2015年小学六年级语文毕业检测卷答案

1、2015年小学六年级语文毕业检测卷 评分意见及 参考答案一、 书写艺术。 请阅卷组长统一标准评分（2分1.5分1分） 要求：蓝黑墨水钢笔书写。卷面整洁。字迹端正。行款正确。二、 基础与积累。 （38分）1. 读拼音，在括号里填上相应的字组词。 （6分）每个字0.5分，写错字不得分 共6分 彩虹 鸿雁 宏伟 洪水滔天 魔术 折磨 蘑菇 摩拳擦掌 插秧 遭殃 央求 泱泱大国2.补充词语，并根据特点再写三个。 （6分）答案不唯一 每个词语0.5分 第一组 带有一组反义词东倒西歪 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 朝秦暮楚 舍生求死 七上八下 进退两难 天

2、长地久第二组带有反义词： 感天动地、昏天黑地、呼天唤地、冰天雪地、惊天动地、顶天立地、吞天食地、铺天盖地、开天辟地 第三组是AABC式步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味 依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂 耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火 芸芸众生 略 3.下面词语中没有错别字的一组是（ D ）。 （2分）4.下列加点字读音完全正确的一组是（ C ）。 （2分）5.下列成语中，有共同特点的一组是（ C ）。（2分）6.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ D ）。（2分）7.对下列句子修持方法判断有误的一项是（A）。 （2分）8.下列说法正确的一项是（ B ）。 （2分）9

3、. 用“酷”字组成词语，分别填入下面句子中的括号里。（2分）酷热 残酷 酷爱 酷似 每个0.5分10.按要求写句子。 （12分） 根据划线部分，发挥想象，仿写句子。 （2分）答案不唯一 略 只要语句通顺，条理清楚就得分。 在文人笔下，花草常常折射出人的精神品质。请填写诗文名句。 （6分）每句2分，句子中出现三个字扣0.5分。A.落红不是无情物，化作春泥更护花。 B.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 父亲坚决地对母亲说：他是不能轻易离开北京的。2分用恰当的关联词语把两句话合成一句。 （2分） 因为大象死后就在原地没有被移动过，所以骨架能够完整地保存下来。三

4、.阅读理解与运用。 （30分）（一） 相逢是首歌 （14分）1.前面填空各0.5分，理解意思1分，共2分。 读音： gu 字义是：随便 本意是不随便说笑。形容态度庄重严肃。2.每个0.5分 答案灵活 平易近人 或和颜悦色 向往 3.“远方还有更美好的景致”是指：在未来还有更好的前程和生活，也表达了美好的祝愿 。 4.这段话我个人觉得应该安插在1、2段之间最佳，第一段老师将自己比喻成导游，将和同学们的校园生活比喻成了一场美好的旅行。而这段话刚好承上总结了“旅行”，又启下展开了“感谢”的话。5.答案不唯一，只要语句通顺，言之有理就给分。每句1分，共3分。错3个字扣0.5分。6.开放性题目，答案灵活

5、。第一问1分 第二问得2分 只要语句通顺，言之有理就给分。错3个字扣0.5分。7. 开放性题目，答案灵活。只要语句通顺，言之有理就给分。错3个字扣0.5分。（二）生活中的小镜头 （16分）1.丰富多彩 争先恐后 小心翼翼 伏案疾书 悄无声息 每个1分 2. 分层每个0.5分 填空每个0.5分 第一层是第2自然段 第二层是第3. 4自然段 第三层是第5自然段 第2自然段作者着重观察了读者的    头发     和      鞋子   。第3自然段作者着重观察了读者的  眼睛    和手 。   第5自然段作者着重观察了这样几位读者：一个戴眼镜的小伙子、一位梳披肩发的姑娘 、 一位头发花白的老人 、 几个孩子 作者通过这些告诉了我们来图书馆里看书的人  很多 全部的人都恢复了平静 都沉静在书的海洋里 。 3. 比喻句 说明了图书馆里人很多，而且都很爱惜书。 填空和 理解比喻句作用各0.5分 只要大意相同就给分。4. 开放性题目，答案灵活。只要运用了想象、抓住了人物