新人校长讲话稿

1、新人校长讲话稿1 / 13新人校长讲话稿老师们、同志们：大家好！今天的这个会议，是我到xx中学后参加的首次全体教职工会议。 很高兴能在这样的场合与大家见面。我们常讲“相见就是缘”，今生今世，能和在座的熟悉的和即将熟悉的老师们成为同事。我想，这更是缘。今天,我站在这里，面对的是成就xx辉煌的创业者们，面对的是今 后将与我一路同行、甘苦与共的朋友们，面对的是已经创造教育奇迹而 将来更会一再创造教育神话的伙伴们，我必须敞开心扉，向各位袒露真 实的自己。首先自我介绍一下，1964年4月生人，1982年到1986年在山东师范大学学习，毕业后在邹县工作一年，1987年9月调入济宁一中，从教师、班主任、教务

2、处副主任、主任、副校长、副书记岗位上一路走来，整整24年。xx中学从1995年开始起步，短短十五年的时间，从无到有，从小到 大，从弱到强，从荒芜到崇高，先后成为山东省省级规范化学校、山东省 首批高中教学示范学校、山东省文明单位、山东省高考第一名培养学 校。建校十五年来，培养了十二届两万多名合格毕业生，为高校输送优秀人才一万余名。尤其是考出了恢复咼考后济宁地区的第一个省状兀，新人校长讲话稿2 / 13创造了济宁教育史上的奇迹。如此的业绩，该如何续写光大？这样的速度，该如何提升？这些日子，我常常这样思索，有时也不禁 有些惶然。XX中学群英荟萃，人才济济。建校15年来,打造了素质精良、业务 精湛、结

3、构合理的师资队伍。我们的第一任校长邵明生，克服了无数的困难，带领大家，苦心经营，硬生生撑起一片教育的蓝天；我们的第二任 校长马利杰，内敛深沉，深谙教学规律，呕心沥血，推动了xx的健康发 展。他们带领班子成员为学校的发展做出了重要贡献，赢得了全校师生员工的尊重和爱戴，也为我的工作打下了良好的基础。我感谢两位老校 长及领导团队，希望能够经常得到他们的指导，今天站到这里，倍感压力。来XX前,市领导对我言之谆谆：“带领XX提高教学质量，要进入全 市前几名，让全市人民满意。”我想这只是其中一个方面，我们XX应在 全省或全国这个坐标系中找位置，不仅仅是与某几个学校较量就可以 的。我有一个梦想，就是把XX中

4、学建设成为中国卓越的学术性高中。 作为校长,有责任和义务将XX带到更高的层次，我发誓要让我们XX中 学的3509名学生、345名职工都更幸福，都有充分的发展和提升，让每 个在XX中学工作过和学习过的人都在心中刻上这个信条。我是9月16日到任的，真切地感受到老师们对工作的饱满热情和敬业乐业的奉献精神，学校各项工作井然有序，新人校长讲话稿3 / 13安全、学生、实验、图书、卫生、宿舍、食堂、治安等管理到位。十几天来，我一直想找个适当的场合，和各位老师交流一下我对如 何办好xx的想法。这段时间，我多次和马书记及班子成员交换意见，同 时也不断听取老师们的好建议、好想法。上月28号召开了中层干部会议,提

5、出了一些要求。今天，愿借此机会，将我个人的一些思考，报告给 大家,有些还需要进一步的论证。首先,我认为学校工作的指导思想应以科学发展观为指导，立足于 四个方面，即细化管理，提高质量；凝心聚力，打造品牌；立足本职，彰显 特色；抓住机遇,跨越发展。根据这个指导思想，我思考了我们xx的发展思路可以概括为八个 主题词：定位、质量、特色、教研、文化、服务、创新、发展。今天重 点讲前六个主题词第一个主题词是“定位”。办好xx中学,固然要有许多宏观的系统的决策与思考，也需要许多 微观上的艰辛努力，还要调动多方面的积极因素。我想，首先是办学思 想的正确定位，要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。苏霍姆林斯基 说

6、：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领 导。”我们学校是公立学校，首先要执行党的教育方针，按照教育规律 去办学，让教育回归教育本质，引领社会进步，守护社会良知，服务全市 人民。具体来说，xx中学应该为每一位师生的卓越新人校长讲话稿4 / 13成长与发展提供可能的教育，使教师与学生的生命个体都得到激 扬。其次,发展目标的定位。总的目标应是办令全社会尊重的学校。分 解来看,就是要办让党和政府放心的学校，让家长满意的教育，让学生喜 欢的校园，实施让教师留恋的管理，发展让同行尊重的内涵。具体来 说,xx应成为先进教育思想和现代教育理念的聚集地，教育教学质量的领跑者,教师成长与发展

