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文档简介

1、江科大附中“学展评”图式教学201415学年八年级(下)数学教学案课题：10.4分式的乘除(第1课时)主备：杨文俊 课型：新授 审核：八年级数学组班级_ 姓名_授课时间_一学习目标：1、理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行运算，能解决一些与分式有关的实际问题。2、经历探索分式的乘除运算法则的过程，并能结合具体情境说明其合理性。二学习重难点：1、掌握分式的乘除运算2、分子、分母为多项式的分式乘除法运算三图式自构1、观察下列运算： ×, ×,÷×，÷×猜一猜：×？ ÷？2、如何计算:·与÷四图式共

2、建分式的乘除法则：（1）分式的乘法法则：分式乘以分式，用 做积的分子， 做积的分母。即，·= 。（2）分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母 后，与被除式相乘。即，= 。例1、 计算：（1）·； （2）小结：分式乘方是把分子、分母 。即，（）n= 。例2、 计算：（1） （2）（3）（a-4）.小结：分式的除法运算，需转化为乘法运算；根据乘法法则，应先把分子、分母分别相乘，化成一个分式后再进行约分，但在实际演算时，这样做显得较繁琐，因此，可根据情况先约分，再相乘，这样做有时简单易行，又不易出错.五图式应用1、 选择(1)·（-）等于 （ ） A6xyz B- C-6xyz D6x2yz(2)÷等于 （ ） A Bb2x C- D-2、计算：（1）·（-）； （2）4ab（3）； （4）；（5）··六图式巩固1（-）÷6ab的结果是 （ ）A-8a2 B- C- D-2-3xy÷的值等于 （ ）A- B-2y2 C- D-2x2y23计算：（1）（-）. （2） (3)（xy-x2）· (4

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