我的理想演讲稿

1、我的理想演讲稿我的理想演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题LI是我的理想与信念。班主任说理想与梦想是有差别的。理想实现的可能性比梦想可能性大，这样 一来，我就有明确的目标了。从小，在爸爸妈妈，亲戚朋友的眼里，姐姐就是一个好孩子，不掺一点儿假 的，听话的好孩子。取得好成绩的姐姐，拿奖状的姐姐，这都让爸爸妈妈引以为 傲。这些我都看在眼里，记在心里，我也想成为爸爸妈妈的骄傲，所以，姐姐一 直都是我的榜样，是我所憧憬的方向，也是我的标。超过姐姐也就成了我最大的理想。以前，姐姐喜欢什么，我就跟着喜欢，但是我发现我要有自己的主见，所以 我不再这么做了。超过姐姐，并不是成为另一个她。我

2、没有太远大的抱负，什么报效祖国，为国家效力，离我总是太遥远，现在 的我只想做好我自己，做好眼前的事，做一些实实在在的事，让国家少一个累赘, 也是报效国家。是一棵草，就该点缀自然。做最好的自己，做真正的自己，做不让自己后悔的事，开开心心每一天！ 谢谢大家，我的演讲结束。我的理想演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天，我要演讲的题口是我的理想。有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的, 有做商人的，有做环保卫士的然而，我的理想一一做一名教师。列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没 有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，

3、会成为你开启成 功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志 则宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先, 上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。 然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇 头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年 过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：从此，我对教师有了深刻的理解。此时，乂激起了我宏大的志愿，崇高的理 想。教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也 曾称赞

4、过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别 人前进的道路；乂像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐 磨损着自己；乂像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去釆摘胜利的果实。 的确，生活中，那个伟人乂能离开老师的帮助呢？我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而 不奋斗，也是徒劳。我的演讲讲完了，谢谢大家。我的理想演讲稿篇3理想，是一个人追求的目标，是努力进取的动力。一个人树立了远大的理想, 就像一位航者树立起心灵的航标，才不会迷失方向，也会有前进的动力。每当我看到社会上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到惋惜和无 奈。每当看到

5、因为亲人病逝而痛哭流涕、悲痛欲绝的亲属，我不免产生深深的同 情。人类长久以来一直在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死 搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的折磨。难道人类对于某 些疾病只能束手无策，而病人也只能在无奈中度过余生吗?谁能给黑暗中的他们 带来光明呢?是医学家。所以我的理想就是当一名医学家。自古以来，人们一直把医生称为救死扶伤的口衣天使。披上这白大褂，就意 味这对每个病人负起责。这是一种义务，也是一份光荣，白色象征着纯洁的生命，象征着幸福和安康。 假如我成了一名医学家，我一定时刻铭记自己的责任。把自己的手变成一双神奇 的手，拯救生命，解除病痛，让黯淡的生命重

6、现光泽，让生命之花再次绽放。现在，癌症、艾滋病等不治之症已成为了威胁人类健康的恶魔，也是人类医 学界长期以来不能攻克的难关。主要是山于没有治疗这些顽疾的有效手段，所以 这类疾病就显得异常猖獗、肆虑，不知夺去了多少人的性命。将来我要发明一种 特效药，给这些疾病的患者痊癒的希望，让生命之树不至于过早枯委，让人们都 能安享天年。同样，作为一名医务工作者，我也将同社会上的不良现象做斗争，抵制劣质 医疗器械，拒绝使用假药，坚守职业道德，维护职业的神圣。我们的理想就像大洋彼岸的一片热土，吸引我们这些“淘金者”前往，那就 让我们扬起理想的风帆，乘风破浪，朝着心中的LI标奋勇前进吧！ 我的理想演讲稿篇4尊敬的

7、评委，亲爱的同学们：大家好！没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有理想的人，就 像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每 一个人都有属于自己的理想，有的人想当着名的画家；有的人想当出色的作家; 有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀 的老师！有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；乂要改试 卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操心，现在什么学生都有，看你不顺眼 没事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书， 还可能有身命危险可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自

8、己，照亮了别人。 你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业， 备教案为新课做准备，熬夜加班;你们乂说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是 乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很开心我想如果没有老 师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希 望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星 星！我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！ 我的理想演讲稿 篇5“我没有理想，因为我不敢去想。”这儿乎已经成为现在青少年面对理想这 个话题得到的标准答案。但在座的你们，有没有认真去想过：我们

9、为什么不敢去 想？很多人是这样认为的：比我优秀的，比我家境好的，比我前途光明的人太多 太多，我去想乂有什么用？我就一定能成功吗？况且这世界本就如此，安于现状 好像也不错。于是，世界上出现了这样一批人：他们只顾每日三餐能够温饱，却 不曾想过其实有着更加美好的生活在等着他们。到了晚年，当他们躺在床上去回 想这一生的时候，却发现这一辈子一丁点值得怀念的事情都没有，因为他们不曾 去想，也就更不可能为自己所想的去奋斗。“癞*想吃天鹅肉”这句俗话大家都听过，多数人认为这是一种讽刺，但在 我看来，这只癞*却比我们很多人优秀，因为至少他敢想。它有理想，纵然这理 想不切实际，也注定不可能实现，但它仍然会为此奋斗

