2019年中考物理真题集锦——专题二十：压强实验(含答案)

1、精品文档6662019年中考物理真题集锦一一专题二十：压强实验1. （2019龙东，8）关于下列实验现象说法正确的是（）A.图中装满水的塑料管，倒置后纸片不会掉落，证明大气压强的存在B.图中液体从容器侧壁下面小孔喷射的距离较远，说明同种液体深度越深，压强越小C.将图中装置从一楼拿到六楼，细玻璃管内水柱会上升，表明大气压随高度升高而增大D.图中两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在斥力2. （2019荆门，32译习了密度后，张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度。他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯，杯壁上标有间距相等的三条刻度线，最上端刻度线旁标有600ml,接下来的操作是：（1）他用刻度

2、尺量出最上端刻度线距离杯底的高度如图所示，则刻度尺读数为 cm,将空茶杯放在电子体重计上显示示数为0.10kg;（2）向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线，此时体重计显示示数为0.32kg,则可求得液体密度为 kg/m 3（3）向杯中轻放入小石块，小石块沉到杯底，继续放入小石块，直到液面到达中间刻度线处，此时小石块全部在水面以下，体重计显示示数为0.82kg,则小石块的密度为 kg/m 3（4）根据以上操作还可求得放入小石块后茶杯对体重计的压强为 Pa,盐水在杯底 处产生的压强为 Pa3. （2019荆州，26）小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中 装有适量

3、的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）.若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生 .他还发现将装满水的瓶子放入热水中， 细玻璃管中液面仍能上升， 这又成了一支自制温度计， 它 的工作原理是 ,在此过程中瓶内水的密度将 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)4.(2019娄底，17必、亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于 mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾

4、”的实验，测得水的沸点将(选填“高 于"、“等于”或“低于” )100C。5. (2019湘潭，28)如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。(pi»>p水)圄1*图2漆(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的 来表示。(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用 (选填“有色”或“无色“)。(3)将探头放在图2所示液体内部的 A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差 hB>hA, 经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大。(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的 B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度

5、差he hB (选填“ v" " ="或“> ")，这是为了研究液体压强与液体 关系。(5)由以上实验可知图 2所示液体内部 A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 .6. (2019辽阳，25)阳阳做了如图所示的一个实验，将一个两端开口的玻璃管的下端靠近乒气球，管的上端用一个电吹风对着管口水平吹风，发现乒乓球沿着玻璃管向上运动，并从管口飞出，请回答下列问题：(1)乒乓球沿着玻璃管向上运动，是利用了流体压强的什么特点?(2)电吹风中的电动机工作时，主要的能量转化是什么？(3)电吹风吹热风时，电热丝的发热原理是什么？7. (2019通辽，21)在探究

6、“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:(1)此实验是根据 原理测出摩擦力大小的。(2)小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为 3N,他认为这时摩擦力的大小为3N,他操作中的错误是 。(3)改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是 。(4)在图甲、图乙实验中，假如把木板换成海绵， 拿掉弹簧测力计，会发现(选填“甲”或“乙”)图中海绵凹陷得更深。说明在受力面积一定时，压力作用效果与 有关。8. (2019烟台，11) 1648年，法国物理学家

7、帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了(如图)。这个实验说明了A.液体压强与水的深度有关C.液体压强与水的密度有关B.液体压强与管的粗细有关D.液体压强与水的质量有关9. (2019兰州，28)如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。这种试验(1)实验时，他通过观察 来比较砖块对海绵压力的作用效果, 方法叫做转换法，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中 两次试验 进行比较。(3)分析比较图中甲、丙两

8、次实验，可以得出的结论是 10. (2019呼和浩特，7)下列说法正确的是A.对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用甲图表示B.水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C.对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用丙图表示D.流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用丁图表示11. （2019昆明，23）下图是表演“睡钉床、砸石板”的节目：一个人躺在若干钉子做成的“床”上，身上盖一块石板，旁边一个人用大锤去砸石板结果石板被砸烂了，而人安然无恙。老师为此做了几个模拟实验。（1）探究人睡在钉床上为什么不受伤:6颗钉子做

