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文档简介
1、教师庆十一活动方案【篇一: 2014 年小学教师庆 “五一 ”活动方案】2014 年*学区教师庆 “五一 ”活动方案为庆祝 “五一 ”国际劳动节,丰富我校教师的文化生活,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,学校工会决定举行接力棒趣味接力赛,以丰富教师生活,展示教师精神风貌。一、活动时间: 4 月 30 日下午二、活动地点:学校操场三、参加对象:全体教师(分语文、数学组)四、活动规则:接力赛每组选拔 15 人参赛,其他教师为 “啦啦 ”队员。项目分为四个环节,( 1 )企鹅移步;(2 )背靠背运球;(3 )长筷夹球;( 4 )马到成功。( 1 )企鹅移步:本项目参赛人员 1 人,比赛距离
2、12 米,手持接力棒出发。参赛者须两腿、两手臂夹 3 个球,呈企鹅状在跑道上规定起点走到指定的终点,球掉下须就地夹起球继续往前走(裁判定位,本队其他队员以最快的速度捡球)。到达本环节终点把球和接力棒传给下一环节接力队员。(2)背靠背运球:本项目参赛人员 2 人,比赛距离12 米,两人背靠背站立,将球从上一环节参赛队员中接过来,并将传过来的球放在两人背中间,同时双手持球于胸前,然后从起点走到指定的终点。球掉下须就地夹起球继续往前走(裁判定位,本队其他队员以最快的速度捡球)。到达本环节终点,球放在指定的地方,接力棒传给下一环节参赛队员,下一环节方可开始。( 3 )长筷夹球(夹运乒乓球):本项目参赛
3、人员 4 人,比赛距离12 米,主要是通过用筷子夹运乒乓球,比赛时,用筷子把第一个容器中的乒乓球夹起,以最快、最稳的方法传送到本环节的第二个容器中;然后,下一参赛队员用筷子把第二个容器中的乒乓球夹起,以最快、最稳的方法传送到本环节的第三个容器中;最后,第三个参赛队员用筷子把第三个容器中的乒乓球夹起,以最快、最稳的方法传送到本环节的最后一个容器中;本环节运球的数量为 10 个。在传球过程中,只能用筷子夹,身体的任何部位不许接触球。如球掉到了地上,此球无效,须重新从起点传来一球,最终此环节终点所得球总数为 10 个,运完规定数量( 10 个)时,比赛中随机把接力棒用手传递给本环节最后一名队员,由她
4、(他)传给下一环节排尾参赛队员,下一环节方可开始。( 4 )马到成功:本项目每队参赛人员 8 人,分两组,每组四人。第一环节比赛距离 12 米,四个人排成一列,第一人双腿着地走或跳,并用一只手拿着第二人的一只脚;第二人单手放在第一人的双肩上,并用一只手拿着第三人的一只脚;以此类推,做好动作后合力向前跳着向前进,最后一人通过指定终点,将接力棒传给第二组(如中途失败则就地起步继续往前走。)第二组4 人排列成一行,用绳子将相邻俩人的脚绑上,然后一同前行。最后一人通过终点,游戏结束。(第一环节如中途失败则就地起步继续往前走。)五、奖项设置:最佳团队奖、最佳风尚奖、六、裁判: * 校、 * 校、陈 *
5、、吴 *注:各参赛队由教研组长负责选拔队员并进行训练,希望各位教师积极参与。* 学区工会 2014 年 4 月 24 日“迎中秋、庆国庆 ”教师乒乓球比赛活动方案】小学 “迎中秋、庆国庆 ”教师乒乓球比赛活动方案一、 活动主题:教师乒乓球比赛。二、活动目的:为庆祝中秋、国庆 “两节 ”, 丰富教师课余生活,提高教师运动健身意识,推进我校全民健身运动开展,增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质,经研究决定,举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。三、活动的基本内容1 、比赛时间: 2012 年 9 月 26-29 日 16 : 20-17 : 20 。2、比赛地点:校乒乓球室3、活动对象:全体教师4、组队
6、形式:分语、综两组进行。分组情况如右表:四、裁判组人员:五、比赛规则1 、每组有 9 人,编号分别为 1-9 , 1 号对 1 号, 2 号对 2 号等等,由抽签方式决定比赛对手;比赛共9 场,有 5 场获胜,即为获胜组2、比赛采用淘汰赛制 (5 局 3 胜),每局 11 分,采用每球得分制。10 平后超出对方 2 分一方为胜,本局才算结束。3、练习:抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。六、奖项设置:七、乒乓球单打比赛细则:1 、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。2、发球为两球换发制,当比分达到 10 : 10
