大石中学2013中考物理复习训练-寒假日日练12

1、大石中学2013中考物理复习训练-寒假日日练12一、 选择题1、如图1的四幅图中，能正确表示光从空气斜射入水中的是（ ）说明：1、此题来自于我校的综合测试卷 2、考查目的是光的折射。课标、考试大纲要求是知道光的传播规律及其应用。光在同种均匀介质中沿直线传播，在遇到障碍物，如果是不透光，则发生光的发射，遵循光的反射定律，如果是透光的物体，则发生光的折射。 3、本校的测试难度为0.8，估计全市难度为0.75 4、使用时，学生容易出错的是选A答案，往往会混淆折射角和入射角的关系。2、家庭电路中的插座、日光灯、电视机、电冰箱之间的连接方式是（ ）A、一定是串联 B、插座与日光灯之间是串联，电视机和电冰

2、箱是并联C、一定是并联 D、可以是串联，也可以是并联 说明：1、此题出自我校的讲学稿 2、考查的目的是考查串并联在生活中的主要应用。课标、考试大纲要求是通过认识串并联电路的特点，掌握串并联电路在生活中应用的例子。本题通过分析插座和日光灯，日光灯和电视、冰箱在电路中的关系，从而得出家庭电路的关系。 3、本校的测试难度为0.65，估计全市难度为0.64、使用时，学生容易出错的是选B答案3、我国自行研制的“神舟七号”载人飞船发射后于2008年9月28日6时安全返回。在飞船飞行过程中，测控部门在国内外布设了由13个地面测控站、测控船组成的庞大测控网，对它进行连续跟踪和测控。跟踪和测控利用了（ ）A、超

3、声波 B、次声波 C、无线电波 D、X射线说明：1、此题出自我校的讲学稿 2、考查的目的是结合我国的国家大事，先对学生进行爱国主义教育，让他们更加了解中国，热爱中国，从而激发他们对科学探索的渴求。再次也考查学生对电磁波和声波的区分。本题通过分析“神州七号”信号的接收方式，得出现代先进的通讯方式电磁波。 3、本校的测试难度为0.7，估计全市难度为0.64、使用时，学生容易出错的是选A答案4、如图2所示中，描述铁块熔化的图象是（ ）说明：1、此题出自我校的测试题 2、考查的目的是晶体、非晶体熔化和凝固的图象。课标、考试大纲要求是知道晶体在熔化过程吸热温度保持不变。本题是通过分析铁是金属，金属有固定

4、的熔点，熔化过程吸热温度保持不变。 3、本校的测试难度为0.85，估计全市难度为0.75 4、使用时，学生容易出错的是选B答案，弄不清铁是晶体还是非晶体。5、某同学为家里新安装了一盏电灯，当开关闭合时，发现电灯不亮，而保险丝立即熔断。其原因可能是A灯头内部短路 B开关内部短路C灯泡的灯丝断了 D开关接触不良说明：1、此题出自我校的测试题 2、考查的目的是短路和断路对电路的影响，及保险丝熔断的原因。本题是通过分析家庭电路中各用电器间并联，总电流等于各支路电流之和。某条支路发生短路，总电流就会过大，导致烧断保险丝。 3、本校的测试难度为0.6，估计全市难度为0.4 4、使用时，学生容易出错的是选B

5、答案 6、一只鸡蛋沉在杯中水底，选择下列何种足量添加物加入杯内，搅拌后，可使沉在杯底的鸡蛋浮起来（ ）A、食盐 B、冰粒 C、酒精 D、食用油说明：1、此题出自我校的测试题 2、考查的目的是液体密度对浮力大小的影响。课标、考试大纲要求是掌握浮力的大小与什么因素有关，本题通过对鸡蛋进行受力分析，当液体密度增大，浮力增大，重力不变，则鸡蛋将上浮。 3、本校的测试难度为0.55，估计全市难度为0.4 4、使用时，学生容易出错的是选D答案，对液体密度大小不了解7、集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（ ）。A.人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些B.人不动，照相机离

6、人近一些，镜头往里缩一些C.人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些D.照相机和镜头都不动，人站近一些说明：1、此题来自于我校的综合测试卷 2、考查目的是应用凸透镜成像规律解决照相中的实际问题。课标、考试大纲要求是知道凸透镜的成像规律及其应用。要照全体人员的像，则每个人的像要变小些，根据像距、像的大小与物距的关系可选择正确的答案 3、本校的测试难度为0.6，估计全市难度为0.4 4、使用时，学生容易出错的是选D答案，往往会只考虑物距变化而忽略像距的变化8、图ab为某同学拉着一盛水的器具在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象示意图，对此现象下列判断正确的是（ ）A、 都是小车突然停止时发生 B图(a

7、)所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生C、都是在小车突然起动时发生 D图(b)所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生说明：1、此题出自我校的讲学稿 2、考查的目的是利用惯性知识解析现象。课标、考试大纲要求是通过探究实验理解物体的惯性。本题通过分析水的运动状态和惯性知识来判断小车所发生的现象 3、本校的测试难度为0.65，估计全市难度为0.54、使用时，学生容易出错的是选B答案9、起重机吊起重为500N的货物匀速竖直上升，则下列说法正确是：( )A、起重机拉力大于500N B、起重机拉力小于500NC、起重机拉力等于500N D、三者都有可能说明：1、此题出自我校的测试

