听樊代明院士学术报告随想

1、听樊代明院士学术报告随想孙左奇出差了没有现场听樊代明院士的学术报告，上班后，风风火火从现代教育中心 拷取录像一份。听了完一部分，被樊代明院士卓越的学识、睿智的思想，揭示医学 发展真谛，精辟的精品战略治学之道，以及对整合医学的美好前景憧憬的精彩演讲 感化。结合近期自己的所思，谈一些随想。1、拥抱信息时代计算机信息网络技术是一场深刻的技术革命，她想“蒸汽 机的发明、电力工业革命” 一样，让人类迎来了一个新的时代-一 “信息时代”的 到来。世界发生着颠覆性、革命性变化。人们的思维方式、工作方式、生活方式都 在发生着深刻的变化。李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上高屋 建鉞，提出了 “互联

2、网+”社会发展新理念。社会各行各业必须用互联网思维重新 探索行业发展的新思路。中国人再不能错过新技术革命带来的发展机遇。因此，作 为高校教师必须要用积极的态度，拥抱信息时代的到来。2、高等教育教学模式将发生深刻的变革信息时代改变了人们获取知识的方 式。云计算、大数据、移动互联网等技术发展，使人们可以随时随地的获取知识， 并且能够实时交流。近来出现的网络公开课、慕课的网络学习平台更加方便了人们的学习方 式，走在路上，也可以享受到著名学者的网络授课。校园将无边界。大学生的授课 方式，将要引发深刻变化。比如，要采用“问题导向性教学”，'课堂教学与网络 教学结合”的教学方式。课堂讨论要随时随地

3、网络交流。学生可以成立各种学术课题小组，进行课题研究。老师们，教学方式要改变 了，课件要重新准备，网络自学材料要准备，网络作业要准备，视频课程要准备了，个人网络辅导要准备，等等，发挥聪明才智，做好一切准备，向信息时代进发 吧,，”3、网络公开课是趋势教师应该把你的精彩留下来，现代课件制作技术，已经 能够方便的把教学课程制作成为视频课程供学生学习。学校首先应该建立校内“网 络公开课平台”、“微课平台”，教师开展网络课程制作比武。提高教学水平。迎 接教育变革新常态。4、信息网络建设思路与方法商榷1）成立校园信息化领导小组信息网络应用已经提高到非常重要的地位。然而，信息网络建设管理却与其地位非常不匹

4、配。信息网络建设包括信息平台建设和 校园网络建设两部分。校园网络是信息平台的硬件支撑，应随信息系统需要稳步建 设。信息平台是各业务部门信息化的载体。信息平台应该与各部门业务紧密结合， 促进业务信息化。LI前，我院的信息网络建设，没有明确的建设LI标，当然也没有 信息化推进口标。建设使用“两张皮”。再好的建设不使用，就是浪费。因此，建 议成立校园信息化领导小组。负责校园信息网络建设U标和应用推进U标的制定， 审核项LI建设方案的先进性与适用性。考核信息网络建设成效。克服过去项LI建设 “一盘散沙”，信息使用“各自为政”，信息不能充分利用，信息资源不能共享， 网络管理没有LI标的弊端。实现信息化建

5、设统一规划，有序推进的“一盘棋” U 标。2）校企合作促进建设学校是服务社会的公益事业单位，应充分利用校园资源，与企业合作开展校园网络共建与共用。让学生在高校有现代化技 术应用体验，让校园网成为社会信息技术推广的“孵化器”。5、校园网络近期建设LI标1）下一代"极简”校园网络A（下一代校园网络建设标：更快:采用EPO技术，实现光纤“千兆速率” 到桌面。极简:校园网络采用核心层一接入层两层结构。网络配置与管理集中在核 心交换设备进行。网管更方便，故障率更低。虚拟化:可以按照需要灵活划分多个虚拟网络。如办公网、教学网、学生网、 科研网、资源网、社团网等多种网络。按照需要分配带宽和网络资源

6、。智慧网管：网络运行、管理、维护智慧化，各种网络管理与安全技术，配置简单。无线通信:建立覆盖教室、学生食堂、学生公寓、 图书馆、科学会堂等重要活动场所的无线WIFI覆盖，实现无处不在的移动和无线 通信应用。网络组播:提供组播服务，进行服务质量控制，可开发大规模实时交互应用；支 持万人在线视频直播和点播。网络安全:可进行网络对象识别、身份认证和访问授权，具有数据加密和完整 性，实现一个可信任的网络；B（主要建设内容：1传输线路改造 取消汇聚层，各接入网络光纤直接接入？ 核心交换机。主干光纤线路重新敷设。2教室千兆?EPOF网络 建设“以太无光源光纤网络”，提供WIFI.千兆数据、电视网络等接口。

7、实现教室无线全覆盖，网络多媒体课堂教学。学 生通过移动终端网络自学。3核心交换设备购置两台核心网络通信设备，一主一？备。冗灾互备。4流媒体服务建立音视频流媒体服务器，为校园各种？流媒体信息发布提供支持。5安全认证中心建立数字签名安全认证中心，为校园？网和社会提供信息安全认证服务。2）校园云中心云讣算与云存储利用虚拟技术，把校园数据中心的服务器和存储阵列柜的硬件资源集成起来，实现云讣算和云存储。按需为师 生提供大数据大空间服务。此项设备已经购进，需要按照需求部署应用。3）云数据中心1资源共享云中心建立校园“云盘”，教室文档可以随？时存放（同步）到校园网云端。也可以共享成为校园资源。本软件已购买，正在 部署。2校园公开课云课堂教师可以把自己的视频、语音、？文档等多媒体课程发布到校园公开课云中心，学生可以通过智能终端随时随地 学习。3移动校园云中心为高校师生提供包括课程表、空教？室、成绩查询、图书馆、校内新闻、校园外卖、公开课等服务，以及“发现”社交平台;为高考生提供志愿决策、考分查询、分数线、录取通知、 阳光高考等高考查询平台，并发送最新最全面的高考咨询。6、强化医学工程教育樊代明院士讲，我国白分之90%以上的医疗器械和药品 依赖进口。13亿人口的健康，依赖国外保证多麽可怕，作为医学院校，大力发展医 学工程