一年级上册语文第四单元备课

1、一年级上册语文第四单元备课一年级上册语文第四单元备影子教学要求：认识 1111 个生字，会写“飞、马、鸟” 3 3 个字。认识 1 1 个 笔画和5 5 个偏旁。正确、流利的朗读课文。背诵课文。认识有关影子的一些现象。教学重点：练习朗读、认字和理解句子是本课教学的重点。教学准备：投影小黑板生字卡片课时安排：两课时课时一启发谈话。我说一个谜语，请你们猜一猜，谜底是什么？我走，他也走。我拍球，他也拍球。我跳，他也跳。我舞蹈，他也舞蹈。板书课题。齐读课题。读了课题，你想到了什么?二初读课文。借助拼音，自读课文。指名读课文。读准字音，读通句子。三理解内容。你最想读那一段？段。书上的小朋友的影子在哪里？

2、读一读课文。为什么说影子像一条小黑狗？谁注意过，影子什么时候在你的前面，什么时候在你的 后面？感情读。自由读，指名读，齐读。第二段。指名读，小朋友的影子有什么变化？从什么地方知道影子是我的好朋友？感情朗读。自由读，指名读，齐读。三背诵课文。自由练习背诵，你是怎样快速背会的。指名背。齐背。四小结。读了这篇课文，我们知道了影子常常跟着我们，陪伴着 我们，给我们的生活增添了许多乐趣。课下观察一下，影子 什么时候长，什么时候短，什么时候在前，什么时候在后。也可以在灯下观察手的影子。第二课时一背诵课文。二学习生字。学习新偏旁：三撇倒八头羊字头黑字旁反犬旁。小黑板出示生字。指名读，齐读。说首节，结构, ,

3、偏旁。说记法。自由说。四人小组互说。看谁记得多。全班交流。加法: :后常跟着它朋友前形象记忆：影黑狗组词。四人小组学习，先给每一个字组词，再挑两个组的 最多的组词，看哪组组的词最多。重点：影: :电影影子倒影影碟合影影片黑: :黑色黑板黑洞黑豆黑白分明黑夜三巩固生字。读字组词。去掉拼音读。做游戏-找朋友。四做练习。说说下列词的反义词。前- 右- 黑-谁会说。我的前面是我的后面是我的左面是我的右面是 1010 比尾巴教学要求：认识 1212 个生字，会写“云、公、车”3 3 个字。认识 1 1 个笔画和 3 3 个偏旁。正确、流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。了解一些动物尾巴的特点。教学重

4、点：练习朗读和认字。教学难点：读好问句。教学准备：生字卡片、投影片、录像教学时间：两课时课时一板书课题，学习生字。同学们，今天，森林里的小动物要举行一项特别的比赛, 请我们每个小朋友去当裁判。他们比什么呢？板书：比尾巴认真看老师写“比”。谁记住它的笔顺了？指名说，齐 写。谁能记住“尾”？“巴”谁能记住？二看录像。这些小动物是怎样比尾巴的呢？放录像。三初读课文。自由读课文，读准字音，读通句子。指名读。自由读课文，看看哪些动物比尾巴了？在下面划横线。谁知道哪些动物比尾巴？学习“猴松鼠公鸭”。多读：猴鼠加法：松鸭数笔顺：公再读课文，看看有什么不懂的地方。四学习一、二节。学读问句。下面听老师出题，认真听老师出题时的语气。老师范读节。谁能学着老师给大家出题？指导读好问句。谁会回答？问答是对读。五学习三、四节。同桌一人出题，一人回答。然后再交换。指名表演。六朗读全文，边读边做手势。表现出动物尾巴的特点七你还知道哪些动物有什么特点？用问答的形式编儿歌。第二课时一复习。朗读全文。出示生字。认读。二背诵课文。三学习“把、短、扁、最”4 4 个生字。加法：短把多读：扁最用“最”说话。比一比 巴一一把一一爸一一色公一一松鸭一一鸡练习。写出下列词