8、题 2、考查的目的是二力平衡知识的应用。课标、考试大纲要求是知道二力平衡条件。本题是通过分析货物的受力情况和运动状态，根据二力平衡条件选择答案 3、本校的测试难度为0.65，估计全市难度为0.5 4、使用时，学生容易出错的是选A答案，以为货物上升时拉力会大于重力，对什么是平衡态概念不清晰。10.如下图所示，为了使杠杆平衡，可以在它的A端加不同方向的三个力，其中最小的力是（  ）    A   B   C   D一样大说明：1、此题出自我校的测试题 2、考查的目的是应用力臂、杠杆平衡条件解决实际问题，学会使用简单机械改变力的大

9、小和方向。本题是通过分析各个力的力臂和应用杠杆平衡条件选择正确的答案 3、本校的测试难度为0.6，估计全市难度为0.4 4、使用时，学生容易出错的是选C答案，以为F3的力臂最长11质量和初温相同的铜球和水，它们吸收相同的热量后，将铜球立即投入水中，则（ ）A铜球和水之间无法热传递 B温度由铜球传给水C热量铜球传给水 D热量由水传给铜球说明：1、此题出自我校的测试题 2、考查的目的是比热容、热量、热传递知识的应用。课标、考试大纲要求是了解热量、比热容的概念。本题通过比较铜球和水的比热容的大小、应用热量计算公式判断铜和水吸收相同热量后的终温高低来选择正确答案 3、本校的测试难度为0.55，估计全市

10、难度为0.4 4、使用时，学生容易出错的是选B答案，对温度和热量的概念不够清晰12、如图3，能使电流表发生偏转的是( )A开关断开，导体ab上下运动B开关闭合，导体ab上下运动C开关断开，导体ab左右运动图3D开关闭合，导体ab左右运动说明：1、此题出自我校的测试题 2、考查的目的是考查学生对电磁感应现象的条件掌握情况。课标、考试大纲要求是通过探究掌握产生感应电流的条件。本题通过分析开关的状态和导体的运动情况结合电磁感应知识来选择正确答案。 3、本校的测试难度为0.6，估计全市难度为0.45 4、使用时，学生容易出错的是选B答案，对产生感应电流的条件掌握不全面二、填空题13、奥运圣火“祥云”2

11、008年5月7日来到羊城广州，从上午8时15分到下午18时15分，进行了全长40.82km的火炬传递。如图所示。火炬手手持火炬跑动过程中，火炬相对于站立路旁热情迎圣火的市民是 （运动/静止）的；市民从不同方向可以看见火炬，是因为阳光在火炬表面发生了 反射；火炬手杨景辉用了约1min的时间跑完了90m的路程，他的平均速度约 m/s；他将质量为985g的火炬紧握在手中，如果火炬处于竖直位置静止，火炬受到的摩擦力为 N（g=10N/kg）说明：1、（改编自扬州市中考题）2、本题考的知识点：参照物、求平均速度、二力平衡；参照物是对物体的描述，要求是了解；能用速度公式进行简单计算，要求是理解；二力平衡，

12、要求是理解。难度0.9214、汽车散热器等制冷设备常用谁作为冷却剂，这是利用了水的 较大的性质；如果汽车散热器中装有5kg的水，在温度升高10的过程中，水吸收的热量是 J说明：1、.(重庆中考题) 2、本题考的知识点：内能，要求了解温度和内能关系。难度0.5015、如图甲所示是刘星同学在探究电流与电压的关系的电路图。开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示。由图像可得：通过R0的电流与R0两端的电压成 ，定值电阻R0的阻值是 。实验时，电源电压3V保持不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是 w说明：1、选自福州市中考题2、电流、电压、

13、电功率；要求：理解电功率和电力、电压之间的关系，能进行简单计算；会从函数图像中进行分析数据。16、在“汶川大地震”中，救援人员用雷达式、热红外式等多种生命探测仪搜救被困的同胞，其中雷达式生命探测仪是利用电磁波工作的，它发射的电磁波在空气中传播速度为 m/s；热红外式生命探测仪是利用红外线工作的，在黑暗中 （选填“能”或“不能”）发现目标。唐家山堰塞湖是震后最牵动人心的地方。随着湖水深度的增加，堤坝侧壁受到的 增大，溃坝的危险也在增加，由于水量增加和水位升高，湖水具有的 能增加，一旦溃坝对下游造成的破坏也更大。说明：1、改编自无锡、厦门中考题2、考查内容：电磁波速度、液体压强、能量。电磁波要求了