9、成了钉床乙,先后放到两个钉床上,实验一：在大小相同的两块平板上，用约100颗钉子做成了钉床甲, 如图所示（钉子规格相同）。将一个塑料袋装满水封好（代表人体） 发现它放到钉床甲上未被扎破，而放到钉床乙上却被扎破了。所以睡在钉床上的人不受伤, 是由于接触面积 ,压强 的缘故：（2）探究石板的作用：实验二：如图中的两个鸡蛋， 其中一个的蛋黄和蛋白己经被取出，只剩下一个空壳，质量是7g,另一个完把它们并排放在好无损，质量是 66g。桌子上，然后沿图示箭头的方向用嘴吹 一下，发现空壳立刻转动了起来，而另一个几乎不动。说明质量大的物体，惯性 ;而惯性 的物体，运动状态 。实验三：如图，将钉床甲放在地面上，

10、 在钉床上放装满水并封好的塑料袋，再在上面放一块 石板，质量为1657g,然后用锤子敲石板上面的核桃，结果核桃被敲碎了，塑料袋完好：将石板换成一块木板，质量为142g,用几乎一样的力敲核桃，结果核桃未碎而塑料袋破了。综合以上两个实验，你认为石板为什么会有这样的保护作用 。(3)下面三个事例中与实验二、三所探究的问题不一样的是 。A.篮球比铅球掷得远B.乒乓球离开球拍后还能继续运动C.同一辆自行车，一个人骑比两个人骑更容易刹车I12. (2019昆明，26)如图是一个饮水机的简化示意图(饮水机的外壳被省去了，支撑水桶 的地方并不密封)。水桶被倒扣在饮水机上后，桶中的水会流到下面的储水盒里，当满足

11、一 定条件后，水不再往下流：打开储水盒上的龙头，流出一些水后，桶中的水又继续流动。那 么：A(1)储水盒里的水面到达 位置(选填“ A”或" B”)，水桶里的水才不再往下流；(2)某时刻，桶中的水处于静止状态，桶中的水面与储水盒里的水面的高度差为h,那么桶外大气的压强与桶内水面上方的压强差是多少？ (3)若桶底裂了一个缝，将出现什么现象？ (4)若将水桶口向上放在桌子上，如图所示，将一根管子的一端插入水桶中，从另一端吮吸，待水到达管中一定位置后，水会自动从管中流出(养金鱼的人给鱼缸换水也常用这种方法)。设当地的大气压为 P0,水面距桶口的高度为 hi。请通过计算说明，管子中的水至少要

12、被“吸”到什么位置时，桶中的水才会自动从管子中流出？ 13. (2019鄂州，22)在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、祛码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。(1)实验中用 反映压力的作用效果，采用了转换法。(2)比较甲、乙两图的实验可以得出 ;比较丙图和图，可以得出压力一定时,受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)本实验还采用了 的研究方法。14. (2019扬州，31)如图甲所示是路边交通指示牌，通过横杆A、B与立柱相连，细心的小明发现路边的立柱都是空心圆柱而不是空心方柱。(1)小明猜想可能是空心圆柱比空心方柱的抗压能力强。为此设计了下面的探究活动，如图乙 所示

13、，分别在圆纸管和方纸管上面施加压力，观察并记录纸管的形变情况，如下表 所示:类型'压力ZN36912且城管完好完好1完好完好力量管完好严重严重瓶在探究过程中，除了要保持纸管的材料、 长度、横截面积相同外，还要保持纸管的 相同。小明经过多次实验验证了自己的猜想是正确的。（2）图甲中指示牌和立柱的总质量是 300kg,长为4m,高为2.5m, AB间距离为1m。（忽 略指示牌与立柱之间的距离，g取10N/kg ）立柱对横杆B的作用力的方向是 ,大 小是 N。横杆B对立柱压力的受力面积为 400cm2,则木It杆 B对立柱的压强是Pa。立柱固定在地面上，为了增加立柱白稳定性，最好在立柱底座的

14、 （左/ 右）侧增加固定螺丝。（3）请你写出生活中应用本实验结论的一个实例 。15. （2019鸡西，8）关于下列实验现象说法正确的是（）A.图中装满水的塑料管，倒置后纸片不会掉落，证明大气压强的存在B.图中液体从容器侧壁下面小孔喷射的距离较远，说明同种液体深度越深，压强越小C.将图中装置从一楼拿到六楼，细玻璃管内水柱会上升，表明大气压随高度升高而增大D.图中两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在斥力16. （2019枣庄，29）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）压强计上的U型管 （选填“属于”或“不属于"）连通器。（2）在使用压强计前，发现 U形管左

