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文档简介
1、第一阶段 基础方向知识四、管理与职业发展1、下列关于讲课中着装和表情的叙述,不正确的一项是(D )。A、不一定要西装,但着装应该比较规范,而且要现代式的严谨B如果非常随意,学生会感觉老师不严谨,如果穿的非常古板,就让人感觉非常传统C表情就应该比较适中D在讲课中要始终做到严肃、规范2、 下列有关讲课中语言的运用要点,不包括(A )。A、出一些比较难的题目,使听课者加强对课程的重视,必要时可不予以公布标准答案B用语准确,修辞得体 C 、语音优美,适当的互动D信息量要大、论点要明确,论据要充分3、 对于语言能力的训练,认识错误的一项是(B)。A、护士职业过程当中语言表达能力是非常重要的B护士职业是一
2、个前人带后人的职业,但并不需要知识的输出C 一个人如果具有良好的语言沟通能力,就可以把平淡的话题说得吸引人D很多人就是因为语言能力比较强,所以取得很多的业绩4、下列属于护士必备的素质是( D)。A、熟悉、热爱、富有激情、喜欢自己的专业,带着需要和观察的视角工作B要将熟悉的总结出来,带给别人以启迪和应用的应用C将工作创新,用激情带动情绪,做个与别人不同的护理人D以上都是5、 关于清晰明白的讲课,说法错误的一项是(C )。A、首先要概述下讲课的主要内容B按照课件中每张幻灯主题讲课,每个关键问题要有力地举例C围绕主题严格按照书本和教科书上的内容讲D不要照读,照解,要将内容成为自己的6、 下列关于语商
3、的认识,错误的一项是(C)。A、语商(LQ )是指一个人学习、认识和掌握运用语言能力的商数,指说话的表达能力和在语言交流 中的应变能力B语言是人类分布最广泛、最平均的一种能力C语言能力很大一部分是受先天影响的,后天的训练只占很小一部分,但却必不可少D语言在人的一生都占据着重要地位,是人们发展智力和社交能力的核心因素7、下列观点不正确的一项是( B )。A、会编善说是想象力丰富、创造力强的标志B说话能力,很大程度取自天赋,多说虽然用处不大,但还是要提倡的C如果知识面宽,就会引经据典来表达观点,学生就会被吸引,问题也会阐述得非常清楚D要不断学习,不断提高,所以在自己知识储备很充分的基础上,要有很好
4、的自信心8、 下列属于迅速提高语商的一项是(D )。A、说话时不应用俗语 B、要做到尽量多用数字 C、多看电视 D以上都是9、 下列有关提高语商应具备的能力的认识,错误的一项是(B)。A、要想会说,建立养成爱听、多听、会听的好习惯,吸收信息、培养听的能力B要多和人交流,多实践,多看用处不大C背诵不但可以强化记忆,还能训练你形成良好的语感D想是让思维条理化的必由之路条理化的思维,你才会让自己的语言更加条理化10、 关于讲课中动作和眼神交流的运用,叙述不正确的一项是(B)。A、如果肢体语言过于频繁,会让学生感觉很累,或者影响思路B动作不规范,对讲课效果不大,但还是应该避免此类情况C要适当和学生有眼
5、神交流,让学生感觉到教师在关注他D眼神交流要适度,不要只盯着一个方向11、 下列有关提高语商的认识,不正确的一项是(A)。A、在授课以及语言交流过程中,为明确自己要表达的意愿,一定要多说多讲B应该努力学习一些现代语言、新鲜的语言、能够激发学生的激情C为了讲好一堂课,需要搜集很多资料D作为一个老师要敏锐地观察学生的反应,若学生提不起兴趣,要及时判断和修整12、 下列讲课中的礼仪修养,不恰当的一项是(A)。A、为引起学生的关注,讲课时声音要大B讲课的过程当中,要经常和听众交流,让患听众感觉你在和他成为一个群体,或一个心情C嗓音的运用也要阴阳顿挫,适当调节说话的语音,让人听起来比较舒服,有兴奋的作用
