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文档简介

1、育红幼儿园教育创新金点子交流育红幼儿园教育创新金点子交流创新金点子名称：建立幼儿园教学资源库创新金点子名称：建立幼儿园教学资源库 申申 报报 人人 ：保教室：保教室 时时 间间 ：2014.42014.4构建缘由：构建缘由： 新建园，加之幼儿园不能购买幼儿教材，所以教学资新建园，加之幼儿园不能购买幼儿教材，所以教学资源匮乏；教师为准备教具费时费力。源匮乏；教师为准备教具费时费力。目的意义：目的意义：1.1.依据课程需求，逐渐保障教学资源辅助教学。依据课程需求，逐渐保障教学资源辅助教学。2.2.留存优质活动资料，实现资源共享，减少人力、财力的留存优质活动资料，实现资源共享，减少人力、财力的浪费。

2、浪费。构建思路：构建思路： 资源库设立点资源库设立点:原教师阅览室原教师阅览室 资源呈现方式：利用三层货架（货架形状同保管室货资源呈现方式：利用三层货架（货架形状同保管室货架）进行呈现。按领域、年龄段划分。架）进行呈现。按领域、年龄段划分。 资源保管：按资源包的大小购买小、中、大号储物箱，资源保管：按资源包的大小购买小、中、大号储物箱，教学活动资源按大小比例选择相应的储物箱进行存储。教学活动资源按大小比例选择相应的储物箱进行存储。收集时间：活动后一周内。收集时间：活动后一周内。 教学资源收集：研究课、研讨课、观摩课、评比竞教学资源收集：研究课、研讨课、观摩课、评比竞赛课等活动资料包；园内外优秀教学活动视频；赛课等活动资料包；园内外优秀教学活动视频；主要做法：将以上活动的活动方案、课件、教具等打主要做法：将以上活动的活动方案、课件、教具等打包装箱，并做好档案登记及检索目录包装箱，并做好档案登记及检索目录 单个资源包单个资源包目录目录 资源包后期的运用资源包后期的运用1.建立幼儿园教学资源总目录，每个班级一份，便建立幼儿园教学资源总目录，每个班级一份，便于学期制定计划时进行选择。于学期制定计划时进行选择。2.达到教师多人多次分享他人的优质成果，减少人达到教师多人多次分享他人的优质成果，减少人力、财力的浪费。力、财力的

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