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文档简介

1、?去年的树?快乐练习：同步训练这篇童话主要通过对话展开故事的情节 ,推动故事的开展。全文一共写了四次对话 ,构成了一个完整的故事。课文所说明的道理也在这四次对话以及后来鸟儿的表现中逐步显现出来。学习时要多读多思 ,在理解内容的根底上明白故事所揭示的道理。一、我会查字典“融字部首是 ,总笔画是 。“伐字的读音是 ,第二笔是 。“剩字的音序是 ,读音是 。“煤字共有 画 ,第三笔是 。二、我会缩写句子、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。、清澈的溪水流过美丽的小村庄。、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。三、我能把以下句子写成拟人句、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。、雨刚停 ,太阳就出来了。、星星一闪一闪

2、地挂在天空。四、读了课文后 ,我想对鸟儿说五、我的阅读天地变色龙的尾巴变色龙呆在一棵树下 ,它看见一条乌鞘qiào蛇正在追逐一只壁虎。只见壁虎沉着不迫地抛下了自己的尾巴 ,乌鞘蛇张开大口把正在扭动的壁虎尾巴吞下去 ,壁虎就趁机沉着不迫地逃走了。第二天 ,变色龙见到壁虎 ,问道：“壁虎兄弟 ,你把尾巴扔给了乌鞘蛇 ,还会长出新的尾巴来吗？会的 变色龙大哥 要不了几天 我就能长出新的尾巴来 用这种方法逃避敌人可灵啦 你也有断尾巴的本领 怎么不学学我呢变色龙假设有所思地点点头有一天 ,变色龙在树干上休息 ,乌鞘蛇偷偷地朝它爬来。变色龙毫不在意 ,它按照壁虎的方法把尾巴扔给乌鞘蛇吃。谁知变色龙的尾巴是紧紧缠绕在树干上的 ,它只有依*这种方法才能在树上生活。失掉了尾巴的变色龙再也抓不住树干 ,“扑通一声从树上摔了下来。它临死前才懊悔道：“我有着变色躲避敌人的本领 ,却要去学什么断尾术 ,真是自讨苦吃啊！、给第三、四自然段加上标点符号。、用“把

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