6、D每次专业的讲课和临床的讲课都要留30分钟或者是20分钟给学生提问题的机会13、 关于清晰明白的讲课,说法错误的一项是(C )。A、首先要概述下讲课的主要内容B按照课件中每张幻灯主题讲课,每个关键问题要有力地举例C围绕主题严格按照书本和教科书上的内容讲D不要照读,照解,要将内容成为自己的突发传染病人的心理护理及人文关怀1、隔离治疗目的不包括? CA、治疗病症B、保护生命和提高生存质量 C减轻和避免更多并发症 D、判定患者是否传染2、 以下关于隔离的相关法律规定,描述不正确的是?DA、患有突发传染病而拒绝接受检疫或者治疗时 ,公安部门可协助采取强制措施B对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,应在指
7、定场所进行医学观察”C根据突发事件需要,应急处理指挥部有权紧急对人员进行疏散或者隔离D用人单位可因患者罹患甲类传染病被隔离,而解除劳动关系3、隔离的对象包括哪些? DA、密切接触者B、疑似病人C、确诊患者 D以上皆是4、人文关怀的核心是? AA、尊重病人的生命价值、人格尊严 B、治病救人C、救死扶伤D、预防为主5、 隔离治疗时充实病人文化生活的方式有哪些?DA、配置电视B、发放报刊 C、发放杂志D、以上皆是6、 以下不属于传染病防治法规定应予以隔离治疗的是?CA、甲类传染病病人和病原携带者 B、艾滋病病人 C乙肝患者D、肺炭疽病人7、人文关怀所强调的是? AA、护患沟通B、最先进的护理理念 C
8、、一站式服务 D、先进的治疗措施8、 隔离治疗导致病人的一系列心理反应不包括?CA、震惊、否认 B、愤怒、敌对 C、兴奋D、恐惧、绝望9、心理干预的措施不包括? CA、开展特色的人文服务,对病人投入更多的关爱B医护人员要走近病人,与他们沟通,倾听病人的内心感受C带领患者积极参加户外活动D积极创造条件,使病人了解疾病相关信息10、隔离的目的不包括? BA、控制传染源 B发挥计划免疫的目的 C、减少对公众的传染 D、切断传染途径A、尊重病人的生命价值 B、尊重病人的人格尊严 C、尊重病人的个人隐私D完全依照病人意愿 12、进行心理与人文关怀的目标不包括? CA、营造新型的医患关系 B、创造新型的治
9、疗环境 C、最大限度消灭传染源 D、收获传染病防治的最 佳效果医护人员的职业安全与健康1、 关于暴露事故的报告和记录的表述中,正确的是:DA、暴露事故发生后,应立即向单位负责人及疾控中心进行报告,查找事故的原因B、对事故过程和处理情况进行详细记录。详细记录首次用药的时间,药物的副作用及用药的依从性C、无论事故大小,均应对职业暴露者的个人情况进行保密D、以上均是2、关于普及性预防的重要性表述正确的是: DA、艾滋病潜伏期及病程长,无法从外表辨认B、艾滋病没有特异性的临床表现;病人常到各科就诊C、大多数感染者是隐匿的; HIV 感染者不愿将感染的情况暴露给他人,包括医生D、以上均是3、 HIV与H
10、BV感染可能性相比较,表述正确的是:AA、 感染途径是相同的B HBV在血液的浓度较 HIV低C 如被针刺伤,感染 HIV的可能性为19-40%,感染HBV的可能性则为030.4%D、 以上均错4、 关于防护措施,表述正确的是:CA、在进行静脉穿刺和其它进入血管的操作时,不用戴手套B、如果地面、墙壁、家具上有血渍时,应先用抹布或拖把擦,再用1: 10的漂白水擦拭C、洗手是预防感染传播的最经济、最有效的措施D、医疗废弃物可用普通塑料袋装好后送往规定地点进行焚烧处理5、防护的措施包括: DA、洗手、戴手套、使用口罩及防护眼罩B、进行血渍的清理、血标本的处理C、医疗废物的处理,意外暴露后或针刺后的处