7、 时采用一球换发制,直至拉开两分的差距决出胜负。3、发球时,乒乓球出手即有效。4、发球时不得遮挡,并将球抛起。5、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分。6、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球。7、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效。8、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效。9、比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分。10 、比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分。11 、当比赛双方达到 1 : 1
8、进行决胜局时,任何一方比分达到 5 分双方 交换场地。12 、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。13 、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。14 、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。2012 年 9 月 25 日【篇三:教师节庆祝活动方案】平昌县尖山小学平昌县尖山小学教工会2015 年教师节庆祝活动方案金秋九月是收获的季节,田野里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着父老乡亲最真挚的赞美和认可!赞美和祝福献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将2015 年
9、教师节庆祝活动安排如下:一、领导机构组 长:付铁明副组长:徐江平 何胜成 员:教导处共青团 少先队 各班主任二、活动主题:“金秋九月颂恩师”三、指导思想进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。本次庆祝活动以 “隆重、热烈、务实、简朴 “为原则,开展系列活动;变以前的单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。四、活动时间:9 月 1 日 9 月 10 日五、具体活动安排:活动准备 1 : 9 月 1 日 9 :
10、 00 举行升旗仪式,由共青团少先队向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。作好一次以 “向全体教职工送祝福,感谢师恩 ”为主题的国旗下讲话。(团队负责)活动准备 2 : 9 月 1 日 9 月 5 日 1 3 年级学生为老师准备一张自制的贺卡。 4 9 年级同学们以 “老师,我想对您说? ”或“尊师心语 ”为内容进行50 字 (初中 100 字 )以内的 “祝福语 ”小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交学校红领巾广播站阮思梦老师处。(各班语文老师负责)活动准备 3 :红领巾广播站制作一期特别节目,主题为 “园丁颂 ”,在 6 9 日早餐或晚餐后,循环广播。(阮思梦老师负责)
11、 活动准备 4 : 9 月 7 日各班举行 “不忘师恩 ”主题班会。要将主题班会的记录及影像资料于 9 月 8 日交到教导处庞诚主任处。(各班主任负责)活动准备 5 :主持人两名,师生各一名。(主持人的培训工作由高妤昀老师和阮思梦老师负责)活动准备 6 :学生准备以 “歌颂老师及感谢基金会 ”主题的诗歌朗诵一首(高妤昀老师和阮思梦老师负责)活动准备7 :会标横幅制作(工会副主席李德江负责)主横幅 庆祝第 31 个教师节暨基金会表彰大会活动准备8 :认真评选出优秀班主任8 名(其中村级小学 5名,中心校初中 1 名小学 2 名),优秀教师14 名(其中村级小学 4 名,中心校 10 名)及教学成
