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文档简介

1、关于大学生婚恋观的调查报告关于大学生婚恋观的调查报告班级:园林班级:园林1140111401小组成员:杨晓娟小组成员:杨晓娟 王丹王丹 李丹李丹 周陈周陈时间:时间:2014.11.152014.11.252014.11.152014.11.25小组分工小组分工:调查问卷编写者:杨晓娟调查问卷编写者:杨晓娟收集资料及摄影(放发问卷调查及回收):王丹收集资料及摄影(放发问卷调查及回收):王丹调查问卷数据分析及统计:李丹、周陈调查问卷数据分析及统计:李丹、周陈PPTPPT制作:杨晓娟演讲:周陈制作:杨晓娟演讲:周陈调查的基本内容与目标:调查的基本内容与目标: 1、调查大学生恋爱状况。调查大学生恋爱

2、状况。 2 2、分析大学生谈恋爱的因素。、分析大学生谈恋爱的因素。 3 3、为更好的让大学生了解恋爱观,提出一、为更好的让大学生了解恋爱观,提出一些可行建议。些可行建议。调查目的 1 1、深入了解学校大学生恋爱观念的现状,包括大、深入了解学校大学生恋爱观念的现状,包括大体恋爱观念,怎样处理恋爱中的问题等等,帮助体恋爱观念,怎样处理恋爱中的问题等等,帮助同学们更好地认识恋爱的本质。同学们更好地认识恋爱的本质。 2 2、分析恋爱对大学生的学习和生活的影响,并且、分析恋爱对大学生的学习和生活的影响,并且了解他们如何处理恋爱和其他方面的关系。了解他们如何处理恋爱和其他方面的关系。 3 3、针对同学们的

3、观念,结合老师的看法提出建议、针对同学们的观念,结合老师的看法提出建议,帮助同学们理智对待爱情,树立健康的观念和,帮助同学们理智对待爱情,树立健康的观念和平和的心态,更好地平衡恋爱与学习及其他感情平和的心态,更好地平衡恋爱与学习及其他感情的关系,以便将来更好地拥有一段美满的爱情。的关系,以便将来更好地拥有一段美满的爱情。 4 4、同时希望能够帮助辅导员和老师更好地了解同、同时希望能够帮助辅导员和老师更好地了解同学,促进双方的理解和沟通。学,促进双方的理解和沟通。大学生婚恋观问卷调查大学生婚恋观问卷调查 大学是神圣的象牙塔也是纯洁的伊甸园。许多同学都憧憬在大学校园开始一段大学是神圣的象牙塔也是纯

4、洁的伊甸园。许多同学都憧憬在大学校园开始一段美丽的爱情美丽的爱情. .当今大学里大学生情侣们比比皆是。爱情可以给人甜蜜,也可以给人当今大学里大学生情侣们比比皆是。爱情可以给人甜蜜,也可以给人烦恼。大学生正直青春韶华,树立正确的恋爱观念,处理好情感和人际关系,对大烦恼。大学生正直青春韶华,树立正确的恋爱观念,处理好情感和人际关系,对大学生的成长十分有利。为此,宜宾职业技术学院学生的成长十分有利。为此,宜宾职业技术学院园林园林1140111401第第3 3组进行此次调查,目组进行此次调查,目的在于更好地了解同学们的恋爱观,希望大家认真填写。的在于更好地了解同学们的恋爱观,希望大家认真填写。一、基本

5、情况一、基本情况. .您的性别:男您的性别:男/ /女女您的年级是:大一您的年级是:大一/ /大二大二/ /大三大三/ /二、选择部分二、选择部分. .(请务必以真实情况填写)(请务必以真实情况填写)1.1.你正在恋爱吗你正在恋爱吗? ?A A 是是 B B 不是不是你对大学生谈恋爱的态度是你对大学生谈恋爱的态度是? ?A A 绝对支持绝对支持 B B 一般支持一般支持 C C 不支持不支持 D D 无所谓无所谓2.2.你理想中的爱情是怎么样的你理想中的爱情是怎么样的? ?A.A.具有浪漫色彩的伊甸园具有浪漫色彩的伊甸园 B.B.满足感情需求满足感情需求 C.C.促人上进的动力促人上进的动力D

