山东聊城2013高三第一次模拟考试-生物

1、2 0 1 3年聊城市高考模拟考试理科综合试题（一）第1卷（必做，共8 7分）注意事项： 1每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂在答题卡，只答在试卷上不得分。 2第卷共20小题，113小题每题4分， 14 -20小题每题5分，共87分。以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H-l C-12 o-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Cu-64一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是 A精细胞、根尖分生区细胞、造血于细胞都有细胞周期 B核膜上的核孔可以

2、让蛋白质和RNA自由进出 C同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子来交流信息 D细胞在癌变的过程中可发生基因突变和基因重组2人的皮肤生发层细胞中，下列物质产生及运输途径正确的是 ADNA聚合酶：核糖体合成一细胞质基质一细胞核 B葡萄糖：内环境一细胞膜一细胞质基质一线粒体 C细胞质基质产生-细胞膜一内环境 D抗体：核糖体合成一内质网一高尔基体一细胞膜一内环境3用放射性同位素(2 l或心S)标记的， j、。噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经培养、搅拌和离心后检测放谢性，预期沉淀物中应没有放射性，但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因是 AP；培养时间过长 BS；培养时间过短 CP；离心不够充分

3、 DS；搅拌不够充分4右图是具有两种遗传病的某家族系谱图，若 l一2无乙病基因。下列说法错误的是 A甲病为常染色体显性遗传病 Bn一3号是纯合体的概率是l6 C乙病为X染色体隐性遗传病，一4是杂 合子的概率是1/4 D若ll一4与一位正常男性结婚，则生下正常男孩的概率为3/85下列关于生物学实验的叙述，正确的是 A健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 B调查土壤中小动物类群丰富度通常用样方法 C甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色 D摩尔根证明基因位于染色体上用了放射性同位素示踪技术6某健康人在上午11点前仅进食了早餐，右图为其 体内血糖浓度变化的情况，下列有关叙述正确的是 A图中B

4、点时体内分泌的胰岛素增加，A点时体 内分泌的胰高血糖素增加 B图中B点时胰高血糖素可促进肝糖原分解成葡 萄糖进入血液 C图中A点时胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸 D图中A点时胰岛素能运输给靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动第卷（必做1 2 9分十选做2 4分，共1 5 3分）注意事项： 1第卷共18道题。其中21- 30题为必做部分，31-38题为选做部分。 2第卷所有题目的答案，考生须用05毫米的黑色签字笔答在答题卡规定的区域 内，在试卷上答题不得分。 3选做部分，考生必须从中选择1道物理题、1道化学题和1道生物题作答。答题前' 请考生务必将所选题号用2B铅笔涂黑，答完题后，

5、再次确认所选题号。【必做部分】24(12分)图甲表示在一定光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程；图乙表示在某（浓度和适宜温度下，光合速率随光照强度的变化情况。请据图回答：(1)图甲中D代表的物质是 ，该细胞中F物质的生成场所是 ,该植物在光照充足的条件下，停止二氧化碳的供应，含量的变化是 (2)参与图甲所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是一'该细胞内消耗A的细胞器有一。 理状态与图乙 (3)当图甲中细胞有过程发生而没有过程发生时，该细胞所处于的生中的曲线 段内相同；若土壤中缺Mg，则图乙中B点向 移，C点 移。 (4)在叶绿体中色素的提取和分离实验中，加入无水酒精和碳酸钙的目的分

6、别是 。 (5)图甲参与细胞内代谢过程的细胞器可进行转录和翻译，其转录过程所需要的条件除自身DNA和原料外，还需要 填写有机物的名称）。 25（10分）豌豆紫茎(A)对绿茎(a)为显性，抗病(B)对感病(b)为显性，灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性，各由一对等位基因控制并分别位于三对同源染色体上。请回答： (1)在只考虑茎的颜色和种皮颜色的遗传实验中，子代的四种表现型经常出现的比例有：9：3：3：1;1: 1: 1: 1;3：3：1:l三种。请分别写出出现上述比例的亲代杂交组合的基因型_、 、 ，并说明出现上述比例的条件（写出两点） . (2)若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传：让基因型为AaB

7、b的植株和aabb的植株相互受粉（当花粉中含AB基因时不能萌发长出花粉管，无法完成受精作用）正交和反交产生的子代性状分离比 （填“相同”或“不相同”），其原因是 。 (3)若只考虑种皮颜色的遗传：将基因型为aabb Yy的植株自交所结全部种子播种共得1 8株植株，其中有1 2株结出灰色种子共600粒，有6株结出白色种子共200粒，则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比 （填“相符”或“不相符”），其最可能的原因是 。 26.（9分）已知某简单但相对稳定的生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物，其中乙为生产者，乙、丙和丁之间的营养级关系是：乙一丙一丁，甲和乙之间的关系如图所示。请据图回答： (1)

8、甲、乙两种生物之间的关系是 如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在，则流经该生态系统的总能量 （填“大于”、“小于”或“等于”）该生态系统绿色植物所固定的太阳能。 (2)图中0a时间段内，丙和丁的数量变化为 ；ab时间段内，从食物链的角度分析导致甲、乙数量减少的原因可能是 。 (3)由于某种因素使得乙的数量在短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，表明生态系统具有 能力，其基础是 调节。 (4)该生态系统的生物之问及生物与环境之间的关系，体现了生态系统具有 功能。 27(10分）右图表示糖枫种子经低温处理后提前萌发过程中，各种激素含量（单位：干重）的变化化情况。请据图回答： (1)脱

9、落酸对种子的萌发起 作用，在种子萌发过程中，脱落酸与赤霉索之间的关系为 。在种子萌发过程中，细胞分裂素能使：细胞周期_。 (2)细胞分裂素在生产中常用作保鲜剂。有人认为其原因可能是细胞分裂素能抑制叶绿素等物质的降解，从而抑制叶片衰老。请设计实验探究细胞分裂素是否有延缓叶片衰老的作用。（提 示：叶绿素逐渐降解而失去绿色是叶片衰老的特点，离体的叶片会很快出现该特点） 实验步骤： 第一步：选取 离体叶片随机分成甲、乙两组，其中甲组为对照组。 第二步：在甲组叶片的局部位置涂上 ，乙组叶片相同位置涂上 。 第三步： 。 预测最可能的实验结果和结论是： 。【选做部分】34.（8分）【生物生物技术实践】某班

10、同学用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒，其简要流程如下： (1)分离酵母菌应使用 培养基固定化酵母细胞常采用 法，若想使这些酵母细胞能反复使用，实验过程中一定要注意 条件，避免微生物的污染。 (2)在酸性条件下，可用_ _来检测发酵产物中是否有酒精产生。若想进一步获得纯化的酵母菌，可采用 法。 (3)发酵完成后，该班同学制作的果酒品质非常好，为方便后续年级使用该菌种，可将菌液用 的方法长期保存。另一个班的同学用葡萄制做的果酒酒味醇正，放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，其原因是密封不严， ，将果酒转变成果酸。 (4)实验过程中，该小组同学发现榨取的果汁非常浑浊，解决的方法是 。 35.（8分）【生物现代生物科技专题】科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。请根据如下操作流程回答相关问题。（已知酶I的识别序列和切点是，酶的识别序列和切点是。 (1)获取目的基因的主要途径包括直接提取和 。 (2)据图分析，在过程中目的基因需用 （填“酶I”或“酶