无锡部编版一年级语文下册集中识字课《小青蛙》课件_第1页
无锡部编版一年级语文下册集中识字课《小青蛙》课件_第2页
无锡部编版一年级语文下册集中识字课《小青蛙》课件_第3页
无锡部编版一年级语文下册集中识字课《小青蛙》课件_第4页
无锡部编版一年级语文下册集中识字课《小青蛙》课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一年级下册一年级下册 第一单元第一单元4 4 小青蛙小青蛙绿衣小英雄,绿衣小英雄,田里捉害虫,田里捉害虫,冬天它休息,冬天它休息,夏天勤劳动。夏天勤劳动。青上宽下窄,上宽下窄,多横等距,多横等距,月的第一笔变为竖。月的第一笔变为竖。我会写我会写提示:提示:请同学们大声朗读课文:请同学们大声朗读课文: 圈出课文中要求会认的生字,借助拼音多圈出课文中要求会认的生字,借助拼音多读几遍。读几遍。自读提示自读提示 3. .小青蛙小青蛙河河 水水 清清 清清 天天 气气 晴晴,小小 小小 青青 蛙蛙 大大 眼眼 睛睛。保保 护护 禾禾 苗苗 吃吃 害害 虫。虫。做做 了了 不不 少少 好好 事事 情情。请

2、请 你你 爱爱 护护 小小 青青 蛙,蛙,好好 让让 禾禾 苗苗 不不 生生 病病。h shu qn qn tin q qn xio xio qn w d yn jn bo h h mio ch hi chn zu le b sho ho sh qin qn n i h xio qn w ho rn h mio b shn bn 初读课文,自主识字初读课文,自主识字精读感悟,随文识字精读感悟,随文识字 3. .小青蛙小青蛙河水河水清清清清天气天气晴晴,小小小小青蛙青蛙大大眼睛眼睛。保护保护禾苗吃禾苗吃害害虫。虫。做了不少好做了不少好事情事情。请请你爱护小青蛙,你爱护小青蛙,好好让让禾苗不生禾苗

3、不生病病。青青清qn晴qn情qn请qn睛jn青青蛙蛙 清清水水 晴晴天天眼眼睛睛 事事情情 请请坐坐形声字好识记,形声字好识记,形音义有联系。形音义有联系。声旁声旁帮助识帮助识字音字音,形旁形旁帮助记帮助记字义字义。有水方说(有水方说( ),有日天气(),有日天气( )。)。有言去邀(有言去邀( ),有心(),有心( )谊浓。)谊浓。有目是眼(有目是眼( ),有虫是(),有虫是( )蜓。)蜓。清清 晴晴请请情情睛睛蜓蜓精读感悟,随文识字精读感悟,随文识字 3. .小青蛙小青蛙河水河水清清清清天气天气晴晴,小小小小青蛙青蛙大大眼睛眼睛。保护保护禾苗吃禾苗吃害害虫。虫。做了不少好做了不少好事情事情

4、。请请你爱护小青蛙,你爱护小青蛙,好好让让禾苗不生禾苗不生病病。/ / / / / / / / / / / / /多种方法,指导朗读多种方法,指导朗读 3. .小青蛙小青蛙 , 。 。 。 , 。背诵儿歌,积累语言背诵儿歌,积累语言自读提示:自读提示: 大声读儿歌,不添字、不漏字,不大声读儿歌,不添字、不漏字,不会的字借助拼音多读几遍。会的字借助拼音多读几遍。 拓展阅读拓展阅读 “河河”“”“呵呵”“”“可可”“”“何何” 蚂蚁今天要过蚂蚁今天要过“河河”, 来到来到“河河”边笑边笑“呵呵呵呵”。 岸边树叶岸边树叶“可可”当船,当船, “ “何何”不乘船去过不乘船去过“河河”。拓展阅读拓展阅读 “河河”“”“呵呵”“”“可可”“”“何何” 蚂蚁今天要过蚂蚁今天要过“河河”, 来到来到“河河”边笑边笑“呵呵呵呵”。 岸边树叶岸边树叶“可可”当船,当船, “ “何何”不乘船去过不乘船去过“河河”。可可以以、河、河边边、笑笑呵呵、何呵呵、何不不拓展阅读拓展阅读 “河河”“”“呵呵”“”“可可”“”“何何” 蚂蚁今天要过蚂蚁今天要过“河河”, 来到来到“河河”边笑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论