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文档简介
1、級文法()【基本動詞】 目的語取動詞例;明日働。今日時寝。起()寝()働() 目的語取動詞動作対象用動詞 (表示动作的对象要使用助词)例;日本語勉強。写真撮。買()勉強()食()聞()飲()()書()撮()読()見()動作対象用動詞 (表示动作的对象要使用助词)例;友達会。会()移動場所用動詞(移动的场所,方向要使用助词)例;学校行。帰。行()来()帰() 動詞文使助詞日语当中为了连接名词和动词,使用各种各样的助词。这个助词根据助词之前的名词和助词后面的动词的不同,而使用不同的助词。 場所。动词在动作进行场所学校勉強。食堂飯食。公園友達会。場所()。动作的主体,从某一个场所移动到另一个场所。学
2、校自転車行。時家帰。場所。、的文章当中 人或物体存在的位置教室先生。本。 手段方法。表示进行动作的手段,方式。家帰。手紙書。練習動詞助詞書。例;明日学校()行。毎朝家()(食)。1)明日友達()。2)毎晩茶()飲。3)公園()犬写真()。4)()手紙()。5)毎朝父英語()新聞()読。6)時時()。7)教室()()。8)毎日学校自転車()行。9)1階()。10)昼、食堂()友達()会。 動詞語尾変化日语的动词根据词尾的变化来表示时态(过去时、非过去时)或者肯定、否定等。根据词尾的变化还可以表示可能态,被动态,现阶段只学习基础的动词词尾的变化。 過去、非過去、肯定、否定肯定否定非過去過去例;学校行。(非過去、肯定)学校行。(非過去、否定)学校行。(過去、肯定)学校行。(過去、否定)練習例;明日学校行。、()。日本語(勉強)。、勉強。1)毎日何時()。7時帰。2)晩何()。肉野菜食。3)靴買。、()。4)写真撮。公園()。5)行。()。6)何()。飲。7)友達会。、学校()。8)電話()。1階。9)先生子。、()。10)聞。、()。 勧誘 。昼食。一緒帰。 。日本語
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