11、理D、以上均是6、普及性预防适用于: BA、粪便、尿液 B 、 血液及深层体液 C 、 鼻腔分泌物 D 、 痰液、汗液7、HIV病毒存在于人体的(C)内:A、骨骼 B 、 肌肉 C、 体液 D 、 毛发8、关于HIV病毒的特性,表述错误的是:AA、HIV病毒在晋通环境下能繁殖B、 HIV 对热、干燥很敏感C、不耐酸但耐碱D、 用于乙型肝炎消毒的化学消毒剂,均可用于HIV 的消毒9、对暴露者的处理,表述错误的是:BA、暴露者应暂时脱离工作岗位,由专家进行暴露级别的评估B、进行预防性服药治疗的时机,最理想的时间是 2 小时内C、对暴露者的随访要给予心理支持D 定期抗HIV检测,分别在暴露时以及暴露
12、后6周、12周、6个月、12个月进行HIV抗体检测10、处理被血液或体液污染了的物品时,错误的做法是:BA、首先带上手套B、用吸收性比较强的布料或纸擦净表面,再用清水进行表面冲洗C、污染的废弃物可焚烧消毒D、 需保留的物品可用煮沸,高压蒸汽消毒,或用2%戊二醛, 75%酒精 10 分钟后再清洗护理病历的概念及护理记录的历程1、 国内外护理病历的现状是( D)。A、我国护理病历所包括的内容种类繁多B、暂无统一规范,需要简化C在国外,护理记录单比较单一,也非常实用D、以上都是2、 护理病历的质量控制怎样保证(B)。A、客观B、真实C、全面 D、以上都是3、 医疗事故处理条例出台后,我国开始使用的是
13、(A)。A 、护理记录单 B 、交班报告 C 、整体护理病历 D 、电子版护理病历4、广义上的护理病历指( B)。A、护理记录B 、包括体温单、医嘱单等在内的所有护理人员所做的记录C包括病史(既往史、家族史)、现病史、评估、护理诊断、护理措施、效果等D包括病区里有多少人,出入院有多少人,有没有死亡的病人,并对新入、出院、危重病人的病情进行记录5、交班报告包括( D)。A、护理记录 B、包括体温单、医嘱单等C包括病史(既往史、家族史)、现病史、评估、护理诊断、护理措施、效果等D包括病区里有多少人,出入院有多少人,有没有死亡的病人,并对新入、出院、危重病人的病情 进行记录6、 护理病历能体现哪些方
14、面( D)。A、医院护理质量B医院管理水平 C、护理人员素质D以上都是7、 在护理病历的概念中,护理人员需要把握几点(D)。A、在医疗护理活动中,护理病历贯穿整个护理活动中间。在医疗护理活动中,不管是从事医疗护理 工作人员,还是相关的人员,在进行医疗护理活动整个过程中,都存在一个护理病例的问题。B患者生命体征的变化。在护理病历概念中,要把握对患者生命体征的变化,病人的生命体征变化, 病情的变化,各种各样跟他病情相关的变化,都需要纳入护理病历的记录中。C各项医疗护理措施的落实情况。护理人员对患者做了什么,医生对患者进行了哪些相关的操作, 都需要纳入护理记录中间。D以上都是8、 对护理病历概念需要
15、把握哪些要点(D)。A、在医疗护理活动中,护理病历贯穿整个护理活动中间B患者生命体征的变化C各项医疗护理措施的落实情况D以上都是9、护理记录的历程是( B)。A、整体护理病历、护理记录单、交班报告、电子版护理病历B交班报告、整体护理病历、护理记录单、电子版护理病历C整体护理病历、护理记录单、电子版护理病历、交班报告D交班报告、护理记录单、整体护理病历、电子版护理病历10、狭义上的护理病历指( A)。A、护理记录B包括体温单、医嘱单等C包括病史(既往史、家族史)、现病史、评估、护理诊断、护理措施、效果等D包括病区里有多少人,出入院有多少人,有没有死亡的病人,并对新入、出院、危重病人的病情 进行记