15、右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是 (选填" A”或" B”)，使U形管左右两侧的水面相平。A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装(3)比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与 有关。(4)比较 两图，可以得液体的压强与液体密度有关。(5)已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa. ( p水=1.0X I03kg/m 3, pitoK =1.1 x 103kg/m 3, g=10N/kg)。17. (2019济宁，)小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由此

16、激发了他想研究水的压管强特点的想法。(1)图12中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明 (2)下表是小明利用 U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。根据表中的数据，请回答下列问题：图12图心毋号深度/on植皮膜方向压疆计左右液田高度废/s1S朝上4.925朝下4-93E相恻百49410翦曾1面97S15期留百146比较前三组数据，可得出的结论：比较序号 的三组数据，可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。(3X在1648年物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验 ，如图13所示。结果他只用了几杯水 就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还由此

17、说明了液体的压强与无关(4俄国第一艘深海载人潜水器蛟龙号，是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当 蛟龙号潜水器下潜到7000m深度时，所受海水的压强为Pa(g取10N/kg,p海水=1.03 X103kg/m 3)。18.(2019上海，15)亚里士多德为了说明抽水机原理，提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中，接触到真空的液体就会自己填补，会上升，因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”(1)在下列几个现象中，能支持上述亚里士参德理论的实验是A.回声的形成B.彩虹C.用吸管吸饮料(2渔下列几个实验中，能推翻上述亚里士多德理论的实验是A.托里拆利实验B.富兰克林风筝雷电实验C.马德

18、堡半球实验(3)请你结合所学的物理知识，解释为什么第2小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德 的结论。19 .(2019上海，26谋小组同学在“探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计拉着一个圆柱体，测力计示数为 F0.现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中 ，倒入液 体A,圆柱体的下表面到液面的深度为 h,记录下此时弹簧测力计的示数为 F,以及Fo和F的差 为 F.接着，将液体A钟换为液体B,重复上述实验，记录数据如下表二所示.H -穗体A 1 UXEtP F克莱、 &二 债体北= 克米"实总序号ft (1米)F ()尸(牛1JX 515 1夕67m J95

19、5必4丘55实验序号h (JfX)产(4951267624796.4支6tn1264根据实验序号1与2与3或5与6与7的数据，分析比较弹簧测力计的示数F与圆柱体的卜表面到液面的深度 h的大小关系，可得出的初步结论是：同一物体在同种液体中,根据实验序号1与2与3或5与6与7的数指，分析比取匕F与圆柱体的下表而到液面的深度h的大小关系，可得出的初步结论是：同一物体在同种液体中，根据实验序号1与5或2与6或3与7的数据，分析比较 F与液体密度p的大小关系，可得出的初步结论是：本实验中，圆柱体的重力为 牛,高度为 厘米。20 . （2019阜新，6）下列各组实验器材完好，初始状态如图所示， 其中说法正

20、确的是 （）=工握丁A.如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平B.如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平C.如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平D.如图丁所示，向吸管 B用力吹气后，吸管 A内液面和烧杯内液面仍将保持相平21.（2019泰州，27）小明用2mL的注射器、量程为 010N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p=步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔步骤二:如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 时,记下弹 簧测力计的示数为 5.2N

21、步骤三:用刻度尺测出注射器 长度为4.00cm步骤四：算出大气压强值为 Pa同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知，此时活塞所受到的（摩擦力/大气压力）为0.3N.小华根据改进后测得数据，重新计算了大气压的值22. （2019舟山，26）墨水沾到衣服上，很快就会渗入衣服，这种液体主动流进狭窄空间的现象称作“毛细现象”。毛细现象中液面升高与哪些因素有关？某科学小组进行了如下研究:【建立假设】液面上