6、.D.充满理解和包容的心灵的港湾充满理解和包容的心灵的港湾 E.E.事业成功的奠基石事业成功的奠基石3.3.你认为巩固爱情的重要因素是什么(多选)你认为巩固爱情的重要因素是什么(多选)尊重双方人格的平等尊重双方人格的平等 B.B.自觉承担责任自觉承担责任 C.C.包容和理解包容和理解D.D.共同的理想和追求共同的理想和追求 E.E.其他其他_4.4.你选择男(女)朋友的最主要一项依据是你选择男(女)朋友的最主要一项依据是?(?(多选多选) )A.A.外貌和魅力外貌和魅力 B.B.成绩和能力成绩和能力 C.C.志同道合志同道合D.D.经济状况和家庭背景经济状况和家庭背景 E.E.性格和品德修养性

7、格和品德修养 F.F.其他其他_5.5.你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初出发点是你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初出发点是A.A.满足自己的青春期心理和生理的需要满足自己的青春期心理和生理的需要 B.B.弥补内心空虚,寻找精神弥补内心空虚,寻找精神寄托寄托C.C.对方追求激烈,自己不好意思拒绝对方追求激烈,自己不好意思拒绝 D.D.彼此被对方的某些优点所彼此被对方的某些优点所吸吸6.6.你认为每个月平均恋爱消费支出多少是合理的你认为每个月平均恋爱消费支出多少是合理的? ?A.200A.200元以下元以下 B.200-400B.200-400元元 C.400-600C.400-

8、600元元D.600-800D.600-800元元 E.800E.800元以上元以上7.7.你认为和恋人在恋爱开销方面应该是?你认为和恋人在恋爱开销方面应该是?A.A.男方花费较女方多男方花费较女方多 B.B.女方花费较男方多女方花费较男方多 C.C.较富裕方花费较多较富裕方花费较多 D.AAD.AA制制8.8.就大学生谈恋爱对自身(恋爱双方)的影响,你怎么看?就大学生谈恋爱对自身(恋爱双方)的影响,你怎么看?A.A.恋爱可以促进双方的学习,为共同的目标奋斗恋爱可以促进双方的学习,为共同的目标奋斗B.B.分散了彼此的学习精力,导致成绩下降分散了彼此的学习精力,导致成绩下降 C.C.会影响与同学

9、及集体之间的关系会影响与同学及集体之间的关系D.D.会导致与父母的关系恶化会导致与父母的关系恶化 F.F.其他其他_9.9.你对大学生未婚同居的看法?你对大学生未婚同居的看法?A.A.绝对支持,这是个人自由绝对支持,这是个人自由 B.B.不支持也不反对不支持也不反对C.C.反对,这不利于大学生的成长反对,这不利于大学生的成长 D.D.无所谓无所谓10.10.你是如何看待失恋的?你是如何看待失恋的? A.A.伤心难过,无法自拔伤心难过,无法自拔 B.B.会有一点难过,但是会寻找适当方式会有一点难过,但是会寻找适当方式缓解自己情绪缓解自己情绪C.C.对恋人心中存在怨恨对恋人心中存在怨恨 D.D.既

10、然不能做恋人,还可以做朋友既然不能做恋人,还可以做朋友 E.E.祝福对方祝福对方 F.F.不知道不知道 G.G.无所谓无所谓 H.H.其他其他_11.11.你是否会将你的恋情告知父母?你是否会将你的恋情告知父母?会和父母交流会和父母交流 B.B.尽量隐瞒父母,能瞒就瞒尽量隐瞒父母,能瞒就瞒C.C.绝对不会告诉父母绝对不会告诉父母 D.D.旁敲侧击,试探父母态度旁敲侧击,试探父母态度12.12.你认为大学期间的恋爱是否能够成功?你认为大学期间的恋爱是否能够成功?A.A.可以,我有信心将这段感情保持下去,因为真爱可以战胜一切可以,我有信心将这段感情保持下去,因为真爱可以战胜一切B.B.我还不确定,

