2010-2011-1七年级生物期末试卷

1、20102011学年第一学期七年级（上）生物期末试卷 姓名： 班级： 得分：_一.选择题：(共25题，每题2分，共50分。每题只有一个最符合题意的答案。将正确答案填入以下表格内。)1.下面所列各项中都属于生物的一项是（ ）草 家鸽 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 A. B. C. D. 2.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是（ ）A. 季节 B. 水 C. 生物 D. 人类3.生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了（ ）A. 听觉更灵敏 B. 迅速奔跑以找到食物 C. 适应北极寒冷环境 D. 不易被食狐动物发现4.麝牛

2、成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为（ ）A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生5.在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）A. 羊 B. 绿色植物 C. 狼 D. 鼠6.若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的（ ）A. b B. p C. q D. d7.要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是（ ）A. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液 B. 直接将碘液滴在洋葱叶表皮上C. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在同一侧吸引D. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引8.DNA分子可以分成许多片

3、段,每一个片段具有特定的遗传信息，这些DNA分子的片段就叫做（ ）A. DNA分子 B. 蛋白质 C. 染色体 D. 基因9.在植物细胞中能够把光能转变为有机物的能量，并称为能量转换器的结构是（ ）A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞质10.用盐腌萝卜条，会发现萝卜条由硬变软，并出现少量水分，这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的（ ）A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡11.下列哪种疾病是由病毒感染引起的（ ）A. 胃病 B. 肺结核 C. 近视眼 D. 艾滋病12.下列哪种植物种类最多，分布最广（ ）A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔

4、藓植物13.我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的（ ）A. 种皮 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根14.在10个小麦种子袋中选出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是（ ）A. 10% B. 20% C. 80% D. 90%15.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区16.水稻在开花传粉季节，最不能使花顺利传粉的季节是（ ）A. 晴天 B. 阴天 C. 阴雨连绵天 D. 大风天17.移栽植物时，常常去掉几片叶片，这样做是为了（ ）A. 操作方便 B. 减少

5、水分蒸腾 C. 减低光合作用 D. 降低呼吸作用18.若把许多观赏植物安方放在卧室里过夜，卧室里的空气中将（ ）A. 二氧化碳含量增多 B. 氧气含量增多C. 氧气和二氧化碳含量不变 D. 有毒气体增多19.植物体的结构层次依次是（ ）A. 细胞 组织 系统 植物体 B. 细胞 组织 植物体C. 细胞 组织 植物体 D.细胞 组织 器官 植物体20.近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是（ ）A. 人类盲目的开发森林和草原 B. 北方地区降水量低，常年干旱C. 环境污染导致植被大量死亡 D. 野生动物的种类和数量锐减 21.海带是我们常

6、见的大型海藻,它的结构特点是( )A.植物体无根、茎、叶的分化 B.植物体只有茎、叶的分化C.植物体有根、茎、叶 D.植物体能产生种子22.下列各项中,有一项和其它三项不属于同一类的是( )A.盛开的菊花 B火红的太阳 C威武的雄狮 D飞翔的鸟23.种子中最重要的部分是( )A 胚芽 B 胚乳 C 胚 D 子叶24.根尖生长最快的部位是( )A 根冠 B 分生区 C成熟区 D伸长区25.植物体吸收运输水和无机盐的主要器官和结构分别是( )A 导管、根 B 根、筛管 C 筛管、根 D 根、导管二、 是非判断题：（共10题，每题2分，共20分。对的画“”，错的画“×”。）（ ）1.“探究

7、光对鼠妇生活的影响”的实验过程中，光是这个实验的其中一个变量。（ ）2.一切生物体的结构和功能的基本单位是细胞。（ ）3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是环境温度对植物影响的自然现象。（ ）4.细胞结构中控制物质进出的结构是细胞膜。（ ）5.只要外界条件适宜，种子就能够萌发。（ ）6.一个草履虫就是一个细胞，因此还不是一个完整的生物。（ ）7.病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（ ）8.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是水温升高，藻类植物在水中大量繁殖。（ ）9.植物没有神经，所以对外界刺激不会作出反应。（ ）10.生物的体细胞经过分裂产生的新细胞与原来的细胞相比，其染

8、色体和DNA数目减少了一半。三、简析题：（共3题，每空1分，总共25分）狐猫头鹰蛇兔鼠吃虫的鸟青蛙蜘蛛食草昆虫草1.（8分）下面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下几个问题：(1)（2分）在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢？请用箭头把它们表示出来。（至少画出4条食物链。）（2）（4分）在这个小型生态系统中，草是_者，所有的动物是_者。食物链彼此互相交错，构成了_。这幅图中，有一类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们是_。(3)(2分)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和

9、老鼠的数量会_。2.（6分）如图4，在甲乙两试管中分别放入等量的液体，甲试管中的液体为清水，乙试管中的液体为浓盐水。取两根大小相似的新鲜香菜，洗净，分别插入甲、乙两支试管中。在两试管的管口处用棉花固定植株，分别标记此时液面位置。请你将香菜插入液体20分钟后，可能发生的变化填入下表中，并分析原因。 变化情况甲试管乙试管原因液面植株状态甲乙3.实验题（6分）以下是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果，请回答：处理方法:1号瓶放20粒种子，拧紧瓶盖，室温。2号瓶放20粒种子，适量的水，拧紧瓶盖，室温。3号瓶放20粒种子，较多的水，拧紧瓶盖。室温。4号瓶放20粒种子，拧紧瓶盖，5 。实验

10、结果：1号瓶种子不萌发 2号瓶种子萌发 3号瓶种子不萌发 4号瓶种子不萌发分析原因:（1）1号瓶种子不萌发，是因为 ； 3号瓶种子不萌发，是因为 ；4号瓶种子不萌发，是因为 。2号瓶的作用是 ，种子能萌发的原因是 。（2）以上实验说明种子要萌发，除了满足种子的胚是活的而且是完整的这一自身条件之外，还要满足什么外界条件？4.右图是木本植物茎的切面示意图，请据图作答：（5分）（1）标号为_，作用是_（2）标号为_，能够进行细胞分裂形成新的木质部和韧皮部。（3）标号为_，作用是_参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B B C D D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B D D C B A D A二、是非判断题（每小题2分，共20分）题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 × × × × × × 三 、 简析题（共20分，每空1分。）31.（8分）（2）生产者、消费者、食物网、分解者（3） 相对稳定 增加（或先增加