22、升的高度与细管的粗细有关。【收集证据】为了验证假设，他们将半径分别为r、1/2和1/3的细玻璃管立于水中，观察水位上升的情况（如图为示意图）。【得出结论】根据实验现象，可得出的结论是 。【交流与表达】发生毛细现象范围内，如果用足够长的半径为1/5 r的细管，请预测水位上升的高度为。该小组还想研究液面上升的高度与液体种类的关系，请帮他们完成方案设计。建苴仅设实验方案细管中速而上升的高度与液体的科类痼关23. （2019毕节，5）只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（）A.操究延力作用效果与瓦酢克液体压强与液&证防大气压强的在D，准确测出大气压 受力面枳的关系 体盛度的关系

23、卷的敝值24. （2019无锡，20）如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同。（1）要观察到 U形管两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒面的中心在液体中的相等，由上述实验可知：液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是 的。（2）不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与 的关系。25. （2019黄石，17）如图所示，在一个标准大气压下，用 1m长玻璃管做托里拆利实验，管 中水银柱高度为 mm。（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。（选填“升高”、“不变”或“降低”）将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将 。将玻璃管向上提升一点，水银柱高度

24、将 。（2）如果用水来代替水银做实验，水 （选填"会”或“不会”）充满玻璃管，若管 口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强 Pa。（g=10N/kg ,结果用科学记数法表示，保留一位有效数字）F 1曲26. （2019荷泽，22）小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形，如图（1）小明安装好实验仪器后，发现 U型管两侧的液面不相平，如图 A所示，实验前需要将U型管两侧液面调整相平，方法是 。（2）小明调整好仪器，将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向，如图B、C、D所示,其探究的问题是。（3）根据C、E两个图中的现象可以看出： 。27. （2019泸外I,

25、 6）在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变 量法” “等效替代法” “类比法” “理想模型法” “转换法”等。在下面几个实例中，对采 用的主要研究方法判断正确的是（）A.研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布，采用的是等效替代法B.探究电热与哪些因素有关时，通过液体温度变化反映电流产生的热量，采用的是转换法C.研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变，采用的是理想模型法D.研究声音的产生时，将正在发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动，采用的 是类比法28. (2019衡阳，24府探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块

26、和一块海绵，进行了如图所示的实验(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下(选填" A"、"B”或“ C")实验中A.在用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点B.当电压一定时，探究电流与电阻的关系C.用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱(2)对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显(3)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点 (选填“正确”或“错误”)，并说明理由： 。2019年中考物理真题集锦一一专题二十：压强实验参考答案B.图中液体从容器侧壁下面

27、小孔喷射的距离较远，说明同种液体深度越深，压强越小C.将图中装置从一楼拿到六楼，细玻璃管内水柱会上升，表明大气压随高度升高而增大D.图中两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在斥力【答案】Ao2. (2019荆门，32译习了密度后，张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度。他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯，杯壁上标有间距相等的三条刻度线，最上端刻度线旁标有600ml,接下来的操作是：(1)他用刻度尺量出最上端刻度线距离杯底的高度如图所示，则刻度尺读数为 cm,将空茶杯放在电子体重计上显示示数为0.10kg;(2)向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线，此时体重计显示示数为0.32k

28、g,则可求得液体密度为 kg/m 3(3)向杯中轻放入小石块，小石块沉到杯底，继续放入小石块，直到液面到达中间刻度线处，此时小石块全部在水面以下，体重计显示示数为0.82kg,则小石块的密度为 kg/m 3(4)根据以上操作还可求得放入小石块后茶杯对体重计的压强为 Pa,盐水在杯底处产生的压强为 Pa【答案】(1) 15.00 ( 14.9815.02)(2)1.1X103(3)2.5X103(4)2.05X103;1.1X 1033. （2019荆州，26）小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明

29、大气压随高度的增加而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）.若他将这个瓶子装满水，戴 着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生 .他还 发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升， 这又成了一支自制温度计，它的工作原理是 ,在此过程中瓶内水的密度将 .（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】减小；形变；热胀冷缩（液体的热胀冷缩和水的热胀冷缩均可）；变小；4. （2019娄底，17必、亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于 mm水银柱 产生的压强；如果现在在该实验室做“观

30、察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高 于"、“等于”或“低于”）100C。【答案】750;低于。5. （2019湘潭，28）如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（p>p水）图1*圄2第N水(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的 来表示。(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用 (选填“有色”或“无色“)。(3)将探头放在图2所示液体内部的 A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差 hB>hA, 经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大。(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的 B、C位置，观察到U