11、因为其中存在太多不确定因素我还不确定,因为其中存在太多不确定因素C.C.不可以,因为大学期间的恋爱是不成熟的,缺乏牢固的感情基础不可以,因为大学期间的恋爱是不成熟的,缺乏牢固的感情基础13.13.你会把恋爱和婚姻联系在一起吗?你会把恋爱和婚姻联系在一起吗? A.A.会,恋爱成熟必然走向婚姻会,恋爱成熟必然走向婚姻 B.B.不会,婚姻和恋爱不能等同不会,婚姻和恋爱不能等同C.C.不确定,看具体发展状况不确定,看具体发展状况调查过程图片展示调查结果分析 在此次调查中我们发现有在此次调查中我们发现有以下几个问题针对性比较以下几个问题针对性比较大。大。 1 1、32%32%的学生选择恋的学生选择恋爱的

12、原因是体验恋爱爱的原因是体验恋爱的感觉,的感觉,50%50%的学生选的学生选择恋爱的原因是为婚择恋爱的原因是为婚姻做准备,姻做准备,18%18%的学生的学生选择恋爱的原因是为选择恋爱的原因是为无聊的生活寻找乐趣无聊的生活寻找乐趣。 2 2、31%31%的学生表示恋的学生表示恋爱会影响学习或者工爱会影响学习或者工作,作,57%57%的学生表示恋的学生表示恋爱不会影响学习或者爱不会影响学习或者工作,工作,12%12%的学生表示的学生表示不确定恋爱会不会影不确定恋爱会不会影响学习或者工作响学习或者工作。3、20%的学生认为恋爱中的大学生同居很正常,表示支持,70%的学生对恋爱中大学生同居问题持中立态

13、度,10%的学生表示反对恋爱中的大学生同居。4 4、有、有55.3%55.3%的学生在恋爱中认为消费每月应在的学生在恋爱中认为消费每月应在200200以内。有以内。有32.3%32.3%的学生的学生认为消费应在认为消费应在200400200400元以内,有元以内,有10.6%10.6%的学生认为消费在的学生认为消费在400600400600元元以内,有以内,有1.1%1.1%的学生认为消费应在的学生认为消费应在600800600800元以内,有元以内,有0.4%0.4%的学生认为的学生认为消费应在消费应在800800元以上。从上诉分析中显示大学生大部分人还是支持恋爱元以上。从上诉分析中显示大学

14、生大部分人还是支持恋爱中应以低消费为主。中应以低消费为主。相关建议1正确认识爱情与人生的关系正确认识爱情与人生的关系 爱情是人生一道亮丽的风景线。人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的爱情是人生一道亮丽的风景线。人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽,认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上永恒和不朽,认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实,没有爱情的人生是苍白的、消沉的,甚至是没有意义的。有人把的充实,没有爱情的人生是苍白的、消沉的,甚至是没有意义的。有人把爱情放在人生最高的地位,奉行爱情至上主义,沉湎于感情缠绵之中。这爱情放在人生最高的地位,奉行爱情至上主

15、义,沉湎于感情缠绵之中。这样的恋爱观,很容易导致对人生目标的误解,这对需要将主要精力用于学样的恋爱观,很容易导致对人生目标的误解,这对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害尤大。习上的大学生来说危害尤大。真正的爱情是生活的有机组成部分,体现着真正的爱情是生活的有机组成部分,体现着人的自然和社会的双重需要,并通过生活而获得充实的意义。在现实生活人的自然和社会的双重需要,并通过生活而获得充实的意义。在现实生活中,正确地认识爱情的本质,处理好恋爱关系,爱情就会给人生带来幸福中,正确地认识爱情的本质,处理好恋爱关系,爱情就会给人生带来幸福,否则就可能成为人生不幸的诱因。,否则就可能成为人生不幸的诱因

16、。2正确处理学业与爱情的关系正确处理学业与爱情的关系 罗素说:为了爱情而牺牲事业是愚蠢的,但为了事业而罗素说:为了爱情而牺牲事业是愚蠢的,但为了事业而完全牺牲爱情同样是愚蠢。作为学生要把学业放在首要位完全牺牲爱情同样是愚蠢。作为学生要把学业放在首要位置,爱情必须要建立在事业的基础上的。置,爱情必须要建立在事业的基础上的。大学生应该把爱情大学生应该把爱情看成是生活的一个侧面,而不是全部,事业和爱情的双成功才是你成看成是生活的一个侧面,而不是全部,事业和爱情的双成功才是你成功的全部,要抓住大学宝贵的时间,学好自己的专业,锻炼能力,在功的全部,要抓住大学宝贵的时间,学好自己的专业,锻炼能力,在事业上

