【2019】【解析版】沪科版(九年级全一册)作业(28)18、2科学探究：怎样产生感应电流word版

1、-1 - / 7【20192019 最新】【解析版】沪科版（九年级全一册）作业（2828） 1818、2 2 科学探究：怎样产生感应电流 wordword 版科学探究：怎样产生感应电流（30 分钟 40 分）一、选择题（本大题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分）1.（2012 威海中考）如图所示，在磁场中悬挂一根导体 ab，闭合开关, 不能使电路里产生电流的做法是（）A. 导体 ab 不动,磁体向右运动B. 磁体不动,导体 ab 向右运动C. 磁体不动,导体 ab 竖直向上运动D. 磁体不动，导体 ab 斜向上运动2.如图是一款手压照明手电筒，具有绿色、环保、节能、安全的特点 用力压手

2、电筒的手柄时，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速 旋转,实现切割磁感线，产生感应电流。工作原理跟它相同的是（）-2 - / 7A. 发电机 B.电动机 C.验钞机 D.照相机-3 - / 73.（2012 无锡中考）小明在仔细观察如图所示的微型电扇结构之后，设想利用微型电扇和电流表制成 简易风速计：当风吹动风扇叶片时，电流表指针偏转,且风速越大，电流表示数也越大，图示实验中，能说明简易风速计 工作原理的是（）4.（2012 株洲中考）我们唱卡拉 OK 时,要用到话筒。如图是动圈式话 筒构造示意图，其工作原理是（）A.电流周围存在磁场B.电磁感应现象C.磁场对通电导线有力的作用D.电能转化为

3、机械能 二、填空题（本大题共 3 小题,每空 1 分,共 9 分）5.（2012 广东中考）如图是探究电磁感应现象的实验装置。保持 U形磁铁不动，闭合开关,若金属棒 ab 竖直向上运动，此时灵敏电 流计的指针；若金属棒 ab 水平向左运动，此时灵敏电流计的指永久磁体膜片-4 - / 7针。如果保持金属棒 ab 不动，闭合开关，当 U 形磁铁水平向右运动时灵敏电流计的指针。（均选填“偏转”或“不偏转”）6.（2012 厦门中考）如图是某中学生发明 的一款便携风力发电机，以保护套的形式 套在手机外面，利用风为手机充电。它主要 由风力机和发电机两部分组成，其中风力机实现把风能转化成叶片的 发电机利用

4、的工作原理再把能转化为能7.作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒。 如图所示装置, 人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在中振 动,从而产生随着声音的变化而变化的电流。这种产生电流的现象在 物理学上称为现象。三、实验探究题（本大题共 2 小题,共 15 分）8.（9 分）（2012 绵阳中考）如图是探究“什么情况下磁可以生电”的 实验装置。（1）如果让导线不动，用以下方法改变磁体-5 - / 7A. 改变磁体的磁极；B. 换用不同强度的磁体；C. 让磁体上下移动；D. 让磁体左右移动；E. 让磁体前后移动。你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是(选填字

5、母序号)。(2) 如果让磁体不动，用以下方法移动导线 ab:A.让 ab 上下平行移动B.让 ab 水平前后移动C.让 ab 水平左右移动D.让 ab 在竖直面内转动你在学习的过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是(选填字母序号)。(3) 实验现象中，使电流表指针发生摆动的共同点是。电流表指针发生 了摆动，说明电路中产生了。9.(6 分)如图所示是某科技实验小组的同学通过实验探究发电机与电 动机原理时设计的装置图，闭合开关 S,先将导体 ab 水平向右移动，导 体cd 也随之运动起来，可知：(1) 实验装置左侧 ab 导体运动时电路中产生的现象是，根据此现象的 原理制成机。 ab导体水

6、平向右移动时将能转化为能。-6 - / 7(2) 实验装置右侧 cd 导体产生的现象是利用导体在磁场中而运动的，此原理可制成机。答案解析1. 【解析】选 Co 本题考查了产生感应电流的条件，电路中已组成了 闭合回路, 则只需判定导体是不是切割磁感线即可。分析 :ab 虽不动, 但由于磁体向右运动 , 导体也会切割磁感线 ,A 项可产生电流 ;ab 向右 运动, 导体切割磁感线 ,B 项可产生电流 ;ab 竖直向上运动时 , 运动方 向与磁感线平行 , 不切割磁感线 ,C 项不能产生感应电流 ;ab 斜向上运 动时,导体仍切割磁感线运动，仍能产生感应电流，D 对。2. 【解析】选 A。本题考查了

7、电磁感应现象在实际中的应用。由题意 可知 , 当按压手柄时带动齿轮转动 , 而齿轮又带动铜丝线圈内磁性飞 轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流。可知该手电筒是利用电 磁感应原理工作的 , 故选 Ao3. 【解析】选 A。本题考查电磁感应现象的相关知识。 A 项中,导体 ab切割磁感线的速度越大，产生的感应电流越大，电流表的读数越大，与题中所述简易风速计的工作原理相同。4. 【解析】选 B。本题考查了动圈式话筒的工作原理和能量转化。人 对着话筒说话时 , 会引起话筒内的线圈振动 , 即做切割磁感线运动 , 产 生感应电流，所以话筒利用了电磁感应原理。5. 【解析】 本题考查探究电磁感应的知识

8、。 题图中保持 U 形磁铁不动，磁感线方向向下 , 金属棒 ab 竖直向上运动 , 这种情况不是做切割磁感 线运动 , 电路中不产生感应电流 , 灵敏电流计的指针不偏转 ;若金属棒 ab 水- 7 - / 7平向左运动时，相对磁场是做切割磁感线运动，产生感应电流，灵 敏电流计的指针偏转；如果保持金属棒 ab 不动,当 U 形磁铁水平向右 运动时 ,此时金属棒 ab 相对磁场做切割磁感线运动 , 产生感应电流 , 灵敏电流计的指针偏转。答案: 不偏转 偏转 偏转6. 【解析】本题考查发电机的应用和工作过程中的能量转化。风力发 电机工作时 , 风推动叶片转动 ,风力机将风能转化为叶片的机械能；发

9、电机的工作原理是电磁感应现象 : 闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线运动时 , 导体中就会产生电流。发电机把机械能转化为电 能。答案: 机械能 电磁感应现象 机械 电7. 【解析】本题考查话筒的工作原理。线圈和锥形纸盆连接 , 线圈套 在永磁体上 , 人说话时引起锥形纸盆的振动 , 锥形纸盆带动线圈在磁 场中做切割磁感线运动 , 产生感应电流 , 这种现象是物理上的电磁感 应现象。答案: 磁场 电磁感应8. 【解析】本题考查电磁感应的相关知识。 (1) 由感应电流的产生条 件可知 : 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时 , 导体 中产生感应电流。故 D 能在电路中产生感应电流。(2)同理，磁体不动 时,选择 C,同样能产生感应电流。(3)由(1)、(2)可得当闭合电路中 一部分导体做切割磁感线运动时 , 导体中就产生感应电流；实验中电 流表指针发生了摆动，表明电路中有电流，即 ab 中产生了感应电流。答案 :(1)D(2)C (3) 闭合电路中部分导体切割了磁感线 感应电流(电流)- 8 - / 79. 【解析】本题是对电动机和发电机的原理的综合考查。当导体 a