异分母分数加减法练习一(2)

1、异分母分数加减法练习（一）姓名： 班级：1、口算。 2、填空。（1）2个是（ ），里面有（ ）个。（2）比米短米是（ ）米，米比（ ）米长米。（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。（4）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( 、( 、( 。3、计算下面各题。异分母分数加减法练习（一）姓名： 班级：1、口算。 2、填空。（1）2个是（ ），里面有（ ）个。（2）比米短米是（ ）米，米比（ ）米长米。（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。（4）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( 、( 、( 。3、计算下面各题。 4、修一条路，第一

2、天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几 4、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？异分母分数加减法练习题（二）姓名： 班级：1、 填空。（1）异分母分数加减法，先（ ），成分母相同的分数，再按（ ）。（2）分数的分母不同，也就是他们的（ ）不同，不能直接相加，必须先（ ），再（ ）不变,( 相加。（3） （4）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ，它与的差是( .2、口算： 3、计算能简算的简便运算。异分母分数加减法练习题（二）姓名： 班级：1、 填空。（1）异分母

3、分数加减法，先（ ），成分母相同的分数，再按（ ）。（2）分数的分母不同，也就是他们的（ ）不同，不能直接相加，必须先（ ），再（ ）不变,( 相加。（3） （4）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ，它与的差是( .2、口算： 3、 计算能简算的简便运算。 4、 修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第5、 三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？6、 一项工程，甲队单独完成需要18天，乙队单独完成需要12天，现在两队合作，一天后可以完成这项工程的几分之几？还剩下几分之几？ 4.修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的

4、全修完。第三天修了全长的几分之几？5、一项工程，甲队单独完成需要18天，乙队单独完成需要12天，现在两队合作，一天后可以完成这项工程的几分之几？还剩下几分之几？异分母分数加减法练习题（三）姓名： 班级：1、 口算。 =2、 将下面的假分数改写成带分数，将带分数化成假分数。 3、 选择（1）下面各题计算正确的是（ ）。A、 B、 C、（2）8米的（ ）1米的。A 、大于 B 、等于 C 、小于4、能简算的就简算。异分母分数加减法练习题（三）姓名： 班级：1、 口算。 =2、 将下面的假分数改写成带分数，将带分数化成假分数。 3、 选择（1）下面各题计算正确的是（ ）。A、 B、 C、（2）8米的（ ）1米的。A 、大于 B 、等于 C 、小于4、能简算的就简算。 5、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。（1）两次共用去多少米？（2