英语二年级下册 Lesson1 Where is Tim教案_第1页
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文档简介

1、英语二年级下册 Lesson1 Where is Tim?教案学习目标：理解hide 和where的含义并能用语言表达，而且能回答出“Here? No !”重点句子：Lets hide! / Where is Tim?重点单词：hide Where教学活动：1、复习旧知，巩固知识。2、带着问题听录音Where is Tim?, 引导学生回答Tim在哪。从而引出Lets hide!3、讲解Lets hide! 引导学生跟读熟练句型并能进行替换练习。用魔术小游戏巩固句型。4、把Tim藏起来，引出句型Where is Tim?指导学生朗读。引导学生用Where is ?进行造句。5、在游戏的过程中，

2、就渗透Here? No.从而达到有问有答的对话练习。Word Fun学习目标：1、能理解并表达一些关于场所/地方的名词。 2、复习场所名称，并结合句子扩展学习。重点句子： Where is the ?重点单词：bus stop bakery bookstore park gas station hospital post office library bank crosswalk教学活动：1、师生问好。2、复习上节课知识。3、把学生分成四小进行飞行棋的游戏从而引出单词，每个组在老师教授完读音之后自己设计操练形式练习并展示。4、用新单词套用句型Where is the bus stop?5、在游

3、戏的过程中，就渗透Here? No.从而达到有问有答的对话练习。6、听录音巩固。Lesson 1 Where is Tim? 本单元复习课学习目标：1、理解hide 和where的含义并能用语言表达，而且能回答出“Here? No !”2、能理解并表达一些关于场所/地方的名词。3、复习场所名称，并结合句子扩展学习。重点句子：Lets hide! / Where is Tim? / Where is the ?重点单词：hide Where bus stop bakery bookstore park gas station hospitalpost office library bank crosswalk教学活动：1、听录音跟读，纠正发音。2、Lets hide!的巩固练习。（捉迷藏游戏）3、英语接龙：Where is ? Here. 的问答练习。本练习既可以强化句型也可以让学生记住句型结构。4、Word Fun部分用游戏来操练，巩固知识。（1）在黑板上用卡片设置好街区图，每个点都标上号码，并和学生一起看一看。将卡片翻过去，考一考学生的记忆力，运用句子：“Where is the ?”学生回答该地点的代码。（1、2、3 A、B、C）（2）学生用简单的图画和文字自己设计一个街图区，然后拿出展示并介绍，用句子“Here is the bus stop

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