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文档简介

1、小班美术活动设计秋叶设计意图：新纲要对幼儿艺术教育的目标是：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。秋天，是多姿多彩的季节，是硕果累累的季节，是饱含人类情感的季节。我们如何引导幼儿来感知秋天、了解秋天、欣赏秋天的美丽呢？根据幼儿的特点，我们把目光锁定在最直观的感受：秋叶的色彩上。我们将通过观察、游戏等手段来引领幼儿进入“多彩的.秋天”这一主题的情境脉络之中，一起去寻找秋天的色彩，感受秋天的美丽，从而激发幼儿对自然美的欣赏，对大自然的热爱。一、教学目标：1学习用刷子上下刷色，体验水粉作画的乐趣。2知道秋叶有多种颜色，感知秋天的美丽。二、教学准备：1课件多彩的秋

2、叶；2装有红、黄、绿、橘黄等多种水粉颜料的小盆8个；幼儿作画围兜8个；3大刷子1把，小刷子8把；另备废旧报纸若干；4请一名教师扮演树妈妈。三、教学过程：1幼儿以小小粉刷匠的角色进场，（配乐歌曲小小粉刷匠）引导幼儿练习上、下涂刷的动作。（上上、下下刷刷刷）（1）我们是怎么刷房子的啊？（2）变变变，老师变成了一座大房子，请你们帮我刷一刷；唋！我变成了一座小房子，你们帮我刷一刷；变变变，老师变成了一座高房子，请你们帮我刷一刷；唋！我变成了一座矮房子，你们帮我刷一刷。（3）小朋友也来变一变，我们变成一排小房子，帮前面的房子刷一刷。（4）真累啊！让我们找个小圆点，坐在小圆点上休息休息吧！（5）你们喜欢用

3、什么颜色刷啊？（6）下面，老师要带你们去一个很美很美的地方，那里有很多漂亮的颜色。（说“下面”两字时，配班教师打开课件）现在我们来到了一片大树林。2观看课件多彩的秋叶，感知秋天树叶的多种颜色。（1）图一：秋天来了，树叶的颜色也变得越来越漂亮了，小朋友们，你们看看，树叶都有哪些颜色啊？秋天刚来的时候，绿色的树叶还有很多，后来啊，越来越多的绿树叶变了颜色（配班教师打开“图二”）（2）图二：（停留6秒左右。）而且有的树叶颜色变得越来越深。（说好这句话，配班教师打开“图三”。（3）图三：（停留4秒后，配班教师打开“图四”，。）（4）图四：美丽的树叶从树上飘落（配班教师打开“图五”，停留4秒左右）（5）图五：这些树叶漂亮吗？星期天的时候，小朋友们可以让你们的爸爸妈妈带你们一起去公园找找。3以一片白色树叶的求助，引出给树叶刷色。（配班教师点击声音按钮）（1）咦！谁在说话呀？我们来找找！（2）噢！原来你还没有穿上漂亮的衣服呀！那么我们粉刷匠来帮助你吧！4教师示范。提醒幼儿刷色时要先把刷子在颜料盆里蘸一蘸，然后在颜料盆边上掭一掭。最后给小树叶刷色。5幼儿操作：给树叶涂刷颜色。（1）后面还有很多树叶没有漂亮的衣服呢，让我们去帮助它们吧！（2）教师评价，并给全体幼儿以表扬。6寻找树妈妈，和树妈妈共舞。（配乐歌曲秋天）（1）这么漂亮的小树叶，应该让树妈妈也看看。树妈妈

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