7、的人才库，学生素质提升和未来多元发展的基 地，基于网络平台的现代教育技术的示范等等。根据市政府规划，市政府明年将为我校开发南部化纤厂（48亩）,到 那时,我们学校占地就达近200亩。这将为我校的跨越发展提供支持和 保障,我们将把校园装扮的更有品位，成为济宁市教育的一大景点。第二个主题词是“质量”。新课程明确提出，高中教育“为学生的终身发展奠基”，这是对高 中教育的基本定位。同时，重点高中还要承担向高校输送优秀人才的重 要任务。不论教育发展到什么程度，升学率永远是重要的评价指标之一。牢固树立“以加强教学管理促发展，靠提高教学质量求生存”的观 念,我们提出追求符合素质教育的高升学率也可以叫做“绿色

8、升学率”，把教学质量放在首要地位，把教学投入放在优先地位；以教师、学生、教学的需要为出发点和落脚点，增强全校上下为教学工作服务的意识，这是学校追求的永恒主题。提高教育教学质量是 没有止境的，这是一篇永远写不完的煌煌巨著。所以我们要旗帜鲜明抓 质量,理直新人校长讲话稿5 / 13气壮抓升学，一心一意抓教学，凝心聚力抓课堂。我们不要因 生源不理想，有定局论的思想，我们要积极主动把握机遇，更重要的是要 全校上下心正气顺。高三要想方设法为学生的升学服务，除了抓好平时 教学外,还要在尖子生、特长生、自主招生、体育单招等方面，做认真的研究。要到高校争取自主招生指标；要经常不断地给学生鼓劲：只要 努力，高考

9、没有人们想象的那么难。同时，基础年级要抓好习惯养成教 育。这次会议后，每个年级要认真研究如何提高质量、如何抓好尖子生 的具体措施。第三个主题词是“特色”。在国家中长期教育改革和发展规划纲要高中教育这一部分，明确提出来有几个关键词。第一，高中教育多样化发展；第二，特色发展;第三,全面发展和有个性的发展。高中阶段的特色发展、多元发展都是 非常迫切的任务，高中教育的工作重心已经从规模发展转移到质量充实 上。如果浏览一下最近报刊，你就会发现特色学校是出现频率非常高的 词。 这个特色是什么？特色就是不可替代性、独有性和不可模仿性。特 色就是优势，优势所在,竞争力所在，也就是个性所在。每一所学校只有彰显特

10、色，才有生命力。比如北大的特色就是学术自由、兼容并包，而清华的特色是严谨治学。可能有人问：XX中学的办学特色是什么？每一个XX人都必须认真 地思考,我们的特色是什么？我们的特色应该是什么？我们还能创造出怎 样的特色？我想,xx中学应有“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的思 路,努力新人校长讲话稿6 / 13建设成为办学有特色、教学有特点、人才有特长的优质创新型 高级中学。就此，我们可从以下六个维度思考：第一，构建XX独特的核心文化；第二,建设学校课程体系，开设儒家文化、运河文化等区域文化的校本课程,形成XX中学的特色课程；第三,创建独特的创新人才培养机制；第四,形成学生系列主题教育体系；第

11、五,成立众多的学生社团、学生自治组织;第六,我们还将构建“艺术、 体育、 奥赛、 少数民族学生培养、 国 际教育”的特长生培养模式。我们只关注普文普理是短视的，明年开始,我们要招收艺术特长生，高一、高二也要动员部分学生学艺术、亚艺术，不管按什么类学习，只要有利于学生发展，英雄不论出处。我们还要举 行艺术节，进行绘画比赛、流行歌手大赛、主持人大赛等，发现人才，相关处室要做好这项工作。会弹奏交响乐的学生、会跳拉丁舞的学生，不会是坏学生。没有歌声、笑声的校园，是沉闷的，是不符合青年特点的 是没文化的校园，学校要构建丰富、自主、灵动、充满生机的校园文化。第四个主题词是“教研”。无论是常规教研活动，还是

12、科研课题研究；无论是教师个人的专业 发展,新人校长讲话稿7 / 13还是学校学科水平的整体提高，都必须依赖于各学科教研组规范 高效地开展工作。因而，重视教研组的发展，充分发挥教研组长的工作 积极性,就成为提高教学质量、提升学校层次的重要一环。要树立新的课程观。教育部在南京召开的“全国基础教育课程改 革经验交流会”，发出的最强音就是把课程改革作为推进素质教育的主 要载体和工作核心。山东省最近下发了普通高中学科教学内容调整 意见，意见从今年的新高一开始实施，我们要认真研究。加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性、实效性。课堂教 学要追求三种境界：有效教学、高效教学、魅力教学。高效课堂的关键 有

13、两个，一是看学生课堂教学的参与度，二是看学生课堂思维的深刻度。这两个“度”如果没有提高，就不会有真正的高效课堂。课堂教学 的好坏是衡量教学水平高低的重要因素，学生能从教师主导的课堂上得 到什么，提高了什么，实际效果如何，检验标准则是学生。师资队伍建设是学校的主体工程，是真正意义上的固本强基工程。这个工程做好了，学校的水平就上来了。清华大学校长梅贻奇说，大学 者，非大楼之谓也，大师之谓也。中学也同理名校者，名师之谓也。青年教师要根据自己的知识能力、兴趣爱好和职业需要设计人生发展规划，做一个十年的人生规划线 路图。实现“一年适应、三年胜任、五年扛大梁”的培养目标，促使大新人校长讲话稿8 / 13批

