本班同学消费情况调查问卷分析报告

1、工商班同学消费情况调查分析报告一、调查目的：为了了解工商班的总体消费情况，我秘书实务第二小组对本班的消费情况进 行调查和分析，让同学们充分了解自己的消费结构和理财能力。二、调查对象：南海东软信息技术职业学院09级工商专业学生三、调查方式：本次调查采用的是随机抽样问卷调查，问卷发放到 09级工商班级中，并且 回收。一共发放30份问卷，回收30份问卷，其中30份为有效问卷。回收率为 100%四、调查时间：2011年11月16日到2011年11月30日五、以下是我秘书实务第二小组问卷题目及各小题分析结果。 性别情况：三十分问卷中男性占22人，女性8人。第一题：您的家庭所在地（）A 城市B城镇C 农村

2、第一题C43%AB30%本班来自农村的人较多，城镇和城市的生源较为相近第二题：平均每个月需要用多少生活费？（）A.300 元以下B.300 500 元 C.5001000 元D.1000-1500 元 E. 1500 元以上生的月均生活费一般在 500元到1500元左右，女生的月均生活费一般在1000元到1500元以上；相对于男生的生活费较为多一点。第三题：.你每月消费的主要项目是什么？（可多选）（）A.伙食费B.交通、通讯费用C.购物、娱乐 D.学习费用E.其他第四题：你平均每月的伙食费（包括零食饮料）是多少？（）A. 350-450 元 B. 450-550 元 C. 550-650 元

3、D. 650-750 元E. 750-850 元 F. 850 元以上第四题伙食费的支出主要集中在 500元左右和700元左右第五题：你平均每月购买日常用品（电话费、交通费用）的费用是多少？（）A. 50 元以下 B. 50-100 元 C. 100-150 元 D. 150-200 元 E. 200 元以上第六题：你平均每月购买化妆品的消费为多少？（）A. 30-50 元 B. 100 元以下 C. 100-200 元 D. 200-300 元E. 500-800 元 F. 800-1000 元 G. 1000-1500 元 H .1500 元以上第六题大部分的同学在化妆品上的支出都是很少的

4、，只有1%勺女性同学达到了 200元以上。第七题：你平均每月的娱乐（包括电影、KTV等）费用为多少？（）A. 50 元以下 B. 100-200 元 C. 200-300 元 D. 300-400 元E. 400-500 元 F. 500 元以上第八题：你每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）为多少？（）A. 20 元以下 B. 20-50 元 C. 50-80 元 D. 80-120 元E. 120-200 元 F. 200 元以上第八题本版的学习费用支出超过了 20元的同学只有22%说明了同学们的学习支 出是非常少的。第九题：你心目中合理的消费状态和结构是？（）A.只要够花就行了B.

5、能订出较细的消费计划C.让每个月有盈余可供自己支配有自己的第十题：您认为您的理财能力如何？（）A.较差，花钱没计划B. 一般C.有较强的理财能力C第十题7%_本班同学自我认为理财能力一般的同学最多， 这说明了部分同学的消费计划 还是不够齐全。四成的同学因为没有良好的自制理财能力， 生活费不够支出；具 有良好的理财能力的人却很少。从本次的调查问卷中可以得出以下几点：一、本工商班的总体消费情况。据我小组调查，本班76%学生的月均生活费集中在1000元到1500元之间， 只有10%勺同学的月均消费达到了 1500元以上，而女生的月均消费比男生的月 均消费高出一点。而且家庭来自农村的同学月均生活费会相

6、对较低一些。而消费结构中，大部分的消费支出都是健康的，其中伙食费的支出占月支出 的31%其次就是通讯和交通费，占总支出的 23%其三就是购物和娱乐，占总 支出的19%值得一说的就是同学们的学习消费支出是很少的，占总支出的16%这说明了我班同学在学习方面的支出还是不足的。女生在化妆用品上的支出明显 比男生的要多。本版同学在学习方面的费用支出非常少，每月平均的学习费用只是 20元不 到，这样的情况下说明同学们在学校方面的支出远远不及购物和娱乐的支出。 同 学们的消费结构需要做出一小部分的调整。从第九题的调查结果看，有 45%的同学是有在月前做过消费计划的，可是这 个和所调查出来的消费结果是不相符的， 却有 54%的同学的月支出是没有按照自 己的计划来消费。 39%的同学认为自己有较强的理财能力，却只有 9%的同学能让 每个月有盈余可供自己支配。可以看得出学校的消费自制能力是不足的。二、主要问题1、多数学生的消费支出结构不科学。2、在学习方面的支出比率少。3、学生的消费自制能力差。4、学生的实际理财能力与学生制定的计划形成反差。三、对策与建议1、应该让学生了解自己的消费结构，并促进其整改，调整自身的消费结构。如 学生在学习方面的消费支出最少，应适当提高该方面的支出。2、学生可以自己学习制定有效