一年级上册语文练习4教案_第1页
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文档简介

1、一年级上册语文练习 4 教案（苏教版）教学内容：练习4教学目标：按照笔顺正确书写汉字。拼拼读读，再连线，并进行句式训练。写好3个铅笔字。观察图画，拼读词卡，填写卡片。熟记4个成语和记诵古诗古朗月行的前两句。口语交际：悄悄告诉他。教学重难点：启发学生留心观察、记录简称在日常生活中的使用。指导学生熟读成诵，大致体会成语。教学时间：两课时教学准备：、字卡。课时课时目标：按照笔顺正确书写汉字。拼拼读读，再连线，并进行句式训练。写好3个铅笔字。一、按笔顺写字。导入：通过一个单元的学习，小朋友又认识了许多新的汉字，老师来考考大家。出示牛虫采蚂蚁集贝风沙浪晚渔厅车交阴林泉道我的十分钟小声自读，容易读错的字音

2、多读两遍小老师带读，提醒容易读错的字音。小组比赛读。写笔顺小组内检查笔顺掌握情况。指导容易出错的笔顺：采集晚车阴泉道把书翻到106页，按笔顺描红。二、学习字词句。出示水果卡片：苹果、香蕉、柿子、橘子、葡萄、哈 蜜瓜你们认识这几种水果吗？出示字词卡片：苹果、香蕉、柿子、橘子、葡萄、哈 蜜瓜指读，提醒大家容易读错的词。齐读。连线。句式训练。你喜欢吃哪些水果？出示我喜欢吃的水果有，有，有，还有。自主练习能不能把你喜欢吃的水果名称填到这些横线上去，然 后再连起来说一说？指名说，师指导。小组内说一说。三、学写铅笔字。出示用向南认读。这三个字的笔顺规则是什么？指导三个字的笔顺。师范写，学生完成书上描红。第

3、二课时课时目标：观察图画，拼读词卡，填写卡片。熟记4个成语和记诵古诗古朗月行的前两句。口语交际：传话游戏。要求学生集中注意力，听清楚，说准确。、综合性学习 课内学习。每四人小组拿出一套动物卡片和相应的拼音卡片，本小 组的学生互相之间认认、填填。出示动物卡片和拼音卡片：请四人小组上台完成练习，其他学生完成书上练习。课外延伸。每位学生拿出课前家长帮忙做的几张动物的拼音卡片，小组同学之间相互抽读。二、读读背背。读背成语。出示红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅认读，指导字音：升、声明、净师大体说说词意指导背诵。读背古诗。出示古朗月行认读，指导读准后鼻音：行、镜、青。介绍李白： 唐朝有名的大诗人， 写了许

4、多的诗， 被人 称为“诗仙”。静夜思就是李白写的。数数有几句话，指导分句读。师说说诗意：这首诗是说作者小时候不认识月亮，把月亮当做了百玉盘。又觉得月亮像一面瑶台镜，挂在了云朵 指导有感情地朗读、背诵。三、口语交际我的十分钟.导入：今天，老师代小朋友做一个传话游戏， 看看谁的耳朵灵， 谁的嘴巴灵。.提出要求：在做传话游戏时， 传话的人， 要说得轻一点， 但一定要 说清楚；听话的时候，要集中注意力，要听清楚。.游戏活动：将学生分为六组，每组把个人。老师先把传话的内容告 诉每组个小朋友，然后依次向后传，最后由每组最后一个小 朋友说出传话内容，说得完整准确的一组获胜。传话内容：星期二早上八点，胡老师带二年级小朋友去 国防园看展览。每组进行

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