14、青年教师尽快脱颖而出。在中国，就与学生交流便利程度而言，我们 校长和书记的空间并不多，但是老师的空间是无限的。所以好的教师就 是好的学校，在任何一所学校里，教师都有资格代表学校。因此，培育优 秀师资队伍永远是学校的头号工程，也是最重要的任务。第五个主题词是“文化”。我们说，单位散乱，是因为没有共同信守的价值理念和文化。学校 文化是一个“场”，核心就是共同的信念和价值观，有了共同信守的价 值理念,大家才会对学校有归属感。我们XX的核心价值观和文化特征 有哪些？我想是否从以下几方面思考第一，我们坚信学校应是富有人文情怀、师生共同进步的精神家园 是我们的“家”。第二,我们坚信制度治校方可使学校持续发

15、展，无论做什么事情都 要有章法，做到公平正义。第三,我们的成功在于培养了值得我们崇拜的人；第四,我们不能忽视业已建立起来的名校声誉，要让XX的品牌发扬 光大；第五,我们不能让学校制造痛苦。教育本是很阳光的事业,我们的工作应干得很阳光，很干净，有滋有味，人人有职业幸 福感。第六,我们不能违背学校教育的良知，要时刻牢记教书育人的神圣 职责,不忘党和人民的深情重托。第七，我们不能忽略教师个人价值的实现；新人校长讲话稿9 / 13第八,全校应树立六种意识，即责任意识、团结协作意识、质量意 识、安全意识、危机意识、创新意识。第九，我们不能靠熄灭别人灯火以使自己明亮。孔子说，夫仁者，己欲立而立人；己欲达而

16、达人。与他人共事，要努力实现双赢、多赢。要 学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为反对自己的人鼓掌。第十,我们要努力培植独特的XX文化,使文化内化为约定俗成的行 为规范、积极向上的价值取向和令人肃然起敬的XX精神。我们兴盛,XX兴盛；我们跌倒，人人跌倒。“XX中学”是一个品牌，品牌效应很重要。学校形象要内外兼修，用我们的教育教学质量和学校 文化来提升学校形象。从今天开始，每个人都应珍视“XX中学”这四个 字,神圣而崇高。校长主任代表XX的形象,在座的每一位都代表XX的 形象。今后要加强人文教育，人文教育就是做人的教育。XX的人文教育 就是要为师生建立一种精神的故乡，使师生们在万变不息的世界上闯荡 时,

17、有一种内在的资源。当你需要帮助的时候，想到XX中学，让我们共同分担；当你获得快乐时，想到XX中学，让我 们一起分享。XX永远是你情感的港湾、心灵的栖息地。海德格尔的情人因被纳粹追杀逃到了美国，美国国庆日邀请她出席 人们问她想不想自己的国家，她回答了一句话，“凡我在处便是德国，德 国在我心中，我走到哪里就把德国带到了哪里”。我们在座的每一位就 代表XX中学,我们走到哪里，就把XX中学带到了哪里。我们要喊出一 个响亮的口号：因为新人校长讲话稿10 / 13有我在,XX更精彩。当然,要塑造学校的文化是十分艰难的事，那需要全校师生的共同努力，并经过长时间的经营与积淀才能成功。没有教师和学生的参与，就没

18、有真正意义上的学校文化，因为学校文化不是强制的结果，而是自 发自为自然地结果。假如没有你们的参与，没有全新的奉献精神，没有全新的牺牲精神，那么,这变革就不可能发生。所以，让我们凝聚起爱校 精神,凝聚起责任感，我们每个人下定决心，全情投入地工作，并且,不仅 仅关照自己，也彼此关照。我的好人的标准很简单：别干坏事，为XX努 力工作。第六个主题词是“服务”。服务是学校管理的目的所在。我们要树立“老师为学生服务，校长 为老师服务,xx中学为社会服务”的思想。让我们的学生在XX受到最 好的教育,在他离开XX后,每当谈起母校，就会有一种自豪感，因为他在这里得到了最好的服务。我 们的老师受到学生的尊重是天经

19、地义的，如果老师能够受到家长的尊重 受到校领导及管理层的尊重，他就会保存住基本的尊严。我校的工作人 员尽管有些不教课，但你们是XX大家庭的一员，是学校正常运转的重要 力量之一,你们在守护着XX中学,你们所做的工作，都转化为这个学校 事业的一部分。学校的一砖一瓦、一草一木也关乎你们的感情，xx的一点一滴的进步，都使我们的工作人员有充分的成就感。当学生的自豪感、老师的尊严感和工作人员的成就感“三感”同 时产生新人校长讲话稿11 / 13的时候，xx中学一定是非常和谐的。我们倡导这样的人生理 念：“以优秀的工作成绩创造满意的人生，以良好的生活习惯创造健康的人生，以和谐的人际关系创造快乐的人生”。简单说，“有尊严的工 作,过体面的生活”。校长不是“管”教师的，而是为教师服务的，为教 师服务的第一责任人是校长。我得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么？为XX的学子做了什么？用XX的品牌，加强学校与社会的关系，服务全校职工。学校不是孤