963年-1978年） 历史资料图片正本清源 腾

14、飞发展（1978年-2001年） 历史资料图片励精图治 时代铸韵（2002年-2009年）开篇：沥血耕耘，辉煌再铸。太行中人秉承遗韵，革故鼎新，同心戮力，书写 华章。今天，当年的荒土泥凼，已然披上青枝绿叶；当年泥浇石砌的干打垒，已被 拔地而起的高楼大厦掩入历史的灰暗尘影；新时期的太行中学，正在感昭历史的脉 搏，回应时代的声音，走向现代，走向世界，走向未来！一）学府新貌1、办学规模的扩大；2、办学条件的改变；二）求真办学（展示我校德育、教学和科研的工作、成果及影响。）办学理念：全心全意为全体学生负责1、管理体系。（现代的办学思想、理念、目标，精心培育的学校文化）2、德育教育（自主管理下的德育，如

15、国旗下、军训、文化节、运动会、双拥 活动、其它校园文化）3、教育教学（常规教学、课程改革、教师培训、交流学习）4、科研兴校（科研培训、课题研究、科研会议）三）俊采星驰仅供个人参考不得用于商业用途展示教师、学生体育文化等特色课外活动四）春晖满园1、科研成果；2、近年来的升学率提升；3、媒体对学校的关注殷切关怀开篇：奋进处，殷切期望犹酣耳；征程里，殷切关怀最温馨。春风化雨，雨露 温情。 在我们走过的每一天，都凝聚着党和政府关切的目光；我们迈出的每一步， 都扶靠着志士仁人的臂膀； 我们取得的每一点成绩， 都蕴蓄着社会各界的温情热肠守望太行行动兑现承诺，智慧开启未来；坚守育人理想，距离并不遥远。我们坚

16、实，自 信的走过每一个里程碑，积极倡导革新教育理念，创新教育模式和坚持党的教育方 针。伴随长治教育一起腾飞。希望总在身边，生命之树常青。学校发展目标规划（图文）后记校史馆是我们共同的文化驿站和精神家园。它忠实地记录着50年来“太行中 学”艰难而光辉的创业史，它让我们抚今追昔，感慨先贤们坚忍不拔的创业意志， 永不止步的奋斗精神，更激发我们继往开来，大展宏图的豪情壮志。为筹建此馆，学校领导和有关人员东奔西走，多方征求意见，征集校史资料， 力求内容丰富，资料祥实。在广大校友、师生及社会各界人士的大力支持下，我们 搜集到了大量弥足珍贵的照片、文献、实物资料，并加以筛选、甄别、分类、编纂， 使校史馆得以

17、如期建成开馆。为此，我们向为校史馆建设出谋划策、尽心尽力的广 大校友、师生和社会各界人士表示由衷的谢忱和敬意！但由于时间仓促，加之以编纂人员水平有限，疏漏和谬误在所难免，诚望诸君 批评指正，提出宝的贵意见和建议，以便我们在今后的修订中，补漏拾遗，去伪存 真。仅供个人参考不得用于商业用途校史展厅资料搜集及准备需拍摄的照片：1、校长书记照片、 领导班子合影 （开会场景、 在校园内步行及展望照片） 等。2、校园环境：大门、教学楼、行政楼、实验楼、图书馆、运动场、餐厅、 学生公寓、校园景色、雕塑、长廊等。3、硬件设施：教室及教学器材、实验室、实验教学器材、科研器材、多 媒体教室、多功能会议厅、校园网络

18、中心、图书阅览室、餐厅内景、 体育馆内景及体育器材等。4、专家、外教、名师单独照片以及各科教研组合影。5、各专业师生交流学习照片。6、教研活动、研讨会、学术活动、教案教学比赛、选修课、辅导课、考 试、新生入学等照片。7、实践场所、社会实践活动及老师辅导照片。8、学生上课、多媒体教学、网络教学、教研活动、教案、教学比赛、多 媒体课件展示、教辅教材成果展示、出版物品、试卷分析图表等。9、学生获奖证书、学生精神风貌等照片。10、荣誉证书、奖牌、奖杯、锦旗等照片（获奖照片及实物需要校方提 供）。11、历史资料图片的翻拍及整理。需校方提供的图片资料：1、国家、省、市等各级领导视察、题词及与学校领导合影照

19、片。 （如需 要，我们将提供免费拍摄）仅供个人参考不得用于商业用途2、校名及学校校史沿革表、历任校长书记照片及资料说明。3、学校历年历史照片资料 （实验室、教学楼、学院大门、领导、教工 合影等）。4、学校机构设置表。5、学校历史老照片，能反映学校改革发展发展6、学术交流、客座老师讲座、军训照片等有关照片。7、校园文明教育、文明风尚、社会实践照片及捐款等活动照片。8、党建活动、思想政治教育活动、德育活动等照片及文字。9、教工文化活动、学生作品、各种讲座照片及文字介绍10、外宾来访、领导和教师出国访问及学习等照片。11、学校科技项目及科研成果获奖照片及资料。12、知名校友、优秀毕业生照片及介绍。1

20、3、学生毕业就业情况统计等图片及文字介绍。资料搜集及建馆前的准备工作是确保校史展厅建设成功与否的关键，一创将竭尽全力协助校方搜集整理资料， 以上有考虑不周之处， 还请校方多多配合、 指正服务承诺建设一个成功的展厅必是臻密独到的策划方案与精益求精的后期执行联合作 用的结果。其中，后期的服务、设计、制作、施工、维护等各个环节至关重要，为 此河南一创对贵校展厅项目做出郑重承诺。仅供个人参考不得用于商业用途一、工程保修期按国家法定期限再顺延两年；二、在工程验收合格后，保证半年一巡检，我方将做好巡检记录及时发报贵 校有关部门审阅、备案；三、在接到贵校维修通知后，我公司维修人员将在24小时内到达现场，对出

21、 现的问题给予解决；四、在保修期内根据学校实际需求可免费更换版面；五、搜集资料期间，我公司将派出专业摄影师到贵校免费拍摄，所有照片资 料免费提供给贵校且版权归贵校所有；六、在需要并且允许的情况下，我公司将派出专业设计人员到贵校办公，全 力配合校方工作人员。后记当我公司在接到建设校史展馆建设通知后，特将此项目列为本公司的重点工 程。经过小组成员齐心协力、日夜兼程的努力，展厅方案终于完稿。我们十分感谢 您能在百忙之中抽出时间观看本案，但由于时间仓促、资料缺乏等各方面原因的影 响，方案中难免有不足之处，望校方谅解并给予指正，一创公司将本着服务至微、 臻于至善的服务理念，为学校建设一个精品工程而竭尽全力。河南一创愿与您携手并肩、共创辉煌。仅供个人参考不得用于商业用途河南一创艺术发展有限公司2009 年 2 月仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?n