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文档简介
1、藤蔓植物大班美术欣赏教案【活动目标】1、欣赏多幅藤蔓植物作品,感受画面的意境。2、用讨论、归纳的方法,探索藤蔓植物的画法,并尝试用国画的形式表现出来。3、体验合作绘画的乐趣。【活动准备】1、幼儿接触过藤蔓植物,认识这些植物。2、课件:藤蔓植物国画作品多幅。3、国画工具材料。【活动过程】1、欣赏课件,感受画面的内容与意境。师:今天老师给小朋友们带来了一些好看的国画。我们一起来看看,画上画了什么?你最喜欢哪一幅?(1)欣赏齐白石的一组小鸡图。师:画上有什么?是什么样子的?小鸡在干什么?它们的心情怎样?(2)欣赏鸭趣。师:这是什么植物?紫藤下有什么?它们可能在干什么?(3)欣赏葡萄架下的猫蝶。师:这
2、幅画表现的'是什么季节?你是怎么看出来的?在葡萄架下有什么?你觉得它在干什么?2、师幼共同归纳这一类藤蔓植物的独特结构,讨论画法。师:现在我们仔细地观察这几幅画上的植物,它们都有哪些相同的地方。师:这些花和果实可以用什么方法画?叶子怎么画?怎样才能画出细细的藤呢?(引导幼儿看丝瓜图,隐去叶子和其他,只留藤,重点感知藤蔓的走势)3、进一步欣赏其他藤蔓植物的画,再次感受这类藤蔓植物的结构特点,并发挥想象。师:我们发现这些植物都有藤、叶子和果实。老师这里还有几张画,我们一起来看看这些植物的藤又是什么样子的。师:在这些植物下面会有哪些小动物呢?在干什么?会不会有小朋友呢?如果你就在这些植物下面,你会干什么呢?4、合作、欣赏、评价。(l)幼儿合作创作。教师引导幼儿进行分工,发挥想象完成作品。(2)欣赏、评价。师:你先画的什么?后画的什么?还可以怎么画?画上的小动物在干什么?你们是怎么合作的?(3)教师小结:今天我们看了不少藤蔓植物作品,有主藤和缠绕藤。藤蔓植物还有很多其他的种
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