优秀个人总结范文：大学个人总结结尾

1、大学个人总结结尾一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同 事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：2011年个人工作总结开头1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积 极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具 有强烈的责任感和事业心， 积极主动认真的学习专业知识， 工作 态度端正，认真负责。2、专业知识、工作能力和具体工作。我是六月份来到学院工作， 担任学院行政秘书，协助办公室主任 做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领 导

2、请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了 学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具 体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并 熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、 上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好 放入贴好标签的文件夹内， 给大家查阅文件提供了很大方便 （2）做好了各类信件的收发工作， 2004年底协助好办公室主任顺利 地完成了 2005年报刊杂志的收订工作范文写作。为了不耽误学 院、大家的工作，不怕辛苦每天

3、按时取信取报，把公函，便函及 时分发到部门及个人。（3）协助好办公室主任做好学院的财务工 作。财务工作是学院的一项重要工作， 需要认真负责，态度端正、 头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理 好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院2004年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。 学院的财务工作正进一步完善规范， 我会在新的一年再接再厉把 工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登 记，严格执行学院公章管理规定， 不滥用公章，不做违法的事情。（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需 所发，做到不浪费，按时清点，以便能

4、及时补充办公用品，满足 大家工作的需要。（6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办 公室主任交办的其它工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作， 工作投 入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤 率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要 加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。4、工作质量成绩、最全面的范文参考写作网站效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划， 有主次的先后及时的完成各 项工作，达到预期的效果，保质保量的完

5、成工作，工作效率高， 同时在工作中学习了很多东西， 也锻炼了自己，经过不懈的努力， 使工作水平有了长足的进步， 开创了工作的新局面，为学院及部 门工作做出了应有的贡献。2011年个人工作总结结尾总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩， 但在一些方面还 存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做 的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度， 努力使思想觉 悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。2011年个人工作总结结尾篇二：大学二年级学年结束个人总结大学二年级学期结束总结我的大学二年级已接近尾声， 感觉非常有

6、必要总结一下大学前两 年的得失，从中发现自己优秀方面， 思想汇报专题改进不足的地 方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。我的学习成绩还不错，在前两年学习的过程中收获了很多。 首先 是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松 从重压下解放出来的自己， 然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷， 开始大学的学习旅程。虽然明白这一道理有点晚， 但是我想只要 知道并且自己去努力了就是好的。 其次是极大程度的提高了自己 的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。 这就要

7、求 在课下练习巩固课堂上所学的知识， 须自己钻研并时常去图书馆 查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂 得了运用学习方法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不 行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼 不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”， 但说起来容 易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂 的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右 铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础 学科知识和很多专业知识， 我的心智也有了一个质的飞跃， 能较 快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学 习知识

8、这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。 老师们 的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建 立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。在学习的同时，我也一直在追求人格的升华，注重自己的品行。 我崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直希望自己也能做到。 在大学 生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。两年中， 我读了一些名著和多本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下， 我都以品德至上来要 求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前

9、只是觉得帮助别 人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不 仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益， 帮助别人的 同时也是在帮助自己。回顾前两年，我很高兴能在同学有困难的 时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私 的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。 如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到， 与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责 任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务， 有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任， 在贡献中实现 自身的价值。个人认为这个世界上并

10、不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。大学两年来，我不断的自 我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实热情性格坚毅我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的， 答应别人的事一定按时完成， 由 于我待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得 很好，而且也很受周围同学的欢迎， 与许多同学建立起深厚的友 谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个 人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就 算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自 己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。 一个 人最

11、大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一 直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回 想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上 这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断 以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学 会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所 谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后， 我常常警戒自己，在今后的学习中还 有将来

12、步入社会后也不能一心两用。通过两年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌 握一种新事物的能力。思想变得成熟了许多，性格更坚毅了。认 识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了 自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。 社会实践能力也 有很大提高，为将来走向社会奠定基础。张俊鹏10210863 2012年6月15日根据2009版培养方案要求，本科生需修满至少 4学分（其中经 济管理学院的各专业需修 满5学分）的创新实践与课外活动学 分（简称：创新学分）才能取得毕业资格。为了保证2009级本科生顺利毕业，请各位同学注意查询自己创 新学分的得分情况，未修 满的同学请抓紧时间

13、尽快修满创新学 分，也请各学院教务科和辅导员协助提醒并督促学生。创新学分可以从八个方面分别获得：科技成果与发明专利、学术论文、学 科竞赛和科技竞赛、科技创新活动、自主实验活动、能力测试及选读书目、社会实践活动、文体活动。创新学分的相关资料可以从下载。关于创新学分的具体查询可登录我校综合教务系统： n:8080，在“综合查询”中进行查询。教务处2012年12月3日篇三：大学生活即将结束大学毕业自我鉴定大学生活即将结束大学毕业自我鉴定大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不 断地学习理论知识和参与社会实践，

14、自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀， 三年来，虽然我的成绩一直在进 步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱， 加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主 性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向 和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中 找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够紧密， 和同学交流较少，主要原因是自 己作息的时间安排上不够合理， 未能十分有效地工作与学习， 导 致时间使用的紧张