31、型管两侧液面的高度差he hB (选填“ v" " ="或“> “)，这是为了研究液体压强与液体 关系。(5)由以上实验可知图 2所示液体内部 A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 。【答案】(1)高度差；(2)有色；(3)深度；(4) >密度；(5) Do6. (2019辽阳，25)阳阳做了如图所示的一个实验，将一个两端开口的玻璃管的下端靠近乒气球，管的上端用一个电吹风对着管口水平吹风，发现乒乓球沿着玻璃管向上运动，并从管口飞出，请回答下列问题：1. )乒乓球沿着玻璃管向上运动，是利用了流体压强的什么特点？2. )电吹风中的电动机工作时，主要的能量

32、转化是什么？3. )电吹风吹热风时，电热丝的发热原理是什么？【答案】4. )流体流速大的位置压强小5. )电能转化为机械能6. )电流的热效应7. (2019通辽，21)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:(1)此实验是根据 原理测出摩擦力大小的。(2)小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为 3N,他认为这时摩擦力的大小为3N,他操作中的错误是 。(3)改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是 。(4)在图甲、图乙实验中，假如把木

33、板换成海绵， 拿掉弹簧测力计，会发现(选填“甲”或“乙”)图中海绵凹陷得更深。说明在受力面积一定时，压力作用效果与 有关。【答案】二力平衡；变大；没有使物体做匀速直线运动；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；乙；压力8. (2019烟台，11) 1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了(如图)。这个实验说明了A.液体压强与水的深度有关C.液体压强与水的密度有关B.液体压强与管的粗细有关D.液体压强与水的质量有关9. (2019兰州，28)如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同

34、学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。这种试验(1)实验时，他通过观察 来比较砖块对海绵压力的作用效果, 方法叫做转换法，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中 两次试验 进行比较。(3)分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是 【答案】（1）海绵的凹陷程度探究动能的大小与哪些因素有关 （或探究影响电磁铁磁性强弱的因素等，只要合理均可给分）（2）甲、乙（3）在压力大小相同时，力面积越小，压力的作用效果越显著10. （2019呼和浩特，7）下列说法正确的是A.对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用甲图表示B

35、.水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C.对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用丙图表示D.流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用丁图表示【答案】C11. （2019昆明，23）下图是表演“睡钉床、砸石板”的节目：一个人躺在若干钉子做成的“床”上，身上盖一块石板，旁边一个人用大锤去砸石板结果石板被砸烂了，而人安然无恙。老师为此做了几个模拟实验。甲（1）探究人睡在钉床上为什么不受伤：实验一：在大小相同的两块平板上， 用约100颗钉子做成了钉床甲，6颗钉子做成了钉床乙,如图所示（钉子规格相同）。将一个塑料袋装满水封好（代表人

36、体），先后放到两个钉床上,发现它放到钉床甲上未被扎破，而放到钉床乙上却被扎破了。所以睡在钉床上的人不受伤，是由于接触面积 ,压强 的缘故：(2)探究石板的作用：实验二：如图中的两个鸡蛋， 其中一个的蛋黄和蛋白己经被取出，只剩下一个空壳，质量是7g,另一个完把它们并排放在好无损，质量是66g。桌子上，然后沿图示箭头的方向用嘴吹一下，发现空壳立刻转动了起来，而另一个几乎不动。卜,q一说明质量大的物体，惯性 ;而惯性的物体，运动状态 。实验三：如图，将钉床甲放在地面上， 在钉床上放装满水并封好的塑料袋，再在上面放一块石板，质量为1657g,然后用锤子敲石板上面的核桃，结果核桃被敲碎了，塑料袋完好：将

37、石板换成一块木板，质量为 142g,用几乎一样的力敲核桃，结果核桃未碎而塑料袋破了。综合以上两个实验，你认为石板为什么会有这样的保护作用 。(3)下面三个事例中与实验二、三所探究的问题不一样的是 。A.篮球比铅球掷得远B.乒乓球离开球拍后还能继续运动C.同一辆自行车，一个人骑比两个人骑更容易刹车【答案】(1).大(2).小(3).大(4).大(5).不容易发生改变(6).质量大石板压在装满水并封好的塑料袋上，将塑料袋压平，从而增大了受力面积，减小了压强 (7). B12. (2019昆明，26)如图是一个饮水机的简化示意图(饮水机的外壳被省去了，支撑水桶的地方并不密封)。水桶被倒扣在饮水机上后

