数字式温度计_hmy

1、 16 数模混合综合实验 微 61 胡梦月 2006011016 （3） 理论分析 在实验中（特别是模电实验） ，常常需要改变电阻或电压值来得到正确的结果、例如在 本次实验中，当数码管无法停止在正确的温度时，我调整了放大器的跨接电阻，来调节放大 倍数，即调节阶梯波的递进步长，由于之前的仿真和拟合的工作比较到位，所以只调节了这 一个电阻即得到了在所有温度下的正确结果。 另外对于高温和低温补偿， 还需要根据实际情 况（二极管有压降）调整电压值。 这些电阻与电压的调节是建立在电路原理的基础上的， 而往往解决其他的错误也需要充 分了解理论，才能准确判断每一个节点的波形形状或是其他特性，因此理论分析很重

2、要。 （4） 信号干扰 这个问题想必大多数人都遇到过， 因为理论与实际有一定差距， 再理想的器件也可能受 到诸多不稳定因素的干扰。 在这个实验中我遇到的问题是，当 161 的时钟信号悬空时，161 依然在计数，后来询问 了张老师，他说时钟信号悬空后实际上是置入了一个高电平，但这个高电平并不理想，很容 易受干扰从而形成脉冲影响电路。 还有些接触不良的问题， 例如稳压电源的正极和地接在一 起后电压却不为 0 等等。 这个问题也许不能彻底的被解决， 但是是可以从我们自身的实验习惯去改善的， 例如地 线采用星形连接，缩短接线，避免飞线跨元件等等，可以消除一些干扰。 六、 实验收获总结及感受 1.有关于

3、仿真 在本次实验前我进行了详细的仿真工作， 但是实际与理想差距依然很大。 同学之间在互 相交流的时候， 有些人认为既然按照仿真搭了线也不一定能出结果， 那么仿真就没有任何租 用了。我倒是认为仿真会有助于对电路的理解，例如在仿真时对各个节点进行电压监控，在 实际排错时就有很大帮助，还有电阻电压的调节对电路的影响也可以由仿真得到。 2.排错 由于之前的模电实验比较成功， 也让我在实验中缺乏了对排错能力的锻炼。 而在数模混 合锻炼之后，我自己总结了一套排错的步骤和方法。首先模块化的思想很重要，分模块检查 17 数模混合综合实验 微 61 胡梦月 2006011016 有利于快速找到错误的位置，其次是

4、断开各个输出端的负载，然后回溯检查各级电压，确定 错误的具体位置，最后再由错误的性质分析错误的种类（以上 4 类中的哪一类） ，这样三步 走可以提高排错的效率。 3.实验小结 总的来说这次实验并不算顺利，特别是第一天手忙脚乱盲目排错，浪费了大量的时间。 但在必做部分做完之后，开始静下心来慢慢研究电路，总结经验教训，最后选做部分也完成 了。事实上出错对于人的耐心和信心培养都是很有帮助的。 这次实验不仅是在理论上让我巩固了数电和模电知识， 而且将理论运用于实际， 锻炼动 手能力的同时认识到理论与实际的差距。整体上感觉对综合能力的锻炼很不错。 4.一点小建议 建议这门课以后能够给出一本更详细的教程，

5、 比如给出芯片的使用注意事项， 给出一些 常用的电路等等，相信会有助于从这门课中获取更多。 5.致谢 感谢张老师和助教在实验过程中给我的帮助， 助教的耐心也是让我平静下来的重要因素 之一，要特别感谢。另外还要感谢几位在实验过程中对我的帮助。 七、 附录 Matlab 分析热敏电阻的电阻-温度模型的源代码 18 数模混合综合实验 微 61 胡梦月 2006011016 clear; load SourceData.mat; %载入数据 R,T l=1:3; m=4:7; h=8:10; %分段数据 T_l=T(l; T_m=T(m; T_h=T(h; R_l=R(l; R_m=R(m; R_h=

6、R(h; %分析中间温度 mid = fit(R_m',T_m','rat11' err=mid(R.'-T; %对两端误差做拟合 err_l=err(l; lfit=fit(R_l',-err_l','poly1' err_h=err(h; hfit=fit(R_h',-err_h','poly1' hfit.p1=hfit.p1-0.3; %这个语句是为了微调误差加上去的 %补偿 Tfixed=mid(R.' Tfixed(h=Tfixed(h+hfit(R_h'.' Tfixed(l=Tfixed(l+lfit(R_l'.' errfixed=Tfixed