地理必修ⅱ湘教版2.2城市化的进程和特点导学案

1、高一年级地理学科导学案 编辑： 审核人： 课题：第二章 第二节 城市化过程与特点 【课标】运用有关资料，概括城市化的过程和特点【激趣资料】两会今日语录：城市化主要还是人口的城市化在“十二五”中期，中国城市化水平会突破50%的关口，城市人口将第一次超过农村人口。但实际上，我们国家的这些“农民”成为“市民”之后，他们还远远没有享受到城市的生活水平，他们的生活和工作还是停留在原来的水平上。2013年3月3日，在北京火车站国际金融报记者遇到了来北京看弟弟的邱大婶，在与记者聊天的过程中，这位来自河北农村的大婶对两会热点“城市化”给出了非常具有代表性的观点，“让俺进城，过城市的日子当然好，但俺如果不种地了

2、能不能在城市里找到其他的活儿？政府得帮俺们解决好饭碗的问题，才能让俺们在城市里过得舒坦。”山西吕梁是一个全国有名的贫困地区，到处是山，但是现在都成为城市了，这是不正常的。城市化应该是一个什么样的过程？ 【自主预习】案例一：深圳的前世今生当年的小渔村发展为繁华大都市当年的小渔村发展为繁华大都市凉特区成立前的深圳一片荒凉材料一：1979年蛇口一声炮响,边陲小镇深圳的转折从此开始.，1982年,两万基建工程兵南下深圳,他们成为深圳建设的主力军，来自全国各地的务工人员汇集深圳,成为这座城市建设的重要力量.2004年深圳成为中国第一个没有农村的城市 深圳市城市面积与城市人口数量的变化 

3、;特区面积（k）人口（万人）19803.832.091996101103.38 1999140.59119.85 2003327.5 5572008395.81 876.83预习一：深圳城市化的发展从哪些方面体现？这说明城市化有哪些标志？其中最重要的标志是什么？预习二：深圳的发展为什么如此迅速？说明什么问题？有哪些因素促使人群离开乡村？有哪些因素吸引人群来到城市？【新知识】（查阅资料，将自己预习中遇到的新知识写下来帮你度过难关）【合作探究】案例二：英国的城市化英国是世界上最早开始近代城市化的国家。在工业革命的推动下，19世纪英国的城市化进程迅速，一大批工业城市如曼彻斯特、伯明翰等迅速成长起来。

4、从18011851年的半个世纪里，全国5000人以上的城镇由106个增加到265个，城镇人口比例由26%提高到45%。19世纪末，英国城市人口已达75%。进入20世纪，一些原先位于伦敦城周围的小城镇逐渐被伦敦所“吞并”，成为大伦敦的一部分。从伦敦经伯明翰到曼彻斯特、利物浦一带的城市规模在迅速扩大，而且相互越来越接近，城市与城市间的界线日趋模糊，形成城市群（带）。进入20世纪后半叶，大伦敦的城市人口出现减少的趋势：19611971年间伦敦城市人口减少0.8%，19711981年间人口减少了10.1%，市区人口逐渐迁往郊区居住，出现了与城市化过程相反的现象。探究1：以英国城市化过程为例，概况发达国

5、家城市化的特点。（提示：从城市化水平、速度、过程等角度分析）案例三：我国的城市化材料一：材料二：城市化之所以重要，是因为现代经济发展伴随着工业和服务业的不断增长。在一个正常的城市化进程中，工业和服务业给原来从事农业的人口不断创造出新的就业机会，同时农业人口则逐渐减少，“农民”变成“农场主”。进城的农民和未进城的农民都可以在城市化中受益，实现所谓“包容性增长”中国的城市化却出现了一系列乱象。全国各地都在迅速地进行面积扩张，在一些地方，农田被占用是先于农民进城就业的。在城市，大量被计入当地“常住人口”的进城农民实际上并没有真正融入城市。仅从社会保障这一点来说，数据显示，截至2012年9月，全国农民

6、工参加城镇职工基本养老、基本医疗、失业、工伤保险者占农民工总人数的比重，分别仅为17.8%、19.7%、10.4%和28.0%。而在农村这一端，由于城市化没有真正将农民吸纳为城市居民，很多外出打工的人仍然在为未来回到农村而造房子，造好了，却空着。虽然有不少土地已经流转起来，形成了各种形式的规模经营，但仍有一些土地无人耕种，也未流转探究2：结合上述材料和案例一，概述发展中国家城市化特点？（提示：从城市化水平、速度、过程等角度分析）将合作探究的成果填入下列表格项目起步早晚速度水平是否合理或其他特征发达国家发展中国家【小组疑问】请将本节课中的疑难和你感兴趣的问题写下来，与老师一起讨论交流 【预习检测

7、】1、读下表，回答问题。（1）根据表中的数据在下面的坐标系中画出19202000年发达国家（用表示）和发展中国家（用-表示）城市人口比重变化折线图。（2）从表中可以看出，发展中国家比表达国家城市化起步        ，水平           。（3）20世纪70年代中期以后，发达国家出现的与城市化过程相反的人口流动现象称为         现象，出现这一现象的原因是