38、，桶中的水会流到下面的储水盒里，当满足一定条件后，水不再往下流：打开储水盒上的龙头，流出一些水后，桶中的水又继续流动。那 么:(1)储水盒里的水面到达 位置(选填“ A”或" B”)，水桶里的水才不再往下流；(2)某时刻，桶中的水处于静止状态，桶中的水面与储水盒里的水面的高度差为h,那么桶外大气的压强与桶内水面上方的压强差是多少？ (3)若桶底裂了一个缝，将出现什么现象？ (4)若将水桶口向上放在桌子上，如图所示，将一根管子的一端插入水桶中，从另一端吮吸，待水到达管中一定位置后，水会自动从管中流出(养金鱼的人给鱼缸换水也常用这种方法)。设当地的大气压为 Po,水面距桶口的高度为 hi

39、。请通过计算说明，管子中的水至少要被“吸”到什么位置时，桶中的水才会自动从管子中流出？ 【答案】(1). B(2). gh(3).如果桶底部裂了一个缝，水桶内与外界大气压相通，等于储水盒上面受到大气压，二者相互抵消，故水会在重力的作用下从出水口流出，直至水桶内和储水盒内的水面相平为止。(4).桶外管中的水的垂直高度大于h113. (2019鄂州，22)在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、祛码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。甲(1)实验中用 反映压力的作用效果，采用了转换法。(2)比较甲、乙两图的实验可以得出 ;比较丙图和图，可以得出压力一定时, 受力面积越小，压力的作

40、用效果越明显。(3)本实验还采用了 的研究方法。【答案】(1).海绵的凹陷程度(2).受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 (3).乙 (4).控制变量(法)14. (2019扬州，31)如图甲所示是路边交通指示牌，通过横杆A、B与立柱相连，细心的小明发现路边的立柱都是空心圆柱而不是空心方柱。甲乙(1)小明猜想可能是空心圆柱比空心方柱的抗压能力强。为此设计了下面的探究活动，如图乙 所示，分别在圆纸管和方纸管上面施加压力，观察并记录纸管的形变情况，如下表 所示:奏型,压力/N36912完好完好完好完好方於管完好完好严重瘪在探究过程中，除了要保持纸管的材料、 长度、横截面积相同外，还要保

41、持纸管的 相同。小明经过多次实验验证了自己的猜想是正确的。(2)图甲中指示牌和立柱的总质量是 300kg,长为4m,高为2.5m, AB间距离为1m。(忽 略指示牌与立柱之间的距离，g取10N/kg )立柱对横杆B的作用力的方向是 ,大 小是 N。横杆B对立柱压力的受力面积为 400cm2,则木It杆 B对立柱的压强是Pa。立柱固定在地面上，为了增加立柱白稳定性，最好在立柱底座的 (左/ 右)侧增加固定螺丝。(3)请你写出生活中应用本实验结论的一个实例 。【答案】(1).质量 (2).水平向左(3). 6X 103(4). 1.5X 105(5).右 (6).各种管道、笔管等B.图中液体从容器

42、侧壁下面小孔喷射的距离较远，说明同种液体深度越深，压强越小C.将图中装置从一楼拿到六楼，细玻璃管内水柱会上升，表明大气压随高度升高而增大D.图中两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在斥力【答案】Ao16 . (2019枣庄，29)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)压强计上的U型管 (选填“属于”或“不属于")连通器。(2)在使用压强计前，发现 U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是 (选填" A”或" B”)，使U形管左右两侧的水面相平。A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装(3)比较图乙和图丙，可以得

43、到；液体的压强与 有关。(4)比较 两图，可以得液体的压强与液体密度有关。(5)已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa. ( p水=1.0X 103kg/m 3, pifcK =1.1 x 103kg/m 3, g=10N/kg)。【答案】(1)不属于；(2) B; (3)深度；(4)丙丁；(5) 100017 .(2019济宁，)小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感 觉越明显，由此激发了他想研究水的压管强特点的想法。(1)图12中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明(2)下

