《祁黄羊》课时课堂教学实录_第1页
《祁黄羊》课时课堂教学实录_第2页
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文档简介

1、祁黄羊课时课堂教学实录4师:昨天大家一起兴趣盎然地学习了三顾茅庐,能 谈谈你的学习感受或收获吗?生:我知道了刘备三次诚心诚意去请诸葛亮辅助自己完 成统一祖国的大业,诸葛亮出山后,刘备很高兴。师:真好,你了解了课文的主要内容,把课文读“薄” 了。生:我学到了海葬飞和关羽脾气急,尤其是张飞,一开 始对诸葛亮的态度很不好,不像刘备那样尊重人才。生:学课文后我知道了诸葛亮雄才大略、神机妙算,是 当时的一个了不起的人物。师:是啊,我们把诸葛亮这样有才能的人叫做“贤人”生:我学到了刘备为了求得诸葛亮这个人才三次诚心诚 意地去邀请。师:是啊,刘备诚心诚意地“求贤”,让我们感动。今 天我们一起来学一篇关于悼公

2、“求贤”的一一祁黄羊。生:齐读课题。师:请大家认真地自读课文,按照习惯,读通课文,做 上相关记号。师:把你学习的所得告诉大家,好吗?生:我想提醒同学们几个多音字。“落下了毛病”中的“落”读lao,解狐的“解”读xie。师:真好,很细心啊!生:我学会了 “辞职”一词的意思,辞职就是说辞去职务,所以悼公才要重新选人担任中军尉师:一起读读黑板上的这些词语、短语或人名吧。生:齐读。师:再读这个词语;“兴亡”到底应该怎么读呢?我们 一起看一看这个词语所在的句子,自己去体会体会其中的意 思。生:应该读“”,因为说“国家的兴亡”是指国家的兴 旺、兴盛和衰败、灭亡,根据意思应该读“”师:很好,能从意思去想字的

3、读音。课文中说什么关系 着国家的兴亡?生:中军尉的职责关系着国家的兴亡,由此可见中军尉 的职责很重大。师:其实“国家兴亡,匹夫有责”。中军尉的职责更是 重大,所以祁黄羊荐贤时不得不慎重, 你能到课文中找到慎 重的近义词吗?“郑重”一词在文中出现了几次?找到所在 的句子读一读,想一想“郑重” 一词的意思。生:郑重就是说话时语气很认真,表情很严肃 生:就是很认真。生:就是很谨慎,很严肃。师:为什么你觉得有谨慎的意思?能联系课文告诉我 吗?生:我发现了祁黄羊每次“郑重”地说之前都要“想了 想”,他是在思考之后才说的话应该是正确的。所以郑重一 词应该是师:能联系课文具体的句子来理解,真棒!那么祁黄羊

4、分别郑重地举荐谁担任中军尉的?生:祁黄羊两次荐贤分别了推举了解狐和祁午。师:你知道解狐、祁午和祁黄羊的关系吗?生:解狐是祁黄羊杀父仇人,而祁午是祁黄羊的儿子?生:我不明白祁黄羊,父之仇人不共戴天,怎么能选解 狐呢?推举亲生儿子担任国家要职,他就不怕天下人误解 吗?师:这个问题问得很好,为什么祁黄羊“内举不避仇, 外举不避亲” ?你能用黑板上的词语用 “因为所以 的句式告诉大家吗?生:因为祁黄羊荐贤是出以公心的,所以他“内举不避 仇,外举不避亲”。生:因为荐贤一事关系着国家的兴亡,所以祁黄羊“内 举不避仇,外举不避亲”。生:因为没有比解狐和祁午更合适的人选了,所以祁黄羊“内举不避仇,外举不避亲”

5、。师:理解得真好,带着这样的认识我们再读读这些词吧。师:课文的哪些段落写了祁黄羊两次荐贤的事呢?请大 家默读课文,找一找。生:的311写了祁黄羊两次荐贤。师:很好!那我们一起读一下这个故事吧。师:课文最后一小节又写了什么呢?请女生一起来读一读。生:这一小节写祁黄羊受到悼公的称赞。师:祁黄羊荐贤出以公心,“内举不避仇,外举不避亲” 受人称赞。那么祁黄羊为什么要辞职呢?请大家一起来学一 学、二两小节。先读一读,想一想可以用什么小标题来概括 这两小节的内容。生:这两小节主要写春秋战乱,祁黄羊因公负伤,所以 要辞职。因此可以用“因病辞职”来概括。生:我觉得还可以用请求辞职,因为“请求”一词能让 人感觉到祁黄羊也是考虑到自己腿脚有病,不适合再担当重 任了,说明祁黄羊做事为国家着想,也反映他做事有分寸, 值得人尊重。师:讲得多好啊,简简单单的一段话,让她读“厚”了。 生:我觉得还可以用“主动辞职”来概括。因为职位虽 咼,但是祁黄羊并不贪恋,而是觉得自己腿脚有病会影响为 国征战,所以我想用“主动辞职”来概括。师:真佩服你们!是啊,祁黄羊作

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