12、果显著奖。村小优秀班主任及教师由各村评选,中心校优秀班主任由中心校教师民主测评,优秀教师由学校行政提建议名单后教师评选。(副校长徐江平负责)优秀学生的评选由教导处负责。六、教师节前一天活动流程如下:1 、清晨,校园插上彩旗;拉好会标。(工会副主席李德江、副教导庞伦、副教导杜心刚及会计杨中原四人负责)2、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到团支部少先队进行 “优秀祝福小征文评选 ”) 七、 9 月 10 日庆祝活动流程安排:主持人引入,颁奖,基金会投资人讲话,上级领导讲话,优秀教师发言,获奖学生发言,家长代表发言,退休教师发言,校长讲话,诗歌朗
13、诵(具体流程待定)八、相关工作人员安排:1 、活动总负责:工会主席何胜2、音响、影像及活动宣传报道:工会主席何胜3、学生队伍及会场布置:陈涛、唐天强、杜强成、彭成明老师4、证书制作:王明雄主任5、后勤保障及接待工作:杨中原、杨芳、杨李梅、李群玲老师6 、整个活动协调工作: 向国庆书记7、安全保卫工作:田加云同志本次活动若有未尽事宜,由领导小组临时通知。平昌县尖山小学平昌县尖山小学教工会2015 年 8 月 31 日篇二: 2014 第 30 个教师节庆祝活动方案甘溪镇中心学校工会第 30 个教师节庆祝活动方案教师节是全体师生的重大节日,是展示广大教师风采的重要舞台,也是弘扬中华民族 “尊师重教
14、 ”优良传统,对学生进行感恩教育的重要载体。今年9 月 10 日是全国第三十个教师节,为使广大师生员工过一个更有意义的节日, 特制定本方案。一、指导思想二、活动内容与安排本次活动以 “发现最美 ”为主题,从现在开始,到 9 月底结束。重点开展以下六项活动:1. “为身边的教师点赞 ”活动(1) 小故事:以本校教职员工为主要人物对象,叙述让你感动的某个故事。故事发生时间、地点、内容不限。要求: 600 字以内,可附图片。(2) 微视频:以本校教职员工为主要人物对象,以描述教师教育教学、组织活动的故事为主要内容( 时间在5 分钟以内 ) 。(3) 老照片:以本校中老年教职工为人物对象,以有历史、有
15、内涵、有故事的老照片为主要内容( 照片应扫描或翻拍后上传,同时附相应文字说明 ) 。(4) 新写真:内容应着力体现新时代教师的蓬勃朝气,时尚才艺或创新创意,可采用照片或视频等形式反映 ( 照片数量 3 张以内,视频时间在 5 分钟以内 ) 。(5) 描述美好的人物:记叙让你感动的某个人物。人物为我镇教职工。要求:全方位记叙该人物, 3000 字左右。正文前设100 字以内 “人物白描 ”,说明人物简历,并配1 张工作或生活照。2. “我为学校出点子 ”活动为了学校发展,全体教工都要以主人公的姿态,树立 “校荣我荣,校耻我耻 ”的意识,开展 “我为学校出点子 ”活动。在教师节期间,每位教工向学校
16、建言献策,提出积极、合理化建议,书面材料递交学校工会。经筛选后校长采纳、校委会确定并产生有点社会、经济效益的给予相应奖励。 3.感师恩颂师情活动由少先队、艺体组组织学生结合兴趣特长制作各类手工制品,撰写教师节贺信,手抄报等,表达感恩之情,传递爱师正能量。4. 文明礼仪月活动结合新学年常规教育规范文明礼仪,弘扬 “尊师重教 ”优良传统。全体学生在每节课开始和结束时按照学校规定的课堂文明礼仪行礼,在校园内行走时主动问候教师。教师节当天,祝福每位教师。5. 评优表彰活动于 9 月 5 日前推荐 15 名优秀教师、先进教育工作者上报甘溪镇党委、政府,教师节期间举行表彰奖励仪式。6. 体艺联谊活动教师节
17、当天最后一节课举行教职工拔河比赛,放学后举行教师座谈会,根据各自优势,可谈、可演、可歌、可舞,欢度教师节日。三、活动要求全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施,密切配合,将每一项活动开展好、落实好。这次活动将表彰奖励优秀组织者和优秀作品推荐者。全体师生要以主人翁姿态,积极参加各项活动,共同欢度自己的节日。2014 年 9 月 2 日篇三: 2013 年教师节庆祝活动方案2013 年教师节庆祝活动方案一、活动目的:一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台,加强师生交流,增进师生感情。二、活动时间: 2013 年 9 月 10 日(周二)三、活动地点:学校大堂、校门口四、活动安排:1. 心语书签设计目的:让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情,让感恩之风吹满整个校园。负责人:卢梓
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