



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、桃園縣桃園國民中學95學年度第二學期八年級彈性課程(閱讀引導)教學計畫一、 八年級下學期課程目標1. 訓練語言表達能力與內容深讀2. 認識環保議題與提供環境保育3. 了解族群之愛與關懷他人4. 人類生活意義之探討5. 各則故事的啟示與現實生活之印證6. 認識宗教在生活的意義與重要性。7. 以平常心面對生命問題。二、 八年級下學期課程教學計劃起訖週次起訖日期單元主題、單元名稱分段能力指標教學目標教學活動重點教學節數教材來源及參考資料評量方式教材及設備六大議題與其它領域統整、協同零2/11-2/17除夕一2/18-2/24正式上課F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-41成書緣由2討論愛的
2、關係及友誼心靈雞湯1心靈雞湯-少年話題口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合二2/25-3/3和平紀念日F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4談仁慈、克服痛苦心靈雞湯1心靈雞湯-少年話題口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合三3/4-3/10F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4談夢想的家庭、學習心靈雞湯1心靈雞湯-少年話題口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合四3/11-3/17F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-41談改變、成長2實地寫作3發表、頒獎心靈雞湯1心靈雞湯-少年話題學習單口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合五3/18-3/24F -3-1-1 E
3、-3-7-5 C-3-2-4教海鷗飛行的貓內容介紹教海鷗飛行的貓1教海鷗飛行的貓40本(借自圖書館)口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合六3/25-3/31第一次定期考F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4訓練語言表達能力與內容深讀教海鷗飛行的貓1教海鷗飛行的貓 光碟(自編簡報)口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合七4/1-4/7清明節F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4分組討論環保議題與提供環境保育的做法教海鷗飛行的貓1教海鷗飛行的貓學習單口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合八4/8-4/14F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4分組討論族群之愛與關懷他
4、人、頒發優良組別獎品教海鷗飛行的貓1 教海鷗飛行的貓學習單口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合九4/15-4/21F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4最後十四堂星期二的課40本(借自圖書館)最後十四堂星期二的課1最後十四堂星期二的課40本(借自圖書館) 口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合十4/22-4/28三年級第二次定期考F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4最後十四堂星期二的課 光碟(自編簡報)最後十四堂星期二的課1最後十四堂星期二的課 光碟(自編簡報)口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合十一4/29-5/5F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4最後
5、十四堂星期二的課學習單最後十四堂星期二的課1最後十四堂星期二的課學習單口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合十二5/6-5/12母親節F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4各種宗教書籍最後十四堂星期二的課1各種宗教書籍口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合十三5/13-5/19第二次定期考F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4認識.本書作者生平1讓高牆倒下吧1讓高牆倒下吧41本(借自圖書館)口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合十四5/20-5/26第一次學測F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4本書各則故事的啟示與現實生活之印證讓高牆倒下吧1讓高牆倒下吧(自編講義)口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合十五5/27-6/2F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4人類生活意義之探討1.本書各則故事的啟示與現實生活之印證讓高牆倒下吧1讓高牆倒下吧學習單(自編教材)口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合十六6/3-6/9F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-41.讓高牆倒下吧學習單討論2.選出下次閱讀書目讓高牆倒下吧1讓高牆倒下吧心得分享討論口頭評量作業評量書本、學 習單生涯綜合十七6/10-6/16F -3-1-1 E-3-7-5 C-3-2-4好書分享1口頭評量作業評
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 书中故事:故事情节和人物给我的启示
- 公司员工休假要求
- 职业教育学习环境改善方案
- 农学中的农村环境卫生管理政策实施实况调研
- 购物中心O2O电子商务平台设计与实现
- 职业教育实践教学总结
- 领导者团队管理技能授课
- 2025浙江金华市城投集团选聘中层管理人员拟聘(第一批)笔试历年参考题库附带答案详解
- 公司出行安全措施规定
- 2025榆林高新区第七小学教师招聘笔试含答案
- (2025年标准)灵活用工协议书
- 发廊租工位合同协议模板
- 服装厂质检知识培训内容课件
- 2025年教师资格考试趋势分析与模拟试题洞察未来方向(含答案)
- 2025浙江省旅游投资集团人才招聘17人(第四批)考试模拟试题及答案解析
- 医院医疗收费培训课件
- 上消化道出血药物指导
- 南通蓝印花布课件
- 大咯血的急救和护理
- 2025上海市中学生行为规范
- 名学快问快答题目及答案
评论
0/150
提交评论