16、录关于护理记录的思考1、护理记录最早的形式为( A)。A、交班报告 B整体护理病历 C、护理记录单 D、电子护理病历2、 下列哪项不是护理记录有利于学科发展的体现(D)。A、护理过程 B信息共享 C举证依据 D、观念更新3、关于形式和内容描述正确的是( D)。A、护理病历的形式多种多样B 、护理记录应体现护理工作的内涵和意义C掌握内容后形式是允许变化的D以上都正确4、 医疗事故处理条例中规定患者有权复印下列哪种病历(D)。A、医学影像检查资料 B、手术同意书 C、手术及麻醉记录单D以上全都是5、下列哪种病历的变化不是改进( D)。A、护理病历为了写而写B、没有通过护理病历体现出护理的工作质量和
17、内涵C没有提高护理质量D以上全都是6、医疗事故处理条例颁布时间是( B)。A 2001 年 B、2002 年 C、2003 年 D、2004 年7、 下列哪项关于整体护理病历的理解是错误的( D)。A、是一种护理记录书写形式B、表明护理记录是动态变化的过程C整体护理病历改变了护理的方法和观念D整体护理病历是护理记录的发展趋势8、下列哪项不是护理记录单( C)。A、体温单 B、患者病情记录 C值班记录 D、巡视表9、 关于加强医院临床护理工作的通知颁布时间是(D)。A、 2002 年 B、 2007 年 C 、 2008年 D、 2010 年10、医院取消不必要的护理书写目的是( A)。A、护士
18、把更多的时间和精力还给患者B、举证依据 C、减少医疗错误发生 D、便于信息共享护理记录的实践1 、护理记录要求不包括( C )。A、及时 B、客观指征 C、交班记录 D、注重内容2、显微外科表格不包括( B)。A、术后的血运情况 B肌力张力 C、运动功能 D、以上都不对3、下列说法正确的是(D)。A、护理人员的法律意识要不断提高B、设计科学、合理的护理单有助于提高记录质量C提高护理质量是确保记录质量的基础D以上皆可4、 护理记录需要做到哪几方面(D)。A、客观 B、真实 C、准确 D以上都是5、护理记录最好采用(C)。A、柱形统计图B、条形统计图 C、表格形式D扇形统计图6、专科表格包括(D)
19、。A、ICU B、心脏外科 C、急诊 D以上皆有7、临床上,(C)承担着护理记录的职责。A、大夫B、科主任 C、护士 D、护士长8、护理记录的目的是(D)。A、诊疗依据 B、法律依据 C、反映护理过程D、以上皆有9、遇到纠纷时候,应(B)。A、保持沉默 B、敢于维护自己的合法权益C报警 D、找消费者保护协会10、( D)可以翻阅患者的记录。A、医生 B、护士 C、进修生 D以上皆可11、普通病人记录单包括(D)。A、神志B、生命体征 C、出入量 D以上皆有5、护理记录应该被(B)保存。A、护士 B、专人 C、医生 D主任急诊护理记录缺陷分析和对策1、下列关于急诊护理记录的定义,描述错误的是(B)A、 指急诊护士在进行急诊医疗护理活动过程中,对患者的病情变化、各项医疗护理措施效果的 连续、动态的记录B、 其书写质量反映医院的护理质量,也是医生业务水平的具体体现C、是医护人员进行诊断、治疗的参考资料D、在涉及医疗纠纷时,是重要的举证资料2、加强医护间的密切合作和沟通,可
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