17、付出自己艰辛的劳动和汗水,现在多给学习一点时间,以后你事业上付出自己艰辛的劳动和汗水,现在多给学习一点时间,以后你才能有更多的时间留给那最美的恋爱季节,成为最幸福的人才能有更多的时间留给那最美的恋爱季节,成为最幸福的人。3遵守恋爱道德遵守恋爱道德 遵从恋爱道德,就是在现实生活中去维护真正的爱情,这是遵从恋爱道德,就是在现实生活中去维护真正的爱情,这是保持爱情长久的秘密所在。保持爱情长久的秘密所在。(1 1)恋人间彼此尊重人格的表现,主要是尊重对方的独立性和重视双方恋人间彼此尊重人格的表现,主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等的平等。恋爱的双方在人格上都是独立的,如果把对方当做自己的附。恋爱的

18、双方在人格上都是独立的,如果把对方当做自己的附庸,或依附对方而失去自我,都是对爱情实质的曲解。恋爱双方在相庸,或依附对方而失去自我,都是对爱情实质的曲解。恋爱双方在相互关系上是平等的,都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由,放纵自己互关系上是平等的,都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由,放纵自己的情感或者对对方予以束缚或强迫,都不符合恋爱的道德要求。大学的情感或者对对方予以束缚或强迫,都不符合恋爱的道德要求。大学生谈恋爱的过程中要学会尊重对方。生谈恋爱的过程中要学会尊重对方。 (2 2)自愿地为对方承担责任,是爱情本质的体现。自愿地为对方承担责任,是爱情本质的体现。爱一个爱一个人或接受一个人的爱,就要自

19、觉地为对方承担责任。责任人或接受一个人的爱,就要自觉地为对方承担责任。责任的担当,不是单纯的的担当,不是单纯的“在我心中只有你在我心中只有你”的反复吟唱,而的反复吟唱,而是需要见诸行动的自觉,是生活中的点点滴滴:爱情是风是需要见诸行动的自觉,是生活中的点点滴滴:爱情是风雨中共同撑起的一把伞,是暮色里急切盼归的一种情,是雨中共同撑起的一把伞,是暮色里急切盼归的一种情,是寒夜灯影下的温暖的一杯茶。寒夜灯影下的温暖的一杯茶。 (3 3)文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近,又举文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近,又举止得体,相互尊重,而绝不是在态度、举止、语言等方面止得体,相互尊重,而绝不

20、是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵的粗俗和放纵。恋人在公共场所出入,要遵守社会公德,。恋人在公共场所出入,要遵守社会公德,不要对他人生活和公共生活造成不良影响。恋人独处,也不要对他人生活和公共生活造成不良影响。恋人独处,也要讲文明、讲道德要讲文明、讲道德。调查总结 本次通过对大学生进行问卷调查,调查结果反映了我们大学生恋爱观中的本次通过对大学生进行问卷调查,调查结果反映了我们大学生恋爱观中的一些问题,使我们更好的掌握大学生的心理,达到了本次调查的目的。一些问题,使我们更好的掌握大学生的心理,达到了本次调查的目的。 49% 49%的学生是为了以后的婚姻做准备,其次是为了体验恋爱的感觉,还有少的学生是为了以后的婚姻做准备,其次是为了体验恋爱的感觉,还有少部分是了为填充无聊的生活。关于家长干涉恋爱对象部分是了为填充无聊的生活。关于家长干涉恋爱对象46%46%的学生会坚持自己的的学生会坚持自己的意见,意见,19%19%则对这个表示无所谓,则对这个表示无所谓,35%35%的表示会接受父母的意见。由此可见,大的表示会接受父母的意见。由此可见,大学生还是比较在意自己的恋爱对象,但同时也会考虑父母的意见的。报告的总学生还是比较在意自己的恋爱对象,但同时也会考虑父母的意见的。报告的总体情况表示,大学生在恋爱方面还是偏向理性的,大学生谈恋爱会对自身

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