《海底世界》教学实录之二

1、1海底世界教学实录之二执教：南昌师范附属实验小学涂娟师：同学们，你们见过大海吗？谁能向大家介绍一下你所看到的大海？师：你们看，这就是大海！那碧蓝的海水一望无际，海 浪激起的泡沫就象一堆堆白雪，多美呀！那大海深处又是怎 样的呢？让我们一起来看看吧。师：看完录相，你们想说些什么？生：我觉得海底真是一个充满生机的世界。生：我觉得海底太神奇啦！生：海底真有意思，我真想潜入海底去探寻更多的秘密。师：今天就让我们一起去感受这神奇的海底世界吧！大 家注意“底”字下面有个点。好，请大家齐读题。生：23海底世界师：请同学们用自己喜欢的方式读一读课文，注意读准 字音,标出自然段。师：这些字你们会认吗？谁来试一试？

2、师：让我们一起借助拼音再读一读。师：默读课文，想一想哪句话回答了自然段的问题？生：课文的最后一自然段回答了自然段的问题。师：你能读给大家听一听吗？生：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。师：注意“异”字上面要封口。师：同学们，你们想不想让更多的人来了解这个景色奇 异、物产丰富的海底世界呢？生：想！师：我提议，咱们来开一个有关“海底世界”的新闻发 布会吧！生：太棒啦！师：在开新闻发布会之前，我们要做哪些准备工作呢？ 生：收集有关海底世界的资料。生：多读课文，看看文中有什么信息。师：对，现在我就是船长，你们是潜水员，快快潜入课 文中的海底世界吧，看看你们能发现些什么，发现了情况立 即向我报告。注意

3、简单地向我汇报你们的发现。生：报告船长，我发现了海底的动物有很多种，而且活 动方法各不相同。师：很好，你发现了海底有动物。生：报告船长，我发现了海底有植物。师：不错！生：报告船长，我发现了海底有矿物。师：还有其它的发现吗？生：报告船长，我发现了海底有光。师：潜水员们，你们的发现可真不少！师：下面就请大家各自选择自己最感兴趣的发现，分组 进行专题研究。注意一方面要读懂课文，讨论疑难问题，准 备好本组的发布内容；另一方面还要做好准备回答记者们的 提问。遇到困难可以向我和电脑求助。师：我宣布“海底世界”新闻发布会现在开始！请各小 组按照课文描写的顺序上台发布你们的发现。师：台下的同学们，你们现在就是

4、各报社、各电台的记 者，注意认真听各组的发现，你们呆会儿可以围绕课文内容 提出相关问题。师；首先请听光组的发现。生：我们组想用朗读的方式向大家发布我们的发现。生：请大家闭上眼睛，想象一下！生：记者们你们感受到了海底世界，那黑暗中却有光亮 的奇异景象吗？欢迎大家就我们所介绍的内容提出问题。“记者”：你好，我是南昌电视台的记者，请问你们刚 才说到的“海面上波涛澎湃的时候宁静”中的“依然” 一词还可以换什么词来理解？生：仍然生：还可以理解为依旧。“记者”：谢谢！本组成员异口同声：不用谢！“记者”：我是江南都市杂志社的记者，请问你们 发现了深海里带有发光器官的鱼吗？生：发现了，有一种鱼叫电摇，它头上的

5、触角就会发光 师；谢谢这组的新闻发布，接下来有请声音组。生：我们组的发现是，海底并不是一点声音都没有，海 底的动物常常在窃窃私语，只要用水中听音器就能听见各种 声音，下面我就把我们收集到的声音播放给大家听一听。生：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的 像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾它们吃东西的时候 发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会 发出警报。生：海底的声音是多么的丰富呀！我们的介绍完了，欢 迎大家提问。“记者”：你好，我是上海电台的记者，请问“窃窃私 语”是什么意思？生：就是小声地说话。“记者”：我是科学杂志社的记者，请问海底里只 有这些声音吗？生：不是的，海底里

6、还有其他的声音。“记者”：你们能用“有的像什么，有的像. ,有的像，有的还好像”的句式说一段话吗？生：有的像小猫一样卩苗卩苗，有的像小鸡一样几几，有的像小鸭一样嘎嘎，有的还好像在打喷嚏。师；谢谢你们给我们带来的海底之声，下面有请动物组。生：我们组想用表演的方式向大家发布我们的发现。生：海底的动物已经知道的就有三万多种，还有许多的 不为人知，等待我们去发现。我们的发布到此结束，欢迎大 家提问。“记者”：你好，我是北京电台的记者，我认为你们在 表演乌贼和章鱼的活动方式上不够准确,他们是利用水的反 推力迅速后退，而不是向前。生：谢谢帮我们指出错误。“记者”：我是人与自然节目的记者，你们还能为 我们介

7、绍几种其他海底动物的活动方吗？生：好，播放。“记者”：“免费”是什么意思？生：就是不要钱。师；你们的发布方式很独特，谢谢，有请植物组。生：我们组想边放录象边向大家发布我们的发现，这样 将更加直观形象。生：,介绍相关内容。生：海底的植物各种各样，五颜六色，真是物产丰富，景色奇异呀！谢谢，欢迎大家提问“记者”：你好，我是山西电台的记者，请问海底里有 哪些植物？生：有海草、海带，还有一些我们也不太清楚。师：有请最后一个小组，矿物组。生：除了刚才几个组说到的内容外，在海底还蕴藏着大 量的矿物，如煤、铁、石油、天然气和稀有金属。欢迎大家 提问。“记者”：你好，我是VV发现与探索节目的记者， 请问什么叫稀有金属？生：地壳中储藏量少，矿体分散的金属，如锂、钛、镓 等。“记者”：为什么海底里会蕴藏这么多的矿物呢？师：这个问题提得很好，我们大家会后都可以找找有关 资料把这个謎解开。师：刚才各小组都采用了不同的方式发布了各自的发 现，记者们也积极踊跃提问。此次新闻发布会进行得非常成 功。最后让我们一起有感情地读一读全文。师：这节课我们通过学习，了解到了海底是一个景色奇 异、物产丰富的世界，感受到了大自然的神奇和伟大。师：课后同学们还可以通过上网、到图书室或书店查阅 书籍、从一