44、表是小明利用 U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。根据表中的数据，请回答下列问题图12图心序号深虎/cm犍皮膜方向揖强计左右液面高度量/的1朝上492E朝下4935就侧面4-9410期制而9.7515期创而146比较前三组数据，可得出的结论：比较序号的三组数据，可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。(3X在1648年物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验 ，如图13所示。结果他只用了几杯水 就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还由此说明了液体的压强与 无关(4俄国第一艘深海载人潜水器蛟龙号，是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当 蛟龙号潜水器下潜到7000m

45、深度时，所受海水的压强为 Pa(g取10N/kg,p海水=1.03 X103kg/m 3)。【答案】(1)液体对侧壁和底部都有压强；在同种液体同种深度的液体内部向各个方向压强相等；3、4、5; (3)液体体积(填“液体质量”亦可)；(4) 7.21X107 18.(2019上海，15)亚里士多德为了说明抽水机原理，提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中，接触到真空的液体就会自己填补，会上升，因此亚里士多德认为 “自然界是厌恶真空的”(2)在下列几个现象中，能支持上述亚里士参德理论的实验是A.回声的形成B.彩虹C.用吸管吸饮料(2渔下列几个实验中，能推翻上述亚里士多德理论的实验是A.托里拆利

46、实验B.富兰克林风筝雷电实验C.马德堡半球实验(3)请你结合所学的物理知识，解释为什么第2小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德 的结论。【答案】(1)C(2)A(3)托里拆利实验里，液体汞的液柱被大气压托起，其上方有真空，但并没有去 填补。所以能推翻亚里士多德的理论。19 .(2019上海，26谋小组同学在“探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计拉着一个圆柱体，测力计示数为 F0.现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中 ，倒入液 体A,圆柱体的下表面到液面的深度为h,记录下此时弹簧测力计的示数为 F,以及Fo和F的差为 F.接着，将液体A钟换为液体B,重复上述实验，记录数据

47、如下表二所示.* *俺体人(a= 1F克疑"序号力米)F (+)AF (年)j8 41267.624796.4工&g1264收一 懵tB千克米村根据实验序号1与2与3或5与6与7的数据，分析比较弹簧测力计的示数F与圆柱体的下表面到液面的深度 h的大小关系，可得出的初步结论是：同一物体在同种液体中，根据实验序号1与2与3或5与6与7的数指，分析比取匕F与圆柱体的下表而到液面的深度h的大小关系，可得出的初步结论是：同一物体在同种液体中，根据实验序号1与5或2与6或3与7的数据，分析比较 F与液体密度p的大小关系，可得出的初步结论是：本实验中，圆柱体的重力为 牛,高度为 厘米。【答

48、案】（1）弹簧测力计示数 F随着圆柱体下表面到夜面体深度h的增大而减小；（2）F与圆柱体下表面到夜面体深度h成正比；（3）在不同的液体中，圆柱体下表面到夜面体深度h相同时,液体密度越大,F越大；（4）10 ; 1020 . （2019阜新，6）下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是 （）=工黄丁A.如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平B.如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平C.如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平D.如图丁所示，向吸管 B用力吹气后，吸管 A内液面和烧杯内液面仍将保持相平【答案】A21.（2

49、019泰州，27）小明用2mL的注射器、量程为 010N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p=步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔步骤二:如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 时,记下弹 簧测力计的示数为 5.2N步骤三:用刻度尺测出注射器 长度为4.00cm步骤四：算出大气压强值为 Pa同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知，此时活塞所受到的（摩擦力/大气压力）为0.3N.小华根据改进后测得数据，重新计算了大气压的值侨案.S.刚被拉动.有刻度部分.1.04X 105 （5）.排空注射器内的空气 （6）.摩擦力22. （2019舟山，26）墨水沾到衣服上，很快就会渗入衣服，这种液体主动流进狭窄空间的 现象称作“毛细现象”。毛细现象中液面升高与哪些因素有关？某科学小组进行了如下研究:【建立假设】液面上升的高度与细管的粗细有关。【收集证据】为了验证假设，他们将半径分别