《磨砺意志》教案分析_第1页
《磨砺意志》教案分析_第2页
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文档简介

1、磨砺意志教案分析在第七周星期四，我进行了次的汇报课。很感谢我的导 师彭老师对我的建议和指导以及科组其它老师的建议，从中 获益匪浅。现将我的教学案例与反思总结如下：2磨砺意志教案一、 教学目标通过教学使学生知道意志的含义及其意志的主要特征， 了解坚强意志的表现，懂得坚强意志在个人成长和成才过程 中的必要性和重要性，进而培养和磨砺自己的意志。克服意 志薄弱的缺点，为做一个意志坚强的人而开始行动。二、 教学重难点坚强意志的重要性、怎样培养和锻炼自己的意志三、 教学方法游戏法、讨论法、讲授法、案例分析法四、 教学过程导入：小游戏谁是大赢家比一比哪位同学坚持的时 间长。游戏规则是双手手心向上， 伸直向前

2、平举，双脚离地， 然后看谁坚持的最久。教师示范标准动作。通过这个游戏让 学生体验和感受到，能否在这个游戏坚持下去是与我们的意 志有关的，进而开始新课的讲授。新课讲授先了解什么是意志？通过游戏，让学生懂得我们要想达 成赢得游戏的目标，中间一定要克服一定困难，这时候内心 就会有想法激励我们完成这个游戏。这样的心理过程就是意 志。意志是人的重要心理品质。意志有优劣、强弱之分。通过一些意志的词语，让学生区分那些是坚强意志、那 些是薄弱意志表现。并引导学生畅所欲言并加以补充其它的 些词语。再从这些描述意志的词语中，归纳优良意志品质的特 点。自觉性、坚韧性、果断性、自制性。并适当解释。通过课本 P36 页

3、故事会，轮椅上的科学巨人霍金的故事，引导学生思考。霍金遇到什么样的困难？他是怎样面对的？ 结果怎么样？霍金的故事告诉我们什么道理？让学生懂得坚强的意志就是我们取得成功的保证，对个 人成长和成才有重要作用。继而得出坚强的意志对我们走向 成功具有哪些重要的意义。再通过名人伟人们完成作品著作所用的时间表，再次让 学生感受坚强的意志以及坚持不懈的努力和恒久的毅力对 取得事业成功的重要作用。过渡语：名人伟人们有坚强的意志一点也不奇怪，那我 们中学生有没有？当然也有。表现在某一方面或者具有阶段 性，和名人伟人们还有一定的差距。进行课堂小调查：以下你都做到了吗？上课的时候，你能做到认真听讲，不开小差吗？双休日的作业你能按时完成吗？制定好的计划，你能坚持下去吗？早晨你能不赖床，按时起床吗？遇到学习上的困难，你能克服吗？遇到突发事情，你能自己拿主意吗？看来我们都有存在这个意志薄弱的问题，但没有关系， 不要灰心，因为意志是可以磨练和培养的。非常任务：当一回磨砺意志的专家双休日的作业总是要拖到星期天的晚上才开始做早晨睡觉特别香，不愿起床，所以老是迟到上课总是管不住自己，总爱和同学说话，注意力总是集 中不起虽然制定学习计划，但是多则一个月，少则三五天，计 划就无疾而终通过学生的讨论，归纳学生的建议以及结合书本上的一 些做法，总结磨

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