14、解；液体压强要求：了解；机械能要求理解三、作图题17、在图1中画出各力的力臂，及在图2中画出滑轮组最省力的绕法。 18、按要求连接实物图，并画出电路图：（1） 图甲要求：L1、L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L1、L2。（2） 图乙要求：L1、L2并联，用两个电流表一次就能测出通过L1电流及总电流。L1S1A+L1AL2L2S2图乙图甲19、:在图乙中物体随小车一起作匀速直线运动（物体相对小车静止），画出小车上物体所受到的力。1试题自创的，大石中学讲学稿的物理学案；2考查学生如作图必须用尺而且要准确，电流表，电压表的使用事项；力的方向；串联和并联的特点；如学生动手实验的能力有待加强。

15、3、预见难度在0。7，全市的难度在0。6。不同程度地有相当一部分学生由于知识模糊不清而失分。四、计算题（共15分）解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有 数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位20. （7分）小强同学经常骑自行车上学，他从家骑车到学校的路程为3.6km。某一天早晨，小强同学上学前称得人与书包总重为600N，自行车重为300N，7点30分他从家里出发，以6m/s的速度匀速骑车到学校，在骑车过程中受到的阻力恒为50N。求：通过计算可知小强同学几点钟到学校？小强在骑车过程中，自行车两个车轮与路面接触的总面积为0.003m2，在此过程

16、中自行车对路面的压强为多少Pa？从家骑车到学校的过程中，小强克服阻力做功为多少J？功率为多少W？说明：1).本道试题属于改篇题，来自2008年宁波市中考题。 2).本道试题考点是速度、压强、功和功率的计算，侧重考查学生的综合分析计算能力。 3).本校测试的难度是0.68，估计全市的难度大约是0.6左右。 4).预计学生可能出现的典型错误是第二问求压强时,将自行车重看作是对路面的压力!21（8分）暑假里的一天，王飞去商店购买电热水壶,售货员给他了一份推销××牌电热水壶的宣传广告，其内容如下： ××牌电热水壶××牌电热水壶名牌额定电压22

17、0V额定功率1000W容积2L超温保护器熔断温度110高效、节能、省时、烧一壶水仅用3分钟 ！省时、烧一壶水仅用××牌电热水壶电热水壶××牌电热水壶优点： 请你根据上面提供的信息，计算：（1）电热水壶正常工作时的电阻是多少？（2）电热水壶正常工作3分钟消耗多少电能？（3）请你估计本地夏季自然界中水的温度为_ ，根据你的估计值，若将一壶水烧开需要吸收多少热量？C水=4.2×103J/(kg· ) 气压为1标准大气压（4）根据上述计算结果，请你对上述宣传广告中“电热水壶的优点”有关内容作出评价。并给消费者提一条有益的建议。说明：1).本道

18、试题属于改篇题，来自2008年南京市中考题。 2).本道试题考点是电阻、电能和热量的计算，侧重考查学生的对实际问题的综合分析计算能力。 3).本校测试的难度是0.62，估计全市的难度大约是0.62左右。 4).预计学生可能出现的典型错误是第三问求热量时,体积单位换算出错!五、问答题：（5分）22、（1）汽车在夜间行驶时，驾驶室内一般不开灯，为什么？（2）右图所示为某一型号的汽车油量显示装置示意图，它能自动测定汽车油箱内油量的多少。R1是滑动变阻器，油量表相当于电流表，从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油量的多少。装置中运用了许多物理知识，请说出其中的三个物理知识。说明：1).本道试题属于

19、改篇题，来自福州市中考题。 2).本道试题考点是平面镜、浮力、杠杆、电路，侧重考查学生的对实际问题的综合运用能力。 3).本校测试的难度是0.65，估计全市的难度大约是0.55左右。 4).预计学生可能出现的典型错误是第三问求热量时,体积单位换算出错!六、实验探究题20100102030405020100102030405024（1）图12中的寒暑表的温度测量范围是 ，读数是 。（2）某同学用温度计测量热水的温度时如图13所示，指出其操作错误的地方： 。（3）某人在某地方做探究水沸腾的实验，下面表格中记录了加热水到沸腾过程的温度，从表中的数据可看出水沸腾时的特点是 ，实验中水沸腾的温度低于10

20、0，则估计实验的地点在 的地方。时间/min04812161820温度/40506378808080图13图12说明：1).本道试题属于改篇题，来自白云区模拟题。 2).本道试题考点是温度计的使用和读数，以及气压对液体沸点的影响。 3).本校测试的难度是0.70，估计全市的难度大约是0.65左右。 4).预计学生可能出现的典型错误是在最后一个空。25小芳在做探究压强大小与哪些因素有关时，猜想压强的大小可能与压力的大小有关，也可能与受力面积有关。 她设计了如下实验，装置如图22 小凳正放在海绵上，量出陷入的深度为7mm， 把小凳倒放在海绵上，在小凳上放钩码，量出陷入的深度为7mm，如图根据以上现象，小芳得出压强大小与压力大小、受力面积无关的结论。 你认为小芳的结论正确吗？若认为正确请说明理由若有错，分析小芳得出错误结论的原因说明：1).本道试题是本校自创题，灵感来自于06年中考题 2).本道试题考点是考察对控制变量法的掌握。 3).本校测试的难度是0.50，估计全市的难度大约是0.45左右。4).预计学生可能在文字表