10、一生，这过程本身就很美 好，不是吗？疯狂动物城这部电影很多人都看过，影片主要讲述了兔子朱迪和狐狸尼 克相互信任、相互帮助，最终实现了让动物城更加美好的心愿的故事。但影片带 给我们的只有这些吗？不，还有很多。朱迪作为一种弱小的草食动物兔子，本应 该像它的父母辈及二白七十五个兄弟姐妹一样成为卖胡萝卜的商人，但它却幻想 着有一天能成为动物城中警察的一员，它的父母多次劝它，若是不想受到伤害， 就不要去尝试那些未知的道路，但朱迪却用它十五年的努力和警校笫一名的成绩 证明了它自己。那让我们换个角度去思考，如果朱迪在一开始就听从父母的建议, 不敢去幻想，那动物城还会出现兔子警官吗？答案是否定的。所以，我想说

11、是什么？永远都不要小看你自己，也不要轻视这个世界，这世 界能供我们想象的事情其实很多，就像是你心仪的姑娘，你爱慕的男子汉，你想 要的职位，你想过怎样的生活或者你就不想做出点成绩给某个人看看，还是你真 的就甘心被别人落在身后？你是没有理想吗？你是不想去奋斗吗？还是说你只 是因为一些不自信和一些小小的失败而胆怯了，不敢去幻想了，而做了自己人生 路上的逃兵？其实我们只是需要一个LI标吧，一个能够鼓励自己前进的tl标，能 实现当然，但若不能实现，那乂怎么样呢？至少我们努力过，也奋斗过，我们的 生命便会因此而精彩。可能会有同学认为，我说的不切实际，因为我们真的还很年轻，很多事情都 没有经历过，未来也有无

12、限的可能。所以，我想请同学们回想一下：一年前的今 天，你在做些什么？没错，你在准备中考。中考的日子真的很难忘，那些你每天 不得不做到深夜的数学题，那些你每天不得不背却很讨厌的单词和课文，那些为 了体育考试而不得不在操场上挥洒的汗水。那段日子真的挺苦的，但你还是坚持 过来了。你还记得那时支撑你的是什么吗？你还记得你是怎样和小伙伴吹牛皮的 吗？你还记得你中考前定下的目标吗？或许来到一中的第一天你还在想着自己 一定要好好学习，然后考上好大学。那现在的你是怎么了？你的想法呢？你的愿 望呢？你的LI标呢？你的理想呢？现在的生活是你想要的吗？“没有任何一位诗人愿意在工厂中换轮胎。”既然你还年轻，也有着无限

13、的 可能，那我们为什么不去想想？想想乂不花钱，免费的东西我们为什么不要？我 们是时候爆发出小宁宙了，我们是时候为自己吹过的牛皮去奋斗了。最重要的是: 在这个任由我们自由幻想的年纪，你的心还没有蠢蠢欲动吗？我是何奇，我敢想，也会有理想，所以，我站在这里。希望各位同学都能找 到属于自己的理想，不断努力，不断奋斗，开启属于自己的快意人生！ 我的理想演讲稿篇6大家好，我叫曲豪，是六年级3班一名小队员，这天，我演讲的题U是我的 理想。提起英国科学家爱迪生，大家必须不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大 王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。记得在三年级的课本中，我们就看到

14、爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被 列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没 有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成 为了一个伟大的发明家。我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽 强拼搏的精神，为此，我自己想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋, 古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心 才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。思” 同样重要，学习永远是和思索结合在一齐的，而这天的“思索”还要敢于幻想， 只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实

15、。一份耕耘一份收获，为了实现自己理想，我会付出努力的！我的理想演讲稿篇7老师们，同学们，大家好！（鞠躬）我国战国时期着名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古 往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此, 我崇拜的人物就是alberteinsteino我深知，做一名科学家，所需要的正如einstein先生所言：“天才二99%的 汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。einstein先生去世后, 科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，einstein 先生

16、年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我曲此得出结论：天才是后天锻炼出来 的，脑子越用越灵。我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前 景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。” 不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作岀奋 斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认 为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要 有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。 伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏机h志在千里;烈士暮年，壮心不 已。我们

17、要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在 中学生中走红的作家韩寒因为在七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的 应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多 太多人。正所谓吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不 能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理 想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战, 为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场 意义重大的“战役”中褪尽浮华！小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起 我们在小

18、学阶段中的磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六 年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽 戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学 们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要 思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗LI标， 然后努力把它变成前景。可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记 得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心 仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际

19、考察面前，理想和愿景都是其 次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的 离骚中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位 能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！我的讲话完了，谢谢。（鞠躬）我的理想演讲稿篇8同学们：大家好！今天我演讲的题U是我的理想。每一个人都有自己的理想，而 我的理想就是做一个成功的律师。我从很小的时候就已经理想成为一个律师。而随着我慢慢地成长，这一个理 想就越来越坚定。每当有关于法律的节U和电视剧，我都会收看。每次我都会被 法庭上

20、的律师吸引着。看着他们在法庭上认真的样子，听着他们所指出的种种疑 点，我都会从心底里佩服这些律师，所以我的理想就是做律师。我要做一名律师，因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人 都是平等的，每一个人都没有特殊的权力，更没有谎言。就是律师，是他们让虽 然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做 一个成功的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法 律的制裁。虽然我现在还未长大，还未能做到一名成功的律师。但是我会向着做一名成 功的律师这个目标努力前进。从现在开始，更加的努力学习。让我在长大以后实 现这一个理想，成为一名成功的律师，为人们服务。我的演讲完毕，谢谢大家！我的理想演讲稿篇9各位同学、老师：大家好！今天，我要演